【題目】下面是探究基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，還是只位于X染色體上的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中正確的是

方法1：純合顯性雌性個(gè)體×純合隱性雄性個(gè)體→F1

方法2：純合隱性雄性個(gè)體×純合顯性雄性個(gè)體→F1

結(jié)論：①若子代雌雄全表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段

②子代雄性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀，雄性個(gè)體表現(xiàn)隱性性狀，兩基因只位于X染色體上

③若子代雄性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀，則基因只位于X染色體上

④若子代雄性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段

A．“方法1+結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)

B．“方法1+結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)

C．“方法2+結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)

D．“方法2+結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)

【答案】C

【解析】方法1：純合顯性雌性與隱性純合雄性：若子代雌雄全表為顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段或僅位于X染色體，①錯(cuò)誤；雄性個(gè)體表現(xiàn)不可能為隱性性狀，②錯(cuò)誤；若子代雄性個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀，則基因可能位于X染色體上，也可能位于X、Y染色體的同源區(qū)段，③錯(cuò)誤；若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段或僅位于X染色體，④錯(cuò)誤。方法2：純合顯性雄性與隱性純合雌性：若子代雌雄全表為顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，①正確；若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀，雄性個(gè)體表現(xiàn)為隱性性狀，則基因只位于X染色體上，Y上沒(méi)有相關(guān)基因，②正確；若子代雄性個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀，則基因可能位于X染色體上，也可能位于X、Y染色體的同源區(qū)段，③錯(cuò)誤；④若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段或僅位于X染色體，④錯(cuò)誤。故選C。

基因的位置

Y染色體非同源區(qū)段基因的傳遞規(guī)律

X染色體非同源區(qū)段基因的傳遞規(guī)律

隱性基因

顯性基因

模型圖解

判斷依據(jù)

父?jìng)饔�、于傳孫，具有世代連續(xù)性

雙親正常子病；母病子必病，女病父必病

子女正常雙親病；父病女必病，子病母必病

規(guī)律

沒(méi)有顯隱性之分，患者全為男性，女性全部正常

男性患者多于女性患者；具有隔代交叉遺傳現(xiàn)象

女性患者多于男性患者；具有連續(xù)遺傳現(xiàn)象

舉例

人類(lèi)外耳道多毛癥

人類(lèi)紅綠色肓、血友病

人類(lèi)抗維生素D佝僂病

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間，使DNA雙鏈不能解開(kāi)。若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙

B．隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙

C．該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期

D．可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果將1株綠色植物栽培在含HO的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，可發(fā)現(xiàn)18O存在下列哪一組物質(zhì)中（ ）

①植物周?chē)諝獾难鯕庵?/span>

②植物周?chē)諝獾乃肿又?/span>

③植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中

④植物光合作用生成的葡萄糖中

A．只有①是正確的 B．只有①③是正確的

C．除④之外都正確 D．①②③④都正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是

A. 外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

B. 外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

C. 外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞

D. 外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的敘述中，正確的是

A. 膜內(nèi)局部電流由未興奮部位流向興奮部位

B. 興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，電信號(hào)也叫神經(jīng)沖動(dòng)

C. 神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，膜電位為外負(fù)內(nèi)正

D. 神經(jīng)纖維膜外局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對(duì)基因（用Dd、Ii、Rr表示）控制。研究發(fā)現(xiàn)，體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時(shí)，R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變�；蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩健⒎奂t花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成（其他基因數(shù)量與染色體均正常）如圖所示。

（1）正常情況下，甲圖中紅花植株的基因型有 種。某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，子代中表現(xiàn)型的比例為 。

（2）突變體①、②、③的花色相同，這說(shuō)明花色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi) 有關(guān)。

（3）基因型為iiDdRr的花芽中，出現(xiàn)基因型為iiDdr的一部分細(xì)胞，其發(fā)育形成的花呈 色，該變異是細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn) 的結(jié)果�；蛐蜑閕iDdr的突變體自交所形成的部分受精卵不能發(fā)育，其根本原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)的性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．能卷舌與不能卷舌 B．雙眼皮與藍(lán)眼

C．有耳垂與毛耳 D．卷發(fā)與黑發(fā)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大麻是一種雌雄異株的植物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在大麻體內(nèi)，物質(zhì)B的形成過(guò)程如右圖所示，基因M、m和N、n分別位于兩對(duì)常染色體上。

①如果兩個(gè)不能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻品種雜交，F(xiàn)1全都能產(chǎn)生B物質(zhì)，則親本的基因型是 和 。

②F1中雌雄個(gè)體隨機(jī)相交，后代中能產(chǎn)生B物質(zhì)的個(gè)體數(shù)和不能產(chǎn)生B物質(zhì)的個(gè)體數(shù)之比應(yīng)為 。

（2）下圖為大麻的性染色體示意圖，X、Y染色體有同源部分（圖中I片段）和非同源部分（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段）。若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制，大麻的雌、雄個(gè)體均有抗病和不抗病類(lèi)型。請(qǐng)回答：

①控制大麻抗病性狀的基因不可能位于圖中的 片段。

②現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的大麻雜交，請(qǐng)根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況，分別推斷出這對(duì)基因所在的片段：

如果子代全為抗病，則這對(duì)基因位于 片段。

如果子代雌性全為不抗病，雄性全為抗病，則這對(duì)基因位于 片段。

如果子代雌性全為抗病，雄性全為不抗病，則這對(duì)基因位于 片段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．過(guò)程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B．過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過(guò)程③只發(fā)生在線粒體

C．過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]

D．若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率，則甘蔗的干重就會(huì)增加

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