A. | 生長(zhǎng)素 | B. | 細(xì)胞分裂素 | C. | 脫落酸 | D. | 乙烯 |
分析 激素的種類和作用
激素名稱 | 合成部位 | 生理作用 | 應(yīng)用 |
赤霉素 | 主要是未成熟的種子、幼根和幼芽 | 促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高;促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育 | 促進(jìn)矮生性植物莖稈伸長(zhǎng);解除種子休眠,提早用來(lái)播種 |
細(xì)胞分裂素 | 主要是根尖 | 促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化 | 蔬菜貯藏中,常用它來(lái)保持蔬菜鮮綠,延長(zhǎng)貯藏時(shí)間 |
乙烯 | 廣泛存在于多種植物的 組織中,成 熟的果實(shí)中 更多 | 促進(jìn)果實(shí)成熟 | 促進(jìn)香蕉、鳳梨等果實(shí)成熟 |
脫落酸 | 根冠、萎蔫的葉片等, 將要脫落的 器官和組織 中含量多 | 抑制細(xì)胞分裂,抑制植物的生長(zhǎng),也能抑制種子的萌發(fā);促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 | 落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落 |
解答 解:A、生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng),促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),促進(jìn)插條生根,A正確;
B、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,B錯(cuò)誤;
C、脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老與脫落,C錯(cuò)誤;
D、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),主要考查考生對(duì)植物激素的種類及作用的掌握.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②⑤④③① | B. | ②⑤③④① | C. | ④②③⑤① | D. | ④②⑤③① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該植物體地上部分生長(zhǎng)素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成 | |
B. | ①生長(zhǎng)迅速而②生長(zhǎng)受抑制是由于②對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于① | |
C. | ②生長(zhǎng)受抑制而④生長(zhǎng)較快,是由于①合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)舰懿课惠^少 | |
D. | ①生長(zhǎng)迅速且④生長(zhǎng)較②快體現(xiàn)了植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a是核糖體,b是mRNA,過(guò)程①是翻譯 | |
B. | r-蛋白含量過(guò)多時(shí),過(guò)程②可阻滯過(guò)程① | |
C. | 過(guò)程③是轉(zhuǎn)錄,需要DNA聚合酶的參與 | |
D. | 細(xì)胞核中的核仁與過(guò)程④的進(jìn)行密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na+進(jìn)入液泡的方式是協(xié)助擴(kuò)散 | |
B. | 該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性 | |
C. | 液泡膜上水分子的擴(kuò)散只能單向進(jìn)行 | |
D. | 液泡膜與細(xì)胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 施萊登和施旺提出“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成”,并總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞” | |
B. | 赫爾希和蔡斯通過(guò)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),其中攪拌、離心的目的是把噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分離 | |
C. | 1931年,科學(xué)家首先從高等植物中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)--吲哚乙酸 | |
D. | 1957年,克里克提出了中心法則 |
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