【題目】實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如下圖.有關(guān)該實驗的說法不正確的是(

A.圖象①②③④的放大倍數(shù)依次增大
B.若④用目鏡15×和物鏡40×組合觀察圖象,則觀察的細(xì)胞面積是實物的600倍
C.若每次操作不調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰像時物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是①④
D.圖象②到③的觀察,換用高倍物鏡后,需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋才能觀察到清晰的物像

【答案】B
【解析】解:A、分析題圖可知,①②③④細(xì)胞體積逐漸增大,視野中細(xì)胞數(shù)目逐漸減少,因此放大倍數(shù)逐漸增大,A正確;
B、實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的長或?qū)捠菍嵨锏?5×40=600倍,B錯誤;
C、由圖分析可知放大倍數(shù)最大的是④、最小的是①,看到清晰物像時物鏡離裝片最遠(yuǎn)說明放大倍數(shù)最小,應(yīng)該是①;用的光圈最大說明需要的光線多,放大倍數(shù)最大,應(yīng)該是④,C正確;
D、換用高倍物鏡后只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)焦,因此圖象②到③的觀察,換用高倍物鏡后,需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋才能觀察到清晰的物像,D正確.
故選:B.
1、顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù);2、顯微鏡放大倍數(shù)越大,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞越。3、由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A飲食中攝入過多膽固醇會導(dǎo)致血管堵塞,因此膽固醇對人體有害無益

B用生理鹽水使哺乳動物成熟紅細(xì)胞漲破

C用彩泥制作真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是構(gòu)建概念模型

D用差速離心法可分離細(xì)胞的各種細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與酵母菌相比,硝化細(xì)菌具有的特點是

A.無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量

B.無固氮酶,只能以含氮有機(jī)物作為氮源

C.無細(xì)胞核,只能通過無絲分裂方式繁殖后代

D.無染色體,只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素和無機(jī)化合物的敘述,不正確的是( )

A. 同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素種類基本相同

B. C、H、O、N是組成生物體內(nèi)絕大多數(shù)酶所必需的元素

C. 貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)

D. 植物根系通過主動運輸吸收無機(jī)離子需要ATP水解供能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗研究的敘述,錯誤的是

A. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中,可用顯微鏡觀察到橘黃色顆粒

B. 制作有絲分裂裝片時,洋蔥根尖在解離漂洗后用龍膽紫溶液染色

C. 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,可用重鉻酸鉀溶液檢測酒精的生成

D. 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象的實驗,沒有體現(xiàn)對照性原則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個甲、乙兩種單基因遺傳病的家系,系譜如下圖所示(II-4、II-6不攜帶致病基因),下列敘述錯誤的是

A. 乙病的遺傳方式不可能是伴X顯性遺傳

B. 有絲分裂中期進(jìn)行顯微攝影可用于Ⅲ-2號的染色體組型分析

C. 雙胞胎(IV-1與IV-2)同時患有甲種遺傳病的概率是1/648

D. 按照乙遺傳病最可能的遺傳方式,女孩(IV-2)同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述中,與事實不相符的是( 。

A. 堿基相同的核苷酸不一定相同

B. 若核酸中出現(xiàn)堿基T或脫氧核糖,則必為DNA

C. 原核生物的遺傳物質(zhì)是DNARNA

D. 大腸桿菌和酵母菌的DNA不同,RNA也不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)回答與生產(chǎn)蘋果醋工藝流程有關(guān)的問題:

(1)新鮮蘋果在壓榨之前用_______浸泡消毒,并沖洗。

(2)為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清,制取時常加入果膠酶,為證明其效果,可分別取等量渾濁的蘋果汁和澄清的蘋果汁,各加入等量的_______,預(yù)計后者出現(xiàn)的沉淀物較少。要擴(kuò)大培養(yǎng)生產(chǎn)果膠酶的微生物,適宜的培養(yǎng)基是_______(A.MS 培養(yǎng)基;B.添加蔗糖的豆芽汁;C.蛋白胨和酵母提取物及氯化鈉)。

(3)果酒發(fā)酵完畢,靜置沉淀后,可用_______法將上清液取出。若果酒中乙醇的濃度超過_______%時,酵母菌就會死亡。

(4)蘋果醋是最受歡迎的飲料之一,果醋生產(chǎn)過程利用了微生物的發(fā)酵作用。將蘋果酒流經(jīng)發(fā)酵瓶制成蘋果醋,則發(fā)酵瓶中CO2 的產(chǎn)生量是_______(A.與發(fā)酵瓶體積相當(dāng);B.約為發(fā)酵瓶體積的一半;C.幾乎為零)。

(二)獲得轉(zhuǎn)毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖。

(1)過程①中最常用的載體是_______,所需要的酶是_______和DNA 連接酶。

(2)在過程②中,用_______處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中,將成纖維細(xì)胞置于5%CO2 的氣體環(huán)境中,CO2 的作用是_______(A.刺激細(xì)胞分裂B.維持培養(yǎng)液的pHC.刺激細(xì)胞呼吸D.抑制細(xì)胞呼吸)。

(3)在過程③中,用_______處理以獲取更多的卵(母)細(xì)胞。成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行_______處理。從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器),圖乙表示光照強(qiáng)度與CO2吸收量的關(guān)系.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖甲表示的細(xì)胞內(nèi)此時合成⑤物質(zhì)的場所有
(2)從圖乙中可發(fā)現(xiàn),影響A點和B點光合速率的因素是(答主要兩點).
(3)據(jù)圖乙,若每天對該植物進(jìn)行10小時光照(溫度25℃、光照強(qiáng)度為2千勒克司)、14小時黑暗(溫度15℃),該植物一晝夜有機(jī)物的增加量為mg.溫度為25℃、光照強(qiáng)度為1千勒克司時,植物的CO2吸收量為0的原因是
(4)請在圖3中用箭頭標(biāo)出A點時CO2的移動方向.

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