【題目】下列關(guān)于線粒體的說法，正確的是（ ）

A. 線粒體內(nèi)氧氣濃度一般比細胞質(zhì)基質(zhì)高

B. 在蒸餾水中線粒體外膜比內(nèi)膜更容易漲破

C. 黃色短桿菌的線粒體比乳酸菌多

D. 線粒體中存在少量的核酸，其中RNA是控制細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)。

【答案】B

【解析】氧氣在線粒體中被消耗，線粒體內(nèi)氧氣濃度一般比細胞質(zhì)基質(zhì)低，A項錯誤；線粒體內(nèi)膜折疊，伸縮性較大，在蒸餾水中外膜比內(nèi)膜更容易漲破，B項正確；黃色短桿菌屬于原核細胞，沒有線粒體，C項錯誤；線粒體中DNA是控制細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在最適條件下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系，有關(guān)分析正確的是

A. ab段限制催化效率的主要因素是麥芽糖酶量

B. 若溫度上升5℃，b點向下方移動

C. 減少麥芽糖量，c點的催化速率一定下降

D. 本實驗?zāi)苓x用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某疾病是一種單基因遺傳病，某疾病是一種單基因遺傳病，某遺傳病調(diào)查小組對某女性患者的家系成員進行了調(diào)查果如表所示(“ +”表示患者，“一”表示正常)。則下列分析不正確的是

A. 該病屬于伴 X 染色體遺傳病

B. 祖父和父親的基因型相同的概率為 1

C. 調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機抽樣調(diào)查

D. 調(diào)查時應(yīng)分多個小組、對多個家庭進行調(diào)查，以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 圖甲中的光合作用開始于C點之前，結(jié)束于F點之后

B. 到達圖乙中的d點時，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

C. 圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點

D. 經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下丘腦、垂體、甲狀腺所分泌的激素之間相互關(guān)系的敘述，不正確的是（　�。�

A. 下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素

B. 垂體分泌的促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素

C. 下丘腦可以直接作用于甲狀腺使之分泌甲狀腺激素

D. 甲狀腺激素可以抑制垂體和下丘腦的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點不包括下列的（ ）

A．帶有全球性 B．在生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級之間循環(huán)往復(fù)

C．物質(zhì)是指組成生物體的基本元素 D．在群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。請回答問題：

（1）圖中過程①是_______，此過程需要________作為原料。

（2）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為___________。

（3）致病基因與正�；蚴且粚�___________。若致病基因由正�；虻闹虚g部分堿基替換而來，則兩種基因所得b的長度一般是________的。在細胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是(　　)

A. 血液、淋巴和組織液 B. 血漿、淋巴和組織液

C. 細胞外液和淋巴 D. 細胞內(nèi)液和細胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某滲透裝置，蔗糖分子不能通過半透膜，水分子可自由通過。圖中A.B為體積相等的蔗糖溶液，其濃度分別為MA,MB，且MA<MB，半透膜面積S1>S2。一段時間后達到滲透平衡，若記甲、乙裝置中液面上升高度依次為H1、H2，實驗開始到液面不再上升所消耗的時間依次為t1.t2，則

A. H1>H2,t1=t2

B. H1=H2,t1>t2

C. H1=H2,t1<t2

D. H1<H2,t1=t2

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同步練習(xí)冊答案