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【題目】關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（ ）

A．胚胎細胞中存在于細胞凋亡有關的基因

B．原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C．真核細胞也存在無絲分裂這一細胞增殖方式

D．細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

【答案】B

【解析】胚胎細胞也會發(fā)生凋亡，因此存在與細胞凋亡有關的基因，A項正確；原癌基因與抑癌基因在正常細胞中表達，以維持細胞正常的分裂增殖功能，B項錯誤；蛙的紅細胞的增殖方式為無絲分裂，但蛙屬于真核生物，C項正確；細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，D項正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某綠色盆栽植物細胞內的物質轉化過程，①②③④表示相關過程。圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內暗處理后，測得容器內CO2和O2濃度相等（氣體含量相對值為1）。在天氣晴朗時的早6時移至陽光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量，變化情況如圖乙所示。結合所學知識，回答下列問題：

（1）圖甲中物質X的合成場所是_________。若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內葉綠體中C3（X）的含量________（增多、不變、減少）。

（2）圖甲中，物質Y的名稱是________，在氧氣不足條件下，線粒體內②過程的速率將會_______（變大、不變、變小）。

（3）圖乙中光合作用強度與呼吸作用強度相等的時刻是______，假設密閉玻璃罩內植株所有進行光合作用的細胞的光合作用強度一致，那么，在該時刻該植株的一個進行光合作用的細胞中物質X的產生速率_____（＞、＝、＜）物質Y的產生速率。

（4）圖乙中該植物17時的有機物積累量_______（＞、＝、＜）19時的有機物積累量，該植物20時以后的呼吸方式為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現型，已知紫花形成的生物化學途徑如圖所示

A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因，A對a、B對b為顯性。基因型不同的兩白花植株雜交，F1紫花∶白花=1∶1。若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花∶白花=9∶7。請回答：

（1）從紫花形成的途徑可知，紫花性狀是由 對基因控制。

（2）根據F1紫花植株自交的結果，可以推測F1紫花植株的基因型是 ，其自交所得F2中，白花植株純合體的基因型是 （2分）．

（3）推測兩親本白花植株的雜交組合（基因型）是 （2分）或 （2分）

（4）紫花形成的生物化學途徑中，若中間產物是紅色（形成紅花），那么基因型為AaBb的植株自交，子一代植株的表現型及比例為 （2分）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究表明細胞中核糖體一般不單獨執(zhí)行功能，而是構成多聚核糖體（如下圖所示）。研究發(fā)現動物Z-X-X-K]卵裂期（一種特殊的有絲分裂）細胞中多聚核糖體的百分比明顯增多，下列有關敘述中，錯誤的是

A. 核糖體的主要功能是合成蛋白質

B. 卵裂期細胞分裂旺盛，需要大量蛋白質

C. 多聚核糖體上的核糖體數目與信使RNA的長度無關

D. 多聚核糖體的形成可以使細胞在單位時間內合成肽鏈的數量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列果蠅眼色的遺傳問題。

（l）有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1，F1隨機交配得F2，子代表現型及比例如下（基因用B、b表示）:

實驗一

親本

F1

F2

雌

雄

雌

雄

紅眼（♀）×朱砂眼（♂）

全紅眼

全紅眼

紅眼︰朱砂眼=1︰1

①B、b基因位于 染色體上，朱砂眼對紅眼為 性。

②讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配，所得F3代中，雌蠅有 種基因型，雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為 。

（2）在實驗一F3的后代中，偶然發(fā)現一只白眼雌蠅。研究發(fā)現，白眼的出現與常染色休上的基用E、e有關。將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F′1， F′1隨機交配得F′2 ，子代表現型及比例如下:

實驗二

親本

F′1

F′2

雌

雄

雌、雄均表現為

紅眼︰朱砂眼︰白眼=4︰3︰1

白眼（♀）×紅眼（♂）

全紅眼

全朱砂眼

實驗二中親本白眼雌繩的基因型為 ；F′2代雜合雌蠅共有 種基因型，這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 。

（3）果蠅出現白眼是基因突變導致的，該基因突變前的部分序列（含起始密碼信息）如下圖所示．

（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA，UAG或UGA）

上圖所示的基因片段在轉錄時，以 鏈為模板合成mRNA；若“↑”所指堿基對缺失，該基因控制合成的肽鏈含 個氨基酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體、煙草和煙草花葉病毒中，構成遺傳物質的堿基種類依次是（ ）

A. 4、5、4 B. 4、4、4 C. 4、8、4 D. 5、5、5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳性周期性共濟失調是致病基因導致細胞膜上正常鈣離子通道蛋白結構異常，從而使正常鈣離子通道的數量不足，造成細胞功能異常�；颊甙l(fā)病的分子機理如圖所示。請回答：

（1）圖中過程①需要的酶及其作用的化學鍵分別是 、 ；正�；蚝椭虏』蛲ㄟ^①過程得到產物的長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，致病基因的形成是因正常基因發(fā)生了 方式的突變。觀察分子機理圖示可知，遺傳性周期性共濟失調的致病基因控制性狀的方式是 。

（2）如果細胞的核仁被破壞，會直接影響圖中 （填結構名稱）的形成。

（3）在研究遺傳性周期性共濟失調發(fā)病分子機理的過程中，科學家用人工合成的mRNA為模板進行細胞外蛋白質合成實驗。若以ACACACACAC……為mRNA，則合成蘇氨酸或組氨酸的多聚體；若以CAACAACAACAA……為mRNA，則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體。據此推測蘇氨酸的密碼子的 。

（4）假定該致病基因由5000個堿基對組成，其中一條鏈上四種含氮堿基A:T:G:C的比例是1:2:3:4，整個基因中的四種含氮堿基A:T:G:C的比例是 ；因醫(yī)學研究需要，將該致病基因連續(xù)進行了6此復制，其中，在第6次復制時需要 個鳥嘌呤脫氧核苷酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物的呼吸作用所吸入的O2用于形成（ ）

A．CO2 B．H2O C．ATP D．丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜根的分生區(qū)細胞的能量轉換場所是（ ）

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 葉綠體和線粒體

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