【題目】氣孔是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,主要分布在植物葉片表皮。脫落酸(ABA)可通過特定的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑調(diào)節(jié)氣孔的開放程度,機制如下圖。已知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Ca2+的濃度在20200μmol/L之間,液泡中及細(xì)胞外Ca2+的濃度通常高達(dá)lmmol/L。(注:每個保衛(wèi)細(xì)胞同吋存在“ROS”途徑和“IP3,cADPR”途徑)
(1)由圖可知,ABA與ABA受體結(jié)合后,可通過ROS、IP3等信號途徑激活______上的Ca2+通道,使Ca2+以______方式轉(zhuǎn)運到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Ca2+濃度的增加,促進(jìn)了K+及Cl-流出細(xì)胞,使保衛(wèi)細(xì)胞的滲透壓降低,保衛(wèi)細(xì)胞______(填“吸水”或“失水”),氣孔關(guān)閉。
(2)有人推測,ABA受體有胞內(nèi)受體和細(xì)胞膜上受體兩種,為探究ABA受體位置,研究者進(jìn)行了下列實驗,請完善實驗方案。
實驗一 | 實驗二 | |
步驟一 | 培養(yǎng)葉片下表皮組織 | 培養(yǎng)葉片下表皮組織 |
步驟二 | 向培養(yǎng)液中添加同位素標(biāo)記的ABA | 向保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)直接注射足以引起氣孔關(guān)閉的一定濃度ABA |
步驟三 | 檢測______________________ | 檢測氣孔開放程度 |
實驗結(jié)果 | 細(xì)胞膜表面放射性明顯強于細(xì)胞內(nèi),氣孔關(guān)閉 | 氣孔不關(guān)閉 |
(3)據(jù)實驗一、二推測ABA受體只位于細(xì)胞膜上,但有人認(rèn)為直接注入細(xì)胞的ABA可能被降解,導(dǎo)致氣孔不關(guān)閉。因此設(shè)計了兩種防降解的“籠化ABA”,光解性“籠化ABA”能在紫外光作用下釋放有活性的ABA,非光解性“籠化ABA”則不能。
實驗三 | Ⅰ組 | Ⅱ組 |
步驟一 | 培養(yǎng)葉片下表皮組織 | |
步驟二 | 將i______顯微注射入保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi) | 將ii______顯微注射入保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi) |
步驟三 | 用iii______照射保衛(wèi)細(xì)胞30s | |
步驟四 | ||
實驗結(jié)果 | 氣孔關(guān)閉 | 氣孔不關(guān)閉 |
綜合實驗一、二、三結(jié)果表明,ABA受體位于______。
【答案】細(xì)胞膜和液泡膜 協(xié)助擴散(易化擴散) 失水 放射性的強度位置及氣孔是否關(guān)閉(開放程度) 光解性“籠化ABA” 非光解性“籠化ABA” 紫外線 細(xì)胞膜上和細(xì)胞內(nèi)
【解析】
分析題圖:圖中保衛(wèi)細(xì)胞同時存在“ROS”途徑和“IP3,cADPR”兩個途徑,前者ABA與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起細(xì)胞外液和液泡中的鈣離子通過離子通道進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),同時細(xì)胞外液和液泡中的鉀離子也通過離子通道進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的鉀離子、氯離子進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后再通過離子通道運出細(xì)胞外。由于以上離子的運輸都沒有消耗能量且需要通過離子通道,屬于協(xié)助擴散;后者ABA與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,通過兩個途徑(PLC和ABA+R)引起“cADPR,IP3”刺激鈣離子從液泡進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),進(jìn)而引起質(zhì)子氫通過質(zhì)子泵運出細(xì)胞且需要消耗能量,屬于主動運輸。
(1)根據(jù)以上分析可知:ABA與ABA受體結(jié)合后,可通過ROS、IP3等信號途徑激活細(xì)胞膜和液泡膜上的Ca2+通道,使Ca2+以協(xié)助擴散方式轉(zhuǎn)運到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Ca2+濃度的增加,促進(jìn)了K+及Cl-流出細(xì)胞,使保衛(wèi)細(xì)胞的滲透壓降低,則根據(jù)滲透作用原理可知保衛(wèi)細(xì)胞將失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。
(2)根據(jù)實驗的單一變量原則判斷:實驗一的培養(yǎng)液中ABA進(jìn)行了同位素標(biāo)記,而實驗二的ABA注射到了保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi),因此實驗一的步驟三應(yīng)該檢測放射性的強度位置及氣孔是否關(guān)閉(開放程度)。通過第三步的檢測結(jié)果,可以得出實驗結(jié)果。
