【題目】下列是與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述，其中錯(cuò)誤的是

A. 主要是受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，同時(shí)也素激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)

B. 組織液是組織細(xì)胞進(jìn)行代謝的主要場(chǎng)所

C. 激素在體液的運(yùn)輸向到達(dá)靶細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

D. 內(nèi)環(huán)境成分影響細(xì)胞代謝，細(xì)胞代謝產(chǎn)物也反過(guò)來(lái)影響內(nèi)環(huán)境成分

【答案】B

【解析】各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)，A正確；細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；激素在體液運(yùn)輸下可到達(dá)各組織細(xì)胞，但只能作用于靶細(xì)胞，C正確；內(nèi)環(huán)境成分與細(xì)胞代謝相互影響，內(nèi)環(huán)境成分能影響細(xì)胞代謝，細(xì)胞代謝產(chǎn)物也會(huì)影響內(nèi)環(huán)境成分，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用黑藻探究“光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響”，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。圖甲表示在一定光強(qiáng)度下裝置乙中黑藻葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程，其中a、b、c、d代表不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①～⑤代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）圖甲結(jié)構(gòu)a、b、c中存在光合色素的是_________（用字母表示），分離光合色素用_________（填試劑）。

（2）圖甲中①在b內(nèi)參與需氧呼吸的___________階段，④代表_______（物質(zhì)），能夠產(chǎn)生⑤____________的細(xì)胞器有____________（用字母表示）。

（3）若適宜光強(qiáng)度下，圖乙裝置中有色小液滴向右移動(dòng)。當(dāng)CO2濃度突然降低，則短期內(nèi)葉綠體中NADPH的含量將___________（填“增加”、“減少”或“不變”）。一定時(shí)間內(nèi)有色小液滴的移動(dòng)距離代表一定量的黑藻單位時(shí)間內(nèi)_____________量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)被酶分解

B. 在b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C. 若在Ⅱ處給予足夠強(qiáng)的有效刺激，則在a處可檢測(cè)到電信號(hào)

D. 在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是波森詹森進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)證明感光部位是尖端

B. 云母片能讓化學(xué)物質(zhì)透過(guò)

C. 實(shí)驗(yàn)證明尖端產(chǎn)生物質(zhì)并向下運(yùn)輸

D. 實(shí)驗(yàn)證明尖端物質(zhì)分布不均導(dǎo)致植物向光彎曲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)低Na+高K+的離子濃度對(duì)于神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、細(xì)胞滲透平衡等生命活動(dòng)具有重要作用。這種濃度差與細(xì)胞膜上的Na+、K+泵有關(guān)，其作用原理如下圖所示，下列說(shuō)法不正確的是

A. Na+和K+的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B. Na+—K+泵每次運(yùn)輸?shù)腘a+數(shù)量多于K+

C. 在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會(huì)影響K+的運(yùn)輸

D. 該運(yùn)輸過(guò)程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水對(duì)細(xì)胞的活動(dòng)有重要作用．細(xì)胞內(nèi)的水可分為自由水和結(jié)合水，其中結(jié)合水的作用是（ ）
A.使細(xì)胞凋亡
B.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.維持細(xì)胞酸堿平衡
D.作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類(lèi)的是（ ）
A.葡萄糖、淀粉、果糖
B.葡萄糖、核糖、脫氧核糖
C.淀粉、脫氧核糖、乳糖
D.麥芽糖、果糖、乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有絲分裂的過(guò)程中，染色單體的形成和分離分別發(fā)生在（ ）

A．間期和前期 B．前期和末期

C．間期和后期 D．中期和后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“Graves氏病”是由于人體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌。如圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制，A、B、C為三種激素。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 激素A隨血液運(yùn)至垂體并進(jìn)入細(xì)胞促進(jìn)相關(guān)物質(zhì)合成

B. 圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同

C. 由圖分析可知Graves病患者可能會(huì)表現(xiàn)出代謝增強(qiáng)

D. Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平較健康人高

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