【題目】具獨立遺傳的兩對基因的兩個雜合體雜交，子代只有一種表現(xiàn)型，那這兩個親本的基因型為

A. aaBb×AABb B. AaBB×AABb

C. AaBb×AABb D. AaBB×aaBb

【答案】B

【解析】aaBb×AABb→子代中表現(xiàn)型種類=1×2=2種，A錯誤；AaBB×AABb→子代中表現(xiàn)型種類=1×1=1種，B正確；AaBb×AABb→子代中表現(xiàn)型種類=1×2=2種，C錯誤；AaBB×aaBb→子代中表現(xiàn)型種類=2×1=2種，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體膽固醇的生理功能之一是

A. 促進腸道對鈣和磷的吸收

B. 調(diào)節(jié)細胞的滲透壓

C. 作為細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)

D. 參與細胞膜的構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中a、b、c、d、e分別為細胞分裂示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖a所示的細胞名稱是 ， 處于期（分裂方式、時期均寫）．該細胞分裂結(jié)束時能產(chǎn)生種精子（不考慮交叉互換）．
（2）圖a～e所示細胞中具有兩對同源染色體的是 ， 繼續(xù)分裂可能發(fā)生基因重組的是 ．
（3）與體細胞相比，圖a～e所示細胞中DNA含量加倍的是 ．
（4）就染色體行為來說，b、e時期的共同特點是 ．
（5）將圖a～e中屬于減數(shù)分裂的細胞按時間順序排列應(yīng)為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員從血管內(nèi)皮瘤中發(fā)現(xiàn)了一種新的血管增生抑制劑一內(nèi)皮抑素，它能有效地抑制血管增生。下面是獲得重組內(nèi)皮抑素的方法，請分析回答下列問題：

（1）從肝細胞中分離總RNA，經(jīng)____________獲得cDNA，之后經(jīng)過____________擴增內(nèi)皮抑素基因。

（2）擴增的目的基因與pUC18質(zhì)粒（如下圖所示）都用EcoRⅠ和BamHⅠ進行雙酶切，然后用DNA連接酶進行連接，構(gòu)建重組質(zhì)粒。雙酶切避免了目的基因與載體____________連接，還減少了____________的連接（答不全不給分），提高了重組質(zhì)粒的比例。

（3）大腸桿菌pUC18質(zhì)粒的lacZ基因中如果沒有插入外源基因，lacZ基因便可表達出β-半乳糖苷酶，當培養(yǎng)基中含有IPTG和X-gal時，X-gal便會被β-半乳糖苷酶水解成藍色，大腸桿菌將形成藍色菌落。反之，則形成白色菌落。

選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入______物質(zhì)。成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在培養(yǎng)基中形成_________顏色的菌落，原因是__________________。之所以選擇大腸桿菌作為基因工程的受體菌，其突出的優(yōu)點是：________________________。（至少答出兩點）

（4）從選擇培養(yǎng)基中挑取所需的單個菌落接種于液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得粗提表達產(chǎn)物。將等量毛細血管內(nèi)皮細胞接種于細胞培養(yǎng)板，37℃培養(yǎng)。將等量____________的粗提表達產(chǎn)物加進培養(yǎng)孔中，72h后在顯微鏡下觀察細胞存活情況并________________________，實驗結(jié)果如下表所示。

粗提表達產(chǎn)物濃度（μg/mL）

0

2

4

6

8

10

活的內(nèi)皮細胞數(shù)目（×lO2）

12

6

2

1

0.5

0.5

實驗結(jié)果說明________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶，具有輔助消化的作用。其片劑是糖衣片，這樣制作的目的是（ ）

A. 補充體內(nèi)糖類物質(zhì)的供給

B. 防止胃液的消化作用

C. 經(jīng)唾液的消化作用后即可迅速起作用

D. 使其中各種酶緩慢地釋放

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有已查明一核苷酸對中含有一個胸腺嘧啶，則該核苷酸對中還有（ ）

A. 一個磷酸、一個脫氧核糖、一個腺嘌呤

B. 兩個磷酸、兩個脫氧核糖、兩個腺嘌呤

C. 兩個磷酸、兩個脫氧核糖、一個腺嘌呤

D. 兩個磷酸、兩個脫氧核糖、一個鳥嘌呤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等植物細胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程示意圖。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 發(fā)生在生物膜上的過程有③、④

B. 人體細胞中也可發(fā)生的過程有②、④

C. ③過程形成的ATP可用于③過程

D. 在光照充足等適宜條件下，①消耗的C02多于②產(chǎn)生的C02

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是

A. 分離細胞器利用了差速離心法

B. 細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細胞吸水脹破

C. 觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察

D. 研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌，利用了放射性同位素標記法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等哺乳動物的一組細胞分裂圖象，下列有關(guān)分析判斷中正確的是（　�。�
A.一般情況下，乙產(chǎn)生的子細胞只有一種基因型，丙產(chǎn)生的子細胞有兩種基因型
B.甲→乙和甲→丙的分裂過程都有細胞周期
C.乙的子細胞是體細胞，丙的子細胞是精子
D.甲→乙和甲→丙的過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，屬于可遺傳的變異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案