【題目】某校生物興趣小組探究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是
A. 生根的平均長(zhǎng)度或總長(zhǎng)度也可作為本實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)
B. 插條的狀況,芽的數(shù)量,2,4-D的濃度等都是該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量
C. 2,4-D濃度為800mg/L時(shí),抑制插條生根
D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,確定2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度是400mg/L
【答案】A
【解析】
生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),并且在促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度中存在一個(gè)最適濃度。分析圖解可知,隨著NAA濃度的逐漸升高,平均生根數(shù)逐漸增多,400mg/L時(shí)生根數(shù)最多,然后生根數(shù)又逐漸下降。
由于生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)生根,所以實(shí)驗(yàn)記錄的因變量可以是枝條生根的平均數(shù)量或枝條生根的平均長(zhǎng)度(或總長(zhǎng)度),A正確;插條的狀況、芽的數(shù)量等都是該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量,而2,4-D的濃度是自變量,B錯(cuò)誤;與2,4-D濃度濃度為0時(shí)相比,2,4-D濃度為800mg/L時(shí),促進(jìn)插條生根,C錯(cuò)誤;由于該實(shí)驗(yàn)分組較少,所以不能確定促進(jìn)月季插條生根的最適濃度,只能確定2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度是400mg/L左右,應(yīng)該在200~600mg/L范圍內(nèi)設(shè)置梯度更小的濃度以探究最適濃度,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為哺乳動(dòng)物的某組織,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. ③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)多
B. ②紅細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2不會(huì)引起③pH 發(fā)生大幅度變化
C. ②中的氧氣到達(dá)④至少需要經(jīng)過(guò)3層膜,②處的氧氣濃度高于④處
D. 肌肉細(xì)胞缺氧時(shí)③的pH 會(huì)降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,其pH 會(huì)維持相對(duì)恒定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩種綠色植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率結(jié)果如下圖所示。縱坐標(biāo)數(shù)值是與30℃對(duì)照實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較所得。請(qǐng)回答:
(1)40℃后B植物C02吸收率逐漸下降的主要原因是溫度影響了________酶的活性。這些酶分布在_______。
(2)這兩種植物中最可能原產(chǎn)于熱帶地區(qū)的是__________。農(nóng)作物在生長(zhǎng)季節(jié)如果長(zhǎng)期處于不致死的高溫環(huán)境中,生長(zhǎng)速率較低。參考本研究的結(jié)果,說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因_____________。
(3)某生物興趣小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B植物在35℃、40℃、45℃、50℃條件下光合作用強(qiáng)度的差異,現(xiàn)提供如下材料用具:打孔器、注射器、燒杯等,請(qǐng)補(bǔ)充完善他們的設(shè)計(jì)思路:
①取B植物生長(zhǎng)旺盛的綠色葉片,用打孔器打出小圓形葉片若干,用_______排出葉肉細(xì)胞間隙的氣體后隨機(jī)均分為4組,放在盛有___________的燒杯中。
②_________________,保持適宜的光照。
③一段時(shí)間后,觀察和記錄_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物的花色有白色、藍(lán)色、紫色。由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D 、d 和R 、r)控制(如圖所示),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 該種植物中能開(kāi)紫花的植株的基因型有4種
B. 植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株
C. 植株DDrr與植株ddRR雜交,后代全為藍(lán)花植株
D. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化.下列敘述中正確的是
A. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0條或1條Y染色體
B. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開(kāi)
C. 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有2個(gè)染色體組
D. 若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為白化病遺傳系譜圖(有關(guān)基因用A、a 表示),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)決定白化病的基因?yàn)?/span>_____性。
(2)Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分別為________ 、_________。
(3)Ⅲ2是純合子的概率為____,Ⅲ3的基因型為_____。
(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,后代患白化病的可能性為_____,預(yù)計(jì)他們生一膚色正常男孩的可能 性_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是退耕還林后,某森林生態(tài)系統(tǒng)中的群落自然演替所經(jīng)歷的“一年生草本、多年生草本和灌木”三個(gè)階段中優(yōu)勢(shì)物種的種群密度變化情況(單位:株/平方米)
下列分析不合理的是( 。
A. 第1-10年內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度先升高然后再降低
B. 第1-20年內(nèi),物種c逐漸成為優(yōu)勢(shì)物種,主要與其適應(yīng)環(huán)境有關(guān)
C. 第1-10年內(nèi),物種b密度上升,該種群年齡組成屬于增長(zhǎng)型
D. 第10-15年內(nèi),物種a逐漸消失的原因可能是其不能適應(yīng)弱光環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞外Na+濃度高于胞內(nèi),而K+濃度胞內(nèi)高于胞外。如圖表示神經(jīng)細(xì)胞興奮前后對(duì)Na+和K+的通透性情況。根據(jù)神經(jīng)細(xì)胞的生理特點(diǎn),下列有關(guān)分析正確的是( )
A. 載體a、c運(yùn)輸相應(yīng)的離子時(shí)消耗ATP,載體b運(yùn)輸相應(yīng)離子時(shí)不消耗ATP
B. 興奮時(shí),Na+內(nèi)流區(qū)域與鄰近區(qū)域由于帶電物質(zhì)分布差異形成局部電流,并沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)
C. 靜息電位時(shí)膜主要對(duì)Na+有通透性,造成Na+外流,使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi),維持靜息電位
D. 動(dòng)作電位時(shí)膜對(duì)K+的通透性增加,K+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)某研究小組最新發(fā)現(xiàn)抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷基因的表達(dá),使細(xì)胞癌變,如下圖所示。下列各項(xiàng)表述錯(cuò)誤的是
A. 鄰近的基因突變可能使癌變可能性減小
B. 抑癌基因主要是通過(guò)抑癌蛋白來(lái)發(fā)揮抑癌效應(yīng)
C. 抑癌基因不能表達(dá),是因?yàn)?/span>①過(guò)程被抑制
D. 與鄰近基因相比,雜交分子中特有的堿基對(duì)是A-U
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