【題目】某種植物的花色由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制;駻控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同);基因B為修飾基因,BB使色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化,F(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)上述第_______組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷控制性狀的兩對(duì)基因遵循自由組合定律。

(2)若讓第1組F2的所有個(gè)體自交,后代中紅花:粉紅花:白花的比例為______________

(3)第2組親本紅花個(gè)體的基因型是______________,F(xiàn)2中開(kāi)白花植株的基因型有_______種。

【答案】 3:2:3 AAbb 5

【解析】試題分析:紅花的基因型為A_bb;粉紅色花的基因型為A_Bb;白花的基因型為_(kāi)_BB、aa__、aabb。第1組中,純合白花(AABB或aaBB或aabb)×純合紅花(AAbb)→粉紅色花(A_Bb),F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)1:2:1的分離比,說(shuō)明F1的基因型為AABb,則白花親本的基因型為AABB;第2組中,純合白花(AABB或aaBB或aabb)×純合紅花(AAbb)→粉紅色花(A_Bb),F(xiàn)1自交后代性狀分離比為3:6:7,是9:3:3:1的變式,說(shuō)明F1的基因型為AaBb,則白花親本的基因型為aaBB。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2的子二代的性狀分離比為3:6:7,是9:3:3:1的變式,說(shuō)明控制該性狀的兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。

(2)第1組的F1(AABb)自交所得F2為AABB(白花):AABb(粉紅色):AAbb(紅色)=1:2:1,其中1/4AABB和1/4AAbb能穩(wěn)定遺傳,1/2AABb自交后代出現(xiàn)性狀分離(1/4AABB、1/2AABb、1/4AAbb),所以F2中表現(xiàn)型及比例紅花:粉紅色:白花=(1/4+1/2×1/4):(1/2×1/2):(1/4+1/2×1/4)=3:2:3。

(3)根據(jù)以上分析可知純合紅花的基因型為AAbb,第2組實(shí)驗(yàn)的F1的基因型為AaBb,則F2中開(kāi)白花植株的基因型有AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb,共5種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,正確的是

A. 當(dāng)狼吃掉一只兔子,就獲得了兔的全部能量

B. 當(dāng)狼捕食兔子后,能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入了第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 生產(chǎn)者通過(guò)光合作用制造了有機(jī)物時(shí),能量就由無(wú)機(jī)環(huán)境流入了生物群落

D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是循環(huán)往復(fù)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,原因是______________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)______________合成減少,從而影響植物對(duì)光的吸收。

2)在光下,根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有______________

3)曲線中t1t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是________________________t4時(shí)補(bǔ)充CO2,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量_____________

4)根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了128mg,此時(shí)植株吸收CO2的量_____________mg。若t5時(shí)溫度升高至35℃,植株光合速率的變化是______________(升高/不變/降低)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為25環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線,圖2表示在一定光照強(qiáng)度下溫度對(duì)圖1中一種植物二氧化碳吸收量和釋放量的影響情況[單位:mg/m2·h]。請(qǐng)回答:

1圖2中植物為圖l中的_________;在圖l的A、B點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_______________。

2B點(diǎn)的生物學(xué)含義是___________。在B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中的光合作用強(qiáng)度______填<、=或>呼吸作用強(qiáng)度。

3與C點(diǎn)相比,B點(diǎn)葉綠體中C5化合物的含量______________。

4圖2中溫度從25上升到30的整個(gè)過(guò)程中,植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)_______增加、不變減少無(wú)法判斷。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一分子ATP中,含有的腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是( )

A.1、2、2 B.1、2、1 C.1、3、2 D.2、2、1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種堿基排列順序肯定不是遺傳密碼

A、UUU B、AAA C、GUC D、GAT

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過(guò)程中,需要受體對(duì)信號(hào)的識(shí)別。如圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯(cuò)誤的是

A圖中細(xì)胞膜上的受體、細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

B雌性激素只能被特定的受體結(jié)合,從而使雌性激素只能作用于特定的靶細(xì)胞

C人體內(nèi)其他激素的作用機(jī)制與圖甲相似,即通過(guò)細(xì)胞內(nèi)受體識(shí)別特定的激素

D若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式,其中信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射,其反射弧如圖所示b、c表示突觸,M、N是指反射弧中的兩位點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是

A刺激M點(diǎn)將使a處的膜電位由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正

B興奮在結(jié)構(gòu)b和位點(diǎn)N所在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度相同

C刺激M點(diǎn)能夠引起手臂上的屈肌收縮這屬于反射

D在b、c等突觸部位有化學(xué)化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藥物毒性損傷細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)后,下列受影響最小的生理活動(dòng)是( )

A. 小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔吸收甘油

B. 性腺腺細(xì)胞合成并分泌性激素

C. 肌細(xì)胞合成細(xì)胞膜上的載體蛋白

D. 漿細(xì)胞合成并分泌抗體

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