【題目】檢測梨汁中的還原糖,應(yīng)選用的試劑是

A.碘液B.蘇丹Ⅳ染液C.雙縮脲試劑D.斐林試劑

【答案】D

【解析】

梳理檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)原理,據(jù)此結(jié)合題意分析判斷各選項(xiàng)。

A、淀粉遇碘液變藍(lán)色,A錯(cuò)誤;

B、脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色,B錯(cuò)誤;

C、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng),C錯(cuò)誤;

D、還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,在水浴加熱(5065)的條件下會(huì)生成磚紅色沉淀,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落的空間結(jié)構(gòu)特征的生態(tài)意義的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長期自然選擇的結(jié)果

B. 群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對資源的充分利用

C. 群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競爭

D. 導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)特征的主要非生物因素是溫度和水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為菠菜葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的示意圖,A、B、C代表反應(yīng)的場所,①~⑤表示相關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖回答:

(1) B和C表示______________;圖中的②接受水光解產(chǎn)生的_________還原成NADPH;C過程要形成1分子葡萄糖至少需要______分子的④參與卡爾文循環(huán)。

(2)在供給C18O2極短時(shí)間后,除了糖類物質(zhì)含有18O以外,從另一種光合產(chǎn)物_____________中也應(yīng)當(dāng)能夠檢測到18O。

(3)為了進(jìn)行光合色素的提取和分離,可取適量烘干的菠菜葉片,剪碎后放到研缽中,并加入適量的藥劑進(jìn)行充分研磨,其中的___________可防止葉綠素被破壞,研磨后的液體經(jīng)過濾得到色素提取液。在紙層析時(shí),濾液細(xì)線要高于______,分離后,從下往上第二條色素帶的顏色為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某胰島素分子及其局部放大示意圖,若該胰島素是由51個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的,下列有關(guān)此圖的敘述中,正確的是(  )

A. 若氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序都相同,則為相同的蛋白質(zhì)

B. 該胰島素在合成過程中,相對分子質(zhì)量比合成前減少了882,形成的肽鍵數(shù)為49

C. 該胰島素分子中游離的氨基、羧基數(shù)至少是2、2

D. 在局部放大圖中能標(biāo)志不同氨基酸的標(biāo)號(hào)是①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中a點(diǎn)和b點(diǎn),鯉魚種群的增長率一定相等

B. 0-d時(shí)間段內(nèi),曲線最低點(diǎn)鯉魚種群的自然增長率小于零

C. a-b時(shí)間段內(nèi),該鋰魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型

D. b-c時(shí)間段內(nèi),該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物基因型AaBb(兩對等位基因遵循自由組合規(guī)律)自交后代基因型有( 。

A. 2種 B. 4種 C. 8種 D. 9種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于遺傳和變異的問題:

(1)高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過程中,位于非同源染色體上的基因之間會(huì)發(fā)生________,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生________,這兩種情況都有可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。

(2)假設(shè)某物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過程中,會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞,甲、乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是________(初級(jí)精母細(xì)胞”“次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞”),圖乙表示的是________(初級(jí)精母細(xì)胞”“次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞”)。

(3)32P標(biāo)記某動(dòng)物精原細(xì)胞的全部核DNA,然后將細(xì)胞置于31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),使其進(jìn)行一次有絲分裂或減數(shù)分裂( M、M)。則,有絲分裂后期與MⅠ后期細(xì)胞中,32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)_________(相同/不同)、染色體數(shù)_________(相同/不同);有絲分裂后期與MⅡ后期細(xì)胞中,32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)_________(相同/不同)、染色體數(shù)_________(相同/不同)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠促使淀粉酶水解的酶是

A.蛋白酶B.淀粉酶C.蔗糖酶D.麥芽糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇。下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2·a)。請回答

(1)圖中A代表__________________,為保證各營養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級(jí)的升高,輸入的有機(jī)物增多,原因是_____________________________________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是_________ J/cm2a,其中第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為_________。

(3)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有__________________能力,其基礎(chǔ)_________________調(diào)節(jié)。

(4)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向__________________。

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