多細胞動物接受刺激后發(fā)生反應所依靠的結構是
科目:高中生物 來源:2011屆廣東省華南師大附中高三綜合測試(三)(理綜)生物部分 題型:綜合題
基因疫苗是將編碼病原體蛋白的基因插到質粒上,然后將之導入人或動物體
內,讓其在宿主細胞求表達,誘導機體產生免疫應答。其主要機制如下圖:
請據圖回答有關問題:
(1) 接種基因疫苗后,目的基因經過 和 指導合成的病原體蛋白將作為 刺激人體,產生初次免疫。
(2) 在初次免疫中,接受①的刺激后細胞②將作出的反應是 ;
細胞⑦的作用是 。
(3) 細胞③的功能或特性包括 。
A.DNA周期性復制; | B.核孔數量較多; | C.內質網、高爾基體發(fā)達; |
D.細胞表面有較多突起: E.分泌淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省東莞市高中期中試卷高二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)基因疫苗是將編碼病原體蛋白的基因插到質粒上,然后將之導入人或動物體內,讓其在宿主細胞求表達,誘導機體產生免疫應答。其主要機制如下圖:
請據圖回答有關問題:
(1) 接種基因疫苗后,目的基因經過轉錄和翻譯指導合成的病原體蛋白將作為 刺激人體,產生初次免疫。
(2) 在初次免疫中,接受①的刺激后細胞②將作出的反應是 ;
細胞⑦的作用是 。
(3) 細胞③的功能或特性包括 。
A.DNA周期性復制;
B.核孔數量較多;
C. 內質網、高爾基體發(fā)達;
D. 細胞表面有較多突起:
E.分泌淋巴因子
(4) 與初次免疫比較,當機體再次接觸抗原時免疫的特點是 ,
這與 (填圖中的編號)有關。
(5) 有人在成功接種了H1Nl疫苗后不久,又患了流感,請給出二種合理的解釋。
。
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省梅州市高二12月月考生物試卷 題型:綜合題
基因疫苗是將編碼病原體蛋白的基因插到質粒上,然后將之導入人或動物體內,讓其在宿主細胞求表達,誘導機體產生免疫應答。其主要機制如下圖:
請據圖回答有關問題:
(1) 接種基因疫苗后,目的基因經過 和 指導合成的病原體蛋白將
作為 刺激人體,產生初次免疫。
(2) 在初次免疫中,接受①的刺激后細胞②將作出的反應是 ;細胞①成熟于_______________;細胞⑦的作用是 。
(3) 細胞③的功能或特性包括 。(2分)
A.DNA周期性復制;
B.核孔數量較多;
C. 內質網、高爾基體發(fā)達;
D. 細胞表面有較多突起;
E.分泌淋巴因子
(4) 與初次免疫比較,當機體再次接觸抗原時免疫的特點是 ,
這與 (填圖中的編號)有關。
(5)若抗體結合到自身紅細胞上,造成這些紅細胞被吞噬和分解,這在免疫學上稱為________;若抗體結合到呼吸道上皮細胞,并接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學上稱為________。
(6)有人在成功接種了H1Nl疫苗后不久,又患了流感,請給出二種合理的解釋。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2分)
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