(3)實驗的自變量是兩種“籠化ABA”,一種可以在紫外線的照射下分解,而另一種則不能,因此實驗中的步驟二中兩個空格分別是光解性“籠化ABA”、非光解性“籠化ABA”;步驟三中應(yīng)為用紫外線照射保衛(wèi)細(xì)胞30s。根據(jù)實驗結(jié)果中注射光解性“籠化ABA”的組,氣孔關(guān)閉,而注射非光解性“籠化ABA”的組氣孔不關(guān)閉,可說明直接注入細(xì)胞的ABA可能被降解,導(dǎo)致氣孔不關(guān)閉。由實驗一和實驗二可知,細(xì)胞外的ABA可以誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉,所以保衛(wèi)細(xì)胞膜上有ABA受體。由實驗三可知,完整的不被分解的ABA可在細(xì)胞內(nèi)誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉。綜上所述,在保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞膜上均有ABA受體。
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【題目】下圖示測量過氧化氫酶與過氧化氫反應(yīng)放出O2的實驗裝置。水槽內(nèi)注有清水,倒置的量筒內(nèi)也充滿了清水。提前制作大小相同的圓形小濾紙片若干。實驗過程如下:
第一次實驗:
①制備新鮮動物肝臟的研磨液;
②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出,并貼在反應(yīng)室上側(cè)的內(nèi)壁上(如上圖A所示);
③向反應(yīng)小室內(nèi)加入10mL3%H2O2溶液(如上圖A所示);
④將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度,成圖B所示狀態(tài);
⑤每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次,共進(jìn)行5分鐘。
第二次實驗:除了將圓形小濾紙片的數(shù)量改成2片,其它均與實驗一相同。請回答下列問題:
(1)上述實驗探究的問題是:______________與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。
(2)如果上述兩實驗的結(jié)果無明顯差異,則需如何改進(jìn)實驗?_____________
(3)請你設(shè)計一個用于記錄觀察結(jié)果的表格__________。
(4)如果根據(jù)上述實驗一得到的數(shù)據(jù)繪制出了下列曲線圖。那么實驗二的大致曲線應(yīng)該是怎樣的?請在曲線圖中添畫該曲線。
___________
(5)如果要利用上圖的試劑、材料、裝置等研究PH對酶促反應(yīng)速率的影響,與本題上述的研究相比,在實驗操作上應(yīng)注意:
①在各次實驗中,H2O2溶液的PH值不同,可使用PH為5.0、6.0、7.0、8.0的緩沖液;
②在各次實驗中,圓形濾紙片的數(shù)量___________________;
③在各次實驗的反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度前,先要把10mL3%H2O2溶液與____________________混合。
(6)能否利用上圖的試劑、材料、裝置等研究不同溫度對酶促反應(yīng)速率的影響?說明理由:_____________________________________________ 。
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【題目】破譯生物基因組DNA的遺傳信息或進(jìn)行基因操作,首先要提取細(xì)胞核DNA。下列不適宜作為DNA提取實驗材料的是( )
A.人成熟紅細(xì)胞B.雞血細(xì)胞
C.香蕉D.菜花
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【題目】如圖為細(xì)胞膜的液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.a是指磷脂分子的尾部,具有疏水性
B.c指磷脂分子的頭部,具有親水性
C.糖蛋白在細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布
D.細(xì)胞膜的選擇透過性與b的種類和數(shù)量有關(guān)
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【題目】某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實驗“探究溫度對酶活性的影響”后,想進(jìn)一步探究在一個小區(qū)間內(nèi)的兩個溫度t1、t2(t1<Tm<t2)條件下的酶的活性,他們進(jìn)行了如下實驗:取4支試管,編號A、B、C、D,向A、B兩試管中各加5mL5%的淀粉溶液,向C、D兩試管中各加入2mL淀粉酶溶液,將試管A、C和試管B、D分別置于溫度為t1、t2的恒溫水浴中保溫10min,然后將C、D兩試管中的溶液分別加到A、B兩試管中,搖勻后繼續(xù)在各自的恒溫水浴中保溫10min。請分析回答:
(1)圖1中Tm為酶的______.
