【題目】50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.50肽水解得到的幾種有機物比原50肽減少了6個肽鍵

B.若將得到的5個氨基酸縮合成一個5,則有5種不同的氨基酸序列

C.若新生成的4條多肽鏈共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上

D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則會脫去3H2O

【答案】A

【解析】

脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基。分析題圖可知,丙氨酸的位置是21、2735、49號氨基酸,因此如果脫掉4個丙氨酸應(yīng)該水解掉8個肽鍵,需要8分子水,水解形成的有機物的氧原子增加8個;水解得到的5個游離的氨基酸是4個丙氨酸和第50號氨基酸。

A、根據(jù)以上分析已知,該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽減少了8個肽鍵,A錯誤;

B、根據(jù)以上分析已知,得到的5個氨基酸包括4個丙氨酸和1個第50號氨基酸,因此這5個氨基酸脫水縮合形成的五肽有5種不同的氨基酸序列,B正確;

C、每條肽鏈的一端都含有一個羧基,如果新生成的4條多肽鏈共有5個羧基,說明有1個羧基在某個氨基酸的R基上,C正確;

D、將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,將脫去3H2O,D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生型果蠅是長翅,突變型果蠅有殘翅、缺刻翅和無脈翅等多種類型,這一現(xiàn)象最能說明( )
A.基因突變只能自發(fā)產(chǎn)生
B.基因突變是不定向的
C.基因突變都是有益的
D.基因突變的頻率很高

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【題目】在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器,由此可判斷該細(xì)胞可能取自( )

A.果蠅B.水稻C.家兔D.大腸桿菌

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【題目】如圖所示為月季枝條經(jīng)M1、M2和M3三種濃度的某生長素類似物處理后側(cè)芽的生長量情況。下列敘述正確的是( )

A. 濃度M1>濃度M2>濃度M3

B. M3是促進月季枝條側(cè)芽生長的最適濃度

C. 類似物濃度為M1時,對月季枝條側(cè)芽生長具有抑制作用

D. 生長素類似物濃度越高,月季枝條側(cè)芽的生長量越大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是:

A. 觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

D. 若乙圖中鋪滿視野共160個細(xì)胞,目鏡不變,物鏡增加4倍,視野中細(xì)胞約10個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是對基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯誤的是( )
A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
C.在相同生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
D.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能,血紅蛋白具有的主要功能是

A.進行物質(zhì)運輸B.發(fā)揮免疫作用

C.催化生化反應(yīng)D.構(gòu)成細(xì)胞成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進行研究。

(1)如圖1為在18℃溫度下,探究不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性所得的實驗結(jié)果,該探究實驗的自變量有________________。由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是___________。

(2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在1518℃之間。學(xué)習(xí)小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶最適溫度在1518℃間。他們設(shè)置15℃、16℃、17℃18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度。

①探究實驗中以干酪素為底物,其化學(xué)本質(zhì)是___________。

②為了控制實驗溫度,裝有酶和底物的試管應(yīng)置于____________中以保持恒溫。

③實驗結(jié)果如圖2,據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立?__________。

理由是:__________________

(3)研究還發(fā)現(xiàn)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,所以人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低_________________的比例,以減少對海洋的污染。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖,請回答下列問題:

(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________,判斷理由是___________________________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線________表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運方向是_________(填“ⅠⅡ”或“ⅡⅠ”)。

(2)圖甲中細(xì)胞膜是在___________________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果,該膜的模型被稱為_______________,科學(xué)家以此很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。

(3)圖甲中物質(zhì)B指的是_____________,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是______________。

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與_____________________有關(guān),曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有__________________。

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