【題目】右圖表示生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中正確的是( )
A.1和2所包含的所有種群構(gòu)成群落
B.3代表的不一定是原核生物
C.1、2、3根據(jù)捕食關(guān)系構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng)
D.①代表光合作用,②代表細(xì)胞呼吸
【答案】B
【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:該圖可以表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),其中,1是生產(chǎn)者,2是消費(fèi)者,3是分解者,4是無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳庫(kù);過(guò)程①表示捕食關(guān)系,②表示呼吸作用,③表示光合作用和化能合成作用。
A、生物群落由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成,1和2 表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者,缺少分解者,A錯(cuò)誤;
B、3是分解者,其中有原核生物的部分細(xì)菌,另外還有真核生物的真菌和營(yíng)腐生生活的動(dòng)物,B正確;
C、3是分解者,食物鏈和食物網(wǎng)中不包括分解者,C錯(cuò)誤;
D、①代表光合作用和化能合成作用,②代表細(xì)胞呼吸,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A、都能被相應(yīng)的酶水解
B、都是水溶性物質(zhì)
C、都含C、H、O、N這4種元素
D、都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中表現(xiàn)型與AABbCC的個(gè)體相同的所占比例應(yīng)為( )
A.1/8 B.9/16 C.1/16 D.1/64
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程
B.參與雜種細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線(xiàn)粒體和核糖體
C.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠(yuǎn)緣雜種植株
D.雜種植株表現(xiàn)出的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種組織細(xì)胞癌變過(guò)程與相關(guān)基因突變的關(guān)系,結(jié)合癌變的原理以及特點(diǎn)判斷 下列分析中不正確的是( )
A.由圖可見(jiàn)正常細(xì)胞發(fā)生癌變的本質(zhì)原因是一系列基因突變的結(jié)果
B.若第1處突變使原癌基因激活,2-4處的突變可能導(dǎo)致抑癌基因激活
C.惡性細(xì)胞不僅形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變其生理功能也不同于正常細(xì)胞
D.導(dǎo)致癌變的基因突變發(fā)生在不同的染色體上并且具有隨機(jī)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是A~H
B.圖乙為細(xì)胞有絲分裂后期圖像
C.圖乙中與2號(hào)染色體攜帶相同遺傳信息的是3號(hào)染色體
D.圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的E~F段,圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的C~E段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是羊小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖及Na+、K+跨膜運(yùn)輸?shù)脑韴D,圖中小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊环N,下列分析不正確的是
A. 小腸液中的鈉離子以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入小腸上皮
B. 小腸上皮細(xì)胞吸收K+、排出Na+需要ATP水解供能
C. 小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖所需能量直接來(lái)自于ATP
D. 小腸上皮細(xì)胞膜上鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是載體蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查遺傳病時(shí),發(fā)現(xiàn)小琳患有某種單基因遺傳病,并及時(shí)對(duì)小琳的家系進(jìn)行了調(diào)查,構(gòu)建的遺傳系譜圖如右,下列相關(guān)分析不正確的是( )
A. 只能肯定該病的遺傳方式是顯性遺傳
B. 小琳與母親基因型相同的概率是2/3
C. 小琳的舅舅和舅母再生一個(gè)孩子患病的概率為1/2
D. 圖中男性患者的基因型總是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示某種植物光合作用速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線(xiàn).圖乙表示某種植物光合作用速率在不同光照強(qiáng)度下,光合作用速率受CO2濃度影響的變化曲線(xiàn).a點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量及b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量分別為( )
A.高、高 B.低、基本一致 C.低、高 D.高、基本一致
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