【題目】牛胚胎的移植的基本程序如下圖所示,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a、b、c過程分別是指________、_______、__________________。
(2)受體母牛必須具備_______________。胚胎移植時,受體應(yīng)處于適合的生理狀態(tài),此時可利用激素對受體進行________處理。此外,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生________反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
(3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是________;在對囊胚階段胚胎操作時,要注意將________均等處理。
(4)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有________________________________________________。
【答案】超數(shù)排卵 沖卵 胚胎移植 健康的體質(zhì)和正常的繁殖能力 同期發(fā)情 免疫排斥 胚胎分割 內(nèi)細(xì)胞團 體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯
【解析】
1、胚胎移植的基本程序主要包括:
①對供、受體的選擇和處理:選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種,并用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理;
②配種或人工授精;
③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存.配種或輸精后第7天,用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(也叫沖卵).對胚胎進行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段.直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存;
④對胚胎進行移植;
⑤移植后的檢查,對受體母牛進行是否妊娠的檢查。
2、胚胎移植的生理基礎(chǔ):
(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;
(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;
(3)子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能;
(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響。
(1)根據(jù)胚胎移植的過程可知,同期發(fā)情處理后需要對供體母牛進行超數(shù)排卵(a);配種一周后需要對供體母牛進行沖卵(b);早期胚胎經(jīng)過檢查和培養(yǎng)后需要進行胚胎移植(c)。
(2)供體母牛的主要職能是只產(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎,受體母牛要承擔(dān)繁重的妊娠和育仔任務(wù),必須具備健康的體質(zhì)和健康的繁殖能力的特點;胚胎移植時,受體應(yīng)處于適合的生理狀態(tài),此時可利用激素對受體進行同期發(fā)情處理。此外,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
(3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是胚胎分割,分割后再進行胚胎移植;處理的時期可以是桑椹胚或囊胚期,在對囊胚階段胚胎操作時,注意要將內(nèi)細(xì)胞團均等分割,否則會影響胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。
(4)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞,即胚胎干細(xì)胞,這類細(xì)胞的形態(tài)特征有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯等特點。
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【題目】生物膜上不同類型的蛋白質(zhì)行使不同的功能。下表中依據(jù)膜蛋白功能,對其類型判斷錯誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中,三位實驗員制作洋蔥根尖裝片的操作如表所示(“+”表示操作,“-”表示未操作),則甲、 乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A. 甲看到的細(xì)胞重疊
B. 乙中染色體著色很淺不清楚
C. 丙中雖然細(xì)胞著色清楚但看不到染色體
D. 制片過程中用手指輕輕按壓蓋玻片是為了使染色更充分
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【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化,下列說法正確的是
A. B點有氧呼吸大于無氧呼吸
B. A點無氧呼吸最強,C點無氧呼吸最弱
C. D點氧氣充足,應(yīng)該將該器官貯存于此條件下
D. 圖中陰影面積為該器官釋放的二氧化碳總量
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【題目】.利用溴甲酚紫指示劑(酸堿指示劑, pH變色范圍:5.2(黃色)-6.8(紫色))檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下,相關(guān)敘述不正確的是
A.黑暗處理的目的是使金魚藻不進行光合作用
B.溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是因為溶液pH減小
C.圖中實驗操作3~5能證明光合作用吸收CO2
D.該實驗可證明呼吸作用釋放CO2,光合作用釋放O2
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【題目】圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述錯誤的是
A. tRNA是相關(guān)基因表達的產(chǎn)物
B. tRNA分子一定含有氫鍵
C. tRNA分子一定含有磷酸二酯鍵
D. 不同tRNA攜帶的氨基酸一定不同
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【題目】20世紀(jì)60年代后,醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。如圖所示為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結(jié)果。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是
A. 應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合
B. pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性相同
C. pH為13的試管調(diào)到PH為7后淀粉含量基本不變
D. 淀粉酶具有降低淀粉分解反應(yīng)活化能的作用比酸更顯著
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【題目】孟德爾在驗證基因分離定律時,讓純合高莖和矮莖豌豆雜交產(chǎn)生的F2進一步自交產(chǎn)生F3植株,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.F2中一半的植株自交能夠穩(wěn)定遺傳
B.F2高莖植株中的個體不能穩(wěn)定遺傳
C.F2中雜合子自交的性狀分離比為
D.F3植株中的高莖與矮莖均為純合子
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