【題目】苯丙酮尿癥是嚴(yán)重威脅青少年健康的一種遺傳病。為研究其發(fā)病率和遺傳方式，應(yīng)采取的正確方法是( )

①在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率

②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率

③在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

④在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】C

【解析】試題分析：研究紅綠色盲的發(fā)病率要在人群中隨機(jī)抽樣進(jìn)行調(diào)查，研究紅綠色盲的遺傳方式要在具有色盲患者的家系中進(jìn)行調(diào)查研究．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的相同的瓊脂塊上，并做不同的處理。一段時間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用a～f表示。下列有關(guān)敘述錯誤的是 （ ）

A．若向光側(cè)的生長素會被分解，則a>b、c<d

B．若生長素由向光側(cè)移向背光側(cè)，則c+d=e+f，且e<f

C．圖甲中的玉米苗尖端向上直立生長，而圖丁中的玉米苗尖端向左彎曲生長

D．圖乙中的玉米苗尖端向左彎曲生長，其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】群落演替過程中發(fā)生著規(guī)律性的變化，其中物種豐富度最高的階段是(　　)

A. 地衣苔蘚植物群落階段 B. 草本植物群落階段

C. 灌木群落階段 D. 喬木群落階段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量（k值）后，其種群數(shù)量的變化趨勢有如圖的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種可能性。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 環(huán)境被破壞時環(huán)境容納量下降，體現(xiàn)了環(huán)境的制約作用

B. a點出生率大于死亡率，c點死亡率大于出生率

C. 三種可能中，曲線Ⅰ說明該種群棲息地的受破壞程度較輕

D. 當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時，對該動物種群應(yīng)釆取就地保護(hù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分，它的單體是葡萄糖

B. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，它的單體是氨基酸

C. DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)，它的單體是脫氧核苷酸

D. 磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，只含有C、H、O三種元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下，單位時間內(nèi)O2產(chǎn)生總量和CO2釋放量的相對變化。對植物生理過程分析正確的是

A．光照強(qiáng)度為a時，光合作用強(qiáng)度不為零

B．光照強(qiáng)度為b時，光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等

C．光照強(qiáng)度為c時，光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍

D．光照強(qiáng)度為d時，光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為調(diào)查某人工魚塘中鯉魚的種群密度，用漁網(wǎng)捕獲了80條魚，其中鯉魚15條，做標(biāo)記后又放回池塘，半個月后又捕獲了100條魚，其中有標(biāo)記的鯉魚6條，沒有標(biāo)記的鯉魚12條，則該池塘的鯉魚大約有(　　)

A. 18條 B. 15條 C. 30條 D. 45條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔皮下脂肪，白色對黃色為顯性。將純種白色脂肪家兔與黃色脂肪家兔雜交，仔兔喂以含葉綠素的飼料時，仔兔的皮下脂肪為黃色，否則仔兔的皮下脂肪為白色。這種現(xiàn)象說明

A．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

B．基因型相同，表現(xiàn)型一定不相同

C．表現(xiàn)型相同，基因型一定相同

D．表現(xiàn)型受基因型與環(huán)境條件共同作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將牛奶和姜汁混合，能使牛奶凝固。某同學(xué)用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察結(jié)果如下表：

根據(jù)以上結(jié)果，下列表述中錯誤的是

A．新鮮姜汁中含有能使可溶狀態(tài)的牛奶凝固的酶

B．進(jìn)一步測定最適溫度，可設(shè)置60℃、65℃、75℃、80℃四個溫度梯度

C．將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準(zhǔn)確度

D．該實驗說明酶需要適宜的溫度，100℃時未凝固，是因為酶的活性已經(jīng)喪失

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案