【題目】下圖展示了甲、乙兩種生物大分子的部分結(jié)構(gòu),回答下列問(wèn)題。
(1)據(jù)圖所示,一般具有雙鏈結(jié)構(gòu)的是生物大分子_____(填“甲”或“乙”),它的雙鏈結(jié)構(gòu)的中文名稱(chēng)是____________,該生物大分子的主要載體是__________。
(2)圖中結(jié)構(gòu)4、5的中文名稱(chēng)分別是____________、____________。
(3)甲、乙分別被徹底水解后的產(chǎn)物均為________種,相同產(chǎn)物為______________。
【答案】甲 脫氧核糖核酸 染色體(染色質(zhì)) 腺嘌呤(脫氧)核糖核苷酸 核糖 6 磷酸 、A 、C、G
【解析】
1、甲圖含有堿基T,為一條DNA單鏈,中1是磷酸、2是腺嘌呤、3脫氧核糖,4是腺嘌呤脫氧核苷酸。
2、乙圖:含有堿基U,為RNA單鏈。5是核糖。
(1)一般情況下DNA是雙鏈RNA是單鏈,根據(jù)分析可知甲是DNA,乙是RNA;DNA雙鏈的中文名字是脫氧核糖核酸;真核細(xì)胞DNA主要存在于細(xì)胞核中,與蛋白質(zhì)共同構(gòu)成染色體。
(2)圖中4為構(gòu)成DNA的基本單位是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,5核糖是構(gòu)成RNA的組成成分。
(3)DNA被徹底水解后的產(chǎn)物為磷酸、脫氧核糖和4種堿基共6種,RNA徹底水解后的產(chǎn)物是磷酸、核糖和4種堿基共6種;相同的產(chǎn)物為磷酸、A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鳥(niǎo)嘌呤)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物或細(xì)胞中,能夠獨(dú)立完成生物體各種生命活動(dòng)的是( )
A.口腔上皮細(xì)胞B.HIV
C.酵母菌D.植物成熟的篩管細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物中,都屬于原核生物的一組是( )
A.大腸桿菌、藍(lán)藻、噬菌體
B.根霉、藍(lán)藻、大腸桿菌
C.酵母菌、噬菌體、發(fā)菜
D.乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖裝置中,A、B、C中為不同濃度、不同體積的蔗糖溶液。A、B、C之間用半透膜隔開(kāi),一段時(shí)間后達(dá)到滲透平衡,形成了下圖所示液面高度差(h1>h2),下列判斷正確的是
A.無(wú)法判斷上述過(guò)程中蔗糖分子能否通過(guò)半透膜
B.無(wú)法判斷上述過(guò)程中裝置中的水分子移動(dòng)方向
C.實(shí)驗(yàn)前A、B、C中蔗糖溶液的濃度:A>C>B
D.實(shí)驗(yàn)前A、B、C中蔗糖溶液的高度:A>C>B
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中,不正確的是()
A.蝌蚪尾的消失是細(xì)胞凋亡現(xiàn)象
B.胎兒手的發(fā)育過(guò)程中五指的形成與細(xì)胞凋亡有關(guān)
C.細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死
D.細(xì)胞凋亡是由基因決定的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中,運(yùn)輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是( )
A. 與氧氣進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②③⑤B. 與葡萄糖進(jìn)入人紅細(xì)胞相符的圖有②③⑥
C. 與K+進(jìn)入人紅細(xì)胞相符的圖有②④⑤D. 與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫菜營(yíng)養(yǎng)豐富,其蛋白質(zhì)、鐵、磷、鈣、核黃素、胡蘿卜素等含量居各種蔬菜之冠,有“營(yíng)養(yǎng)寶庫(kù)”之美稱(chēng)。
(1)紫菜葉綠體中含有葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素、藻藍(lán)素等多種色素,能吸收光能進(jìn)行光合作用,這體現(xiàn)了_______的生物學(xué)觀點(diǎn);提取葉綠體中的色素常用的方法是_________。
(2)科研人員為探究紫菜養(yǎng)殖的最適溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,則紫菜生長(zhǎng)的最適溫度大約為____(填“15℃”“25℃”或“35℃”);當(dāng)溫度為15℃時(shí),紫菜在白天_______(填“能”或“不能”)生長(zhǎng),原因是_______。
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