(10分)下列是某種雌激素分泌及作用機制模式圖。請結合所學知識及圖中有關信息,回答問題。
(1)結構A是 ,結構C是 ;結構ABC中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是 (用圖中字母表示)。物質b是 ,物質e是 ;
(2)過程①通過的方式是 ,細胞質受體、核受體與細胞膜上受體的物質屬性及功能相似,因此細胞質和細胞核受體的物質成分應是 ,導致細胞質受體與核受體差異的直接原因是 。
(3)②是 過程,若將物質e導入其他高等動物細胞中,結果高等動物細胞中也能合成相同物質f,這一現(xiàn)象說明 。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖南省望城縣第一中學高一上學期期末質量檢測生物試卷 題型:綜合題
( 10分)下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖完成下列問題。
(1)該細胞是 細胞 ,做出此判斷的依據(jù)是:此細胞沒有 等結構,特有[ ] 。
(2)圖中具有雙層膜結構的有[ ] 和 [ ] 。
(3)圖中[ ] 與細胞分泌物形成有關
(4)此細胞如果進行有絲分裂,則與此生命活動密切相關的細胞器有 [ ] 、[ ] 、[ ] 。
(5)細胞膜、細胞器膜和核膜等結構共同構成了細胞的
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科目:高中生物 來源:2010年山西省太原五中高三5月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(10分)下列是某種雌激素分泌及作用機制模式圖。請結合所學知識及圖中有關信息,回答問題。
(1)結構A是 ,結構C是 ;結構ABC中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是 (用圖中字母表示)。物質b是 ,物質e是 ;
(2)過程①通過的方式是 ,細胞質受體、核受體與細胞膜上受體的物質屬性及功能相似,因此細胞質和細胞核受體的物質成分應是 ,導致細胞質受體與核受體差異的直接原因是 。
(3)②是 過程,若將物質e導入其他高等動物細胞中,結果高等動物細胞中也能合成相同物質f,這一現(xiàn)象說明 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江西余江一中高三第四次模考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖。請分析回答下列問題:
(1)可排除該病遺傳方式為常染色體上顯性遺傳的關鍵性個體有 。
(2)若8號個體患病,則進一步可排除 遺傳。
(3)若該病是由常染色體上隱性基因控制,且人群中每1600人中有一個患者。8號和10號婚配生一個患病孩子的概率為 ;若8號和該地區(qū)一正常男性結婚,生一個患病女孩的幾率為 。
(4)若圖中的2、6、7、9皆患白化病和紅綠色盲兩種遺傳病,則8號和10號婚配生一個只患白化病或色盲一種遺傳病孩子的概率為 ;生一個既患白化病又患色盲兒子的概率為 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東臨沂第十八中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下列是某種二倍體動物的細胞分裂信息,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖1中A1B1段形成的原因是______。圖3~圖5中的哪一個細胞處于圖1中的B1C1段?_____。
(2)圖5細胞對應于圖2中的________段。圖2中D2E2段染色體的行為變化,與圖1中的______段變化相同。
(3)圖5子細胞的名稱為_________________。圖3~圖5中的哪一個細胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合?________。
(4)圖3細胞中有________對同源染色體, 圖5細胞中有______對同源染色體。
(5)若圖1縱坐標是一個細胞周期中細胞核DNA數(shù),則圖3~圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等?________。
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