(2)該實驗的自變量是______,實驗中需控制的無關(guān)變量主要有______(寫出兩種即可).
(3)利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解產(chǎn)物不能通過U形管底部的半透膜)繼續(xù)完成探究實驗(如圖2).
實驗步驟:
①從試管A、B中取______的溶液,分別倒入U形管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記液面高度;
②一段時間后觀察______的變化.
實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:
①如果______,則溫度為t1時淀粉酶的活性強;
②如果______,則溫度為t2時淀粉酶的活性強;
③______.
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【題目】為了檢測某種酶X在37℃時對3種二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,設(shè)計了如下圖所示的實驗。5min后檢測每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表。
試管1 | 試管2 | 試管3 | |
單糖 | 無 | 無 | 有 |
二糖 | 有 | 有 | 無 |
(1)常用_______________試劑檢測還原糖。
(2)從本實驗中,可得出的結(jié)論是:酶X能分解_________號試管中的二糖為單糖,但不能分解其它試管中的二糖,說明酶具有專一性。。
(3)為進(jìn)一步檢測該酶與pH的關(guān)系,請用下面所給的材料和實驗室中的基本設(shè)備,設(shè)計一個實驗,探究pH對酶活性的影響。
實驗材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(三種糖溶液中自選一種),斐林試劑,不同pH的物質(zhì)(酸、水、堿)。
實驗步驟:
①取三支潔凈試管,向三只試管中均加入1mL的酶X溶液,編號為A、B、C。
②向A試管中加入1mL酸,向B試管中加入1mL水,向C試管中加入____________,搖勻。
③將__________溶液各2mL注入到A、B、C三只試管中,置于適宜溫度的水浴中保溫5min。
④在各支試管中分別加入2mL___________,然后水浴加熱5min,觀察顏色變化。
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【題目】如圖表示人體中體液的關(guān)系圖,則下列敘述正確的是( )
A. 過程2受阻時,會引起組織水腫
B. 丁表示細(xì)胞內(nèi)液,屬于內(nèi)環(huán)境的一部分
C. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是甲
D. O2由甲進(jìn)入組織細(xì)胞被利用須穿過6層磷脂分子層
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【題目】用打孔器制取新鮮蘿卜圓片若干,平均分為6組且每組重量為W1,再分別浸泡在不同濃度的蔗糖溶液中,一段時間后取出材料,用吸水紙吸干表面水分并分別稱重(W2)。其中W2-W1/W1,與蔗糖溶液濃度的關(guān)系如圖所示,下列分析正確的是( 。
A. 蔗糖溶液濃度為0g/mL的一組,W2-W1=0
B. 隨著蔗糖溶液濃度的增大,各組細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度在逐漸增大
C. 蔗糖溶液濃度為0.1g/mL的一組,植物細(xì)胞沒有物質(zhì)的跨膜運輸
D. 當(dāng)蔗糖溶液濃度大于0.4g/mL時,原生質(zhì)層失去選擇透過性
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中,正確的是
A. 細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死都是由基因控制的 B. 細(xì)胞凋亡導(dǎo)致細(xì)胞死亡,因而對生物體有害
C. 細(xì)胞凋亡是正常的生命活動 D. 細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大,機體難以控制
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