【題目】用相同的完全培養(yǎng)液,在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗.在二者的吸水率幾乎相同的情況下,72h后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表所示的變化(表中數(shù)據為72h后溶液中部分離子濃度占實驗開始時的百分比).分析下表不能得出的結論是( )
K+ | Mg2+ | Ca2+ | SiO44﹣ | |
水稻 | 17.0 | 105 | 117 | 19.5 |
番茄 | 19.1 | 85 | 59.6 | 118 |
A.不同植物對同一離子的需要量是不同的
B.與番茄相比,水稻對 需要量大,對Ca2+需要量小
C.不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關
【答案】D
【解析】解:A、不同植物對同一離子的需要量是不同的,A正確;
B、與番茄相比,水稻對 需要量大,對Ca2+需要量小,B正確;
C、不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的,C正確;
D、植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度關系不大,與植物的需求有關,D錯誤.
故選:D.
由表格分析可知:不同植物對同種離子的需要量及同一植物對不同離子的需要量不同,因此植物對礦質元素是一種選擇性吸收,而對水是無選擇性吸收,所以植物體對水分和礦質元素的吸收是兩種不同的跨膜運輸方式.水稻吸收的Si4+多,對Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多,對Si4+吸收量少.這體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性,其原因在于不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細胞中的控制種子的圓粒與皺粒(Y、y)及黃色與綠色(R、r)兩對基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是( )
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9:3:3:1
B.乙、丙豌豆雜交后代有四種基因型、1種表現(xiàn)型
C.甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1:2:1
D.甲、丁豌豆雜交后代的有6種基因型、4種表現(xiàn)型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對以下所示,正確的說法有( )
①表示DNA復制過程
②表示DNA轉錄過程
③圖中共有5種堿基
④圖中共有8種核苷酸
⑤圖中共有5種核苷酸
⑥圖中的A均代表同一種核苷酸.
A.①②③
B.④⑤⑥
C.②③④
D.①③⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛙的紅細胞無絲分裂過程和其他細胞的有絲分裂相比,下列敘述正確的是( )
A. 沒有 DNA 和染色體的復制
B. 分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化
C. 分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核,因此子細胞中染色體減少一半
D. 無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中,有絲分裂只發(fā)生在真核生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物細胞新細胞壁的形成過程,據圖分析下列有關敘述正確的是( )
A.該細胞的核DNA在有絲分裂中期不能轉錄,但是此時仍能夠進行翻譯
B.圖中a結構是赤道板,將形成新的細胞壁
C.該細胞處于有絲分裂的后期,圖中d表示內質網
D.圖中c是高爾基體,圖中e的主要成分是加工后的多肽鏈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 病毒無細胞結構,專營寄生生活,主要由蛋白質和核酸組成
B. 從生命系統(tǒng)的結構層次看,單細胞生物既是細胞,又是系統(tǒng),同時還是個體
C. 細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產物所構成
D. 細胞既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學效應.體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用.請回答:
(1)在工蜂毒腺細胞的核糖體上,蜂毒素是以為模板合成的.
(2)在適宜條件下進行體外培養(yǎng),癌細胞能夠 , 在此過程中細胞內的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化.下圖﹣1表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時間后,DNA含量不同的細胞數(shù).據此推測,蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的期.當突變時,細胞由正常細胞變?yōu)榘┘毎?
(3)研究表明,阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡.科研人員為研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制,進行了以下實驗.請完善實驗并回答問題.
方法步驟:
A.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細胞.
B.1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2﹣4號培養(yǎng)瓶中分別加入2,4,8μg/mL蜂毒素溶液.
C.培養(yǎng)48h后,檢測并統(tǒng)計 , 結果如圖﹣2所示.
D.重復A、B步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel﹣2)的表達,結果如上圖﹣3所示.
分析討論:
a.圖﹣2表明一定濃度的蜂毒素能誘導胃癌細胞凋亡,并隨濃度增大誘導效應 .
b.圖﹣2、圖﹣3表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡與有關.當Bel﹣2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)趨勢時,將會誘導胃癌細胞凋亡.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)( )
A.第6位的C被替換為T
B.第9位與第10位之間插入1個T
C.第100、101、102位被替換為TTT
D.第103至105位被替換為1個T
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com