被子植物的個體發(fā)育包括種子的形成和萌發(fā)、植株的生長和發(fā)育這兩個階段,在此過程中,發(fā)生著復(fù)雜的生理、生化等方面的變化。請根據(jù)所學(xué)的知識,回答下列問題。
(1)當(dāng)被子植物雙受精過程完成后,受精卵經(jīng)過短暫的 開始分裂形成兩個細(xì)胞,其中____ 細(xì)胞再經(jīng)過幾次分裂形成胚柄,胚柄可以從周圍組織中吸收并運送營養(yǎng)物質(zhì),供 發(fā)育,還能 。在此過程中發(fā)育著的胚內(nèi)有杌物含量逐漸 (增多/不變/減少),可能產(chǎn)生的可遺傳變異有 。
(2)種子成熟后,在適宜的條件下萌發(fā),同質(zhì)量小麥種子比花生種子耗氧量____(多/少/相等),小麥胚干重____(增加/減少/不變)。
(3)當(dāng)種子萌發(fā)長出幼根后,取出洗凈,放入含有3H標(biāo)記的胸苷(脫氧核苷酸組成成分)的完全營養(yǎng)液中,在適宜條件下培養(yǎng),一段時間后取出檢測,最先發(fā)現(xiàn)放射性的物質(zhì)主要存在于根尖的____區(qū)(或區(qū)段)。再過一段時間檢測,發(fā)現(xiàn)它進(jìn)入到了主要進(jìn)行滲透吸水的 區(qū)。
(4)栽種農(nóng)作物要“正其行,通其風(fēng)”,目的是 。C4植物幼苗干重的增加依賴于光合作用,場所為____ (填細(xì)胞名稱)。
科目:高中生物 來源:南京市2007屆高三質(zhì)量檢測生物 題型:021
“大豆”是我國重要的油料作物,下列關(guān)于該植物的敘述,不科學(xué)的是
A.大豆屬于被子植物,其種子由果皮包被
B.個體發(fā)育的起點是種子,種子由子房發(fā)育而來
C.花蕾期連續(xù)陰雨,噴灑一定濃度的生長素可防止減產(chǎn)
D.收獲的果實有時出現(xiàn)“空癟粒",可能是沒有完成雙受精
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科目:高中生物 來源: 題型:
“大豆”是我國重要的油料作物,下列關(guān)于該植物的敘述,不科學(xué)的是( )
A.大豆屬于被子植物,其種子由果皮包被
B.個體發(fā)育的起點是種子,種子由子房發(fā)育而來
C.花蕾期連續(xù)陰雨,噴灑一定濃度的生長素?zé)o法防止減產(chǎn)
D.收獲的果實有時出現(xiàn) “空癟!笨赡苁菦]有完成雙受精
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