【題目】下圖a、b、c是三種生物體的細(xì)胞,關(guān)于三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的總結(jié),不合理的是(  )

A. ab是真核細(xì)胞,c是原核細(xì)胞,因?yàn)?/span>c中無成形的

B. a、b分別是高等植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞,因?yàn)?/span>a有細(xì)胞壁、無b中的⑧,b無細(xì)胞壁

C. ca、b共有的結(jié)構(gòu)是①⑥⑦,共有的有機(jī)物是蛋白質(zhì)、DNA、RNA

D. 用纖維素酶分別處理a、b、c細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu),a、c外層結(jié)構(gòu)被破壞,b無影響

【答案】D

【解析】a、b中均有成形的細(xì)胞核,為真核細(xì)胞,c中無成形的細(xì)胞核,A項(xiàng)正確。a中有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,無中心體,是高等植物細(xì)胞,b是高等動(dòng)物細(xì)胞,B項(xiàng)正確。cab共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體,a、b、c中均有DNA、RNA和蛋白質(zhì),C正確。ac均有細(xì)胞壁,但ac細(xì)胞壁的化學(xué)成分不同,用纖維素酶處理,對(duì)c的細(xì)胞壁不起作用,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)中,若D代表高莖遺傳因子,d代表矮莖遺傳因子,那么從兩個(gè)小桶內(nèi)各取出一個(gè)小球,組合后能表示出高莖的概率是多少 (  )

A. 1/2 B. 1/4

C. 1/3 D. 3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2008年9月11日 “三鹿假奶粉”被曝光,奶粉中被檢測(cè)到一種叫做“三聚氰胺”的“假蛋白”化學(xué)品,添加后能夠造成蛋白質(zhì)含量增高的假象。正常蛋白質(zhì)平均含氮16%,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的( )

A. 肽鍵 B. 游離的氨基 C. 游離的羧基 D. R基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】電子顯微鏡下觀察水稻根細(xì)胞,可觀察到的結(jié)構(gòu)有(  )

A. ①②③④⑤ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)完成了土壤微生物的分解作用的對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組的土壤應(yīng)該(  )

A. 進(jìn)行60 ℃處理1小時(shí)

B. 不作處理

C. 添加各種微生物

D. 盡可能避免土壤理化性質(zhì)的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期核DNA數(shù)量變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)A細(xì)胞中含有個(gè)DNA分子。
(2)B細(xì)胞中染色體①上基因B與基因b的分離發(fā)生在C圖的階段。
(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是 。(必須說明時(shí)期和具體染色體的行為才行)
(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為 , 并在D圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖。(只要求畫出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜,下列分析判斷錯(cuò)誤的是(

A.依據(jù)系譜圖可以確定甲病的遺傳方式,但不能確定乙病的遺傳方式
B.如果Ⅱ9不攜帶乙病致病基因,則III11的乙病基因來自I2號(hào)個(gè)體
C.如果III14攜帶有甲.乙病致病基因,則III12是雜合子的概率是
D.如果III14攜帶有甲.乙病致病基因,III13與III14生一個(gè)孩子患病的可能性是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )。

A. 高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

D. 細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于DNA的DNA解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是

A.HIV B.神經(jīng)細(xì)胞 C.草履蟲 D.螞蟻

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同步練習(xí)冊(cè)答案