3.圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的二氧化碳濃度與時間關(guān)系的曲線.請分析回答

(1)圖甲中的a點(diǎn)表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,c點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況,可用圖甲中a~d四點(diǎn)中的d表示,也可用丙圖e~j六個點(diǎn)中的g表示.

分析 據(jù)圖分析:圖甲中a點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用;b點(diǎn)呼吸作用大于光合作用;c點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn),光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度;d點(diǎn)表示光飽和點(diǎn).
圖乙中,葉綠體產(chǎn)生的氧氣除了供給線粒體,多余的還釋放出去,表明此時光合作用強(qiáng)于呼吸作用.
圖丙表示密閉玻璃溫室中測定的二氧化碳的變化,曲線上升表示呼吸作用大于光合作用,曲線下降表示光合作用大于呼吸作用,而圖中f、h兩點(diǎn)時光合作用剛好等于呼吸作用.

解答 解:(1)圖甲中的a點(diǎn)光照強(qiáng)度為零,不能進(jìn)行光合作用,表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度.c點(diǎn)時,光合作用剛好等于呼吸作用,光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP,所以產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體,線粒體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞從外界吸收二氧化碳,釋放氧氣中,說明光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,可用圖甲中d點(diǎn)表示.圖丙中光合作用大于呼吸作用時,溫室內(nèi)二氧化碳含量下降,所以可用丙圖e~j六個點(diǎn)中的g點(diǎn)表示.
故答案為:
(1)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度    葉綠體,線粒體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(2)d    g

點(diǎn)評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力、分析能力和理解能力,要求考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,能夠確定圖甲中四點(diǎn)中光合作用和呼吸作用強(qiáng)度關(guān)系;特別注意“光合作用所消耗的CO2的量”是指的光合作用總量,與黑暗時間長短無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.對苯硫尿沒有味覺是一種常染色體隱性遺傳病,一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個白化且對苯硫尿沒有味覺的兒子,則再生一個孩子患病的幾率是(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{6}{16}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{9}{16}$

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17.干擾素是動物或人體細(xì)胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白,它幾乎能抵抗所有病毒引起的感染,是一種抗病毒的特效藥.目前,科學(xué)家已能利用基因工程方法生產(chǎn)干擾素,這大大提高了干擾素的產(chǎn)量.在利用基因工程方法生產(chǎn)干擾素時,下列哪種微生物適合作為受體細(xì)胞?( 。
A.大腸桿菌B.T4噬菌體C.酵母菌D.大腸桿菌質(zhì)粒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是( 。
①1866年孟德爾根據(jù)豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳規(guī)律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上.
A.假說--演繹法   假說--演繹法    類比推理
B.假說--演繹法  類比推理     類比推理
C.假說--演繹法    類比推理     假說--演繹法
D.類比推理     假說--演繹法    類比推理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列選項(xiàng)中,不屬于對種群數(shù)量特征描述的是(  )
A.我國的人口將逐漸步入老齡化階段
B.由于有的地區(qū)存在不正常胎兒性別監(jiān)定,使我國男女比例大于1
C.由于微甘菊入侵,松樹種群死亡率較高
D.蚜蟲活動能力差,常在母株附近形成集群

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8.下列各種相互“轉(zhuǎn)化”過程在生命系統(tǒng)中不能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的轉(zhuǎn)化
B.細(xì)胞分裂過程中,染色質(zhì)與染色體的轉(zhuǎn)化
C.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,R型菌與S型菌的轉(zhuǎn)化
D.在葉肉細(xì)胞內(nèi),有機(jī)物與無機(jī)物的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.探究30℃條件下pH對某動物體內(nèi)兩種消化酶活性的影響,結(jié)果見下表.
pH值1.02.03.04.05.06.07.08.0
淀粉酶活性mg/g•30min200203250490450300250200
蛋白酶活性μg/g•30min15201750150014001020980700500
回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的因變量是淀粉酶活性和蛋白酶活性,在實(shí)驗(yàn)過程中需要添加緩沖液條件pH值,這是對實(shí)驗(yàn)的自變量的控制.若要進(jìn)一步確定淀粉酶的最適pH值,簡要的實(shí)驗(yàn)思路是:在pH3.0和5.0之間設(shè)置更小的pH梯度,在30℃下測定各組淀粉酶活性.
(2)消化酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,不能用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)是否被蛋白酶水解,除了因?yàn)榈鞍踪|(zhì)的水解產(chǎn)物也可以與雙縮脲試劑由顯色反應(yīng),還因?yàn)榈鞍酌甘堑鞍踪|(zhì).

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12.人體是一個平衡系統(tǒng),人體平衡的維持有賴于多方面的調(diào)節(jié)與控制.下圖表示腦對人體部分生理活動的調(diào)節(jié)過程,據(jù)圖冋答下列問題.(圖中英文字母表示激素,甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺,數(shù)字表示部分生理活動,其中,激素c的分泌受b的調(diào)控影響.虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控.)

(1)在正常情況下,餐后血糖濃度升高,圖中b(用字母表示)分泌增加,使血糖濃度降低.當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時,圖中除下丘腦之外,還有A、B、C內(nèi)分泌腺活動加強(qiáng),促使血糖含量升高.(多選)
A.甲B.乙    C.丙D.丁
(2)突然處在非常危險(xiǎn)環(huán)境時,人體能通過圖中生理過程⑥ (填數(shù)字)促使相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌激素,使血糖濃度快速上升,由此可以看出人體對血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)圖中過程②③表示了人體可以以代謝方式調(diào)節(jié)體溫,這種方式在人體處于寒冷環(huán)境中將發(fā)揮重要作用.
(4)環(huán)境驟熱時,寫出人體體溫調(diào)節(jié)的反射弧:溫覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→皮膚血管、汗腺.此時,如果人體沒有及時補(bǔ)充水分,血漿滲透壓將變高.寫出此時人體調(diào)節(jié)水平衡的過程:血漿滲透壓升高,刺激下丘腦,促使抗利尿激素分泌量增加,尿量減少;同時渴覺中樞興奮,引起口渴,主動飲水,增加機(jī)體含水量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.請從下列實(shí)例中指出哪對是等位基因(  )
A.控制人的耳垂和眼皮的基因B.控制豌豆莖高和花位的基因
C.控制雜合體黃粒玉米粒色的基因D.控制兔的毛色和毛長的基因

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同步練習(xí)冊答案