【題目】下列過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是 ( )
A.丙酮酸氧化分解為二氧化碳和水
B.消化酶的合成
C.受精作用
D.抗原和抗體的特異性結(jié)合
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【題目】關(guān)于a、b、c三類生物共同特征的敘述,正確的是( )
A.a中生物都含有核酸,且都能發(fā)生基因突變,但a中生物有的不構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.b中生物除藍藻外都不含葉綠素,但都含細胞器核糖體,在生態(tài)系統(tǒng)中它們都是分解者
C.c中生物都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞器和細胞壁,都能發(fā)生染色體變異
D.不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于a和b生物中,a中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA
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【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如圖所示的實驗,一段時間后,會出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象的是( )
A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧
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【題目】下列關(guān)于色盲遺傳的敘述中,不正確的是
A.男孩不存在攜帶者 B.表現(xiàn)為交叉遺傳現(xiàn)象
C.通常有隔代遺傳現(xiàn)象 D.色盲男性的母親必定色盲
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【題目】下圖為培育含β-胡蘿卜素“黃金大米”的簡單方案。請回答下列問題:
(1)方案中,β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達結(jié)果的原因是 。若研究人員已知β-胡蘿卜素基因序列,可采用 方法獲得β-胡蘿卜素基因。
(2)水稻細胞通過③培育成轉(zhuǎn)基因植株,采用的技術(shù)手段是________,該技術(shù)的兩個核心是__________,該過程說明植物細胞具有________。
(3)在③過程培養(yǎng)中,培養(yǎng)基的成分通常包括水、無機營養(yǎng)、有機營養(yǎng)和________等,同時,在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關(guān)鍵是操作過程中必須保證____________,如培養(yǎng)基接種前需要對外植體進行_______處理,培養(yǎng)基進行_______處理。
(4)要制備人工種子,要在③步驟選取具有生根、發(fā)芽能力的________結(jié)構(gòu),包裹上人工種皮即可。
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【題目】細胞分裂和分化過程中都能發(fā)生的是
A.復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯B.染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體
C.轉(zhuǎn)錄和翻譯D.著絲點分裂
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【題目】某動物組織的一個細胞,其細胞質(zhì)內(nèi)含有的核酸
A. 全為DNA B. 全為RNA
C. 既有DNA也有RNA D. 既沒有DNA也沒有RNA
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【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】為了調(diào)查黃州自來水的水質(zhì)情況,某研究小組對自來水水樣中的細菌含量進行了測定,請回答下列問題:
(1)在微生物的培養(yǎng)過程中,實驗室對培養(yǎng)基滅菌常用的方法是____________。為防止冷凝水影響細菌的生長,需將培養(yǎng)皿____________培養(yǎng)。
(2)若小組采用平板劃線分離水樣中的細菌,劃線時落 在培養(yǎng)基上共畫了5個區(qū)域,則至少需要_______次灼燒接種杯環(huán)。該培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看,屬于__________培養(yǎng)基。
(3)檢測自來水中大腸桿菌的數(shù)量,可選用伊紅美藍培養(yǎng)基,伊紅美藍培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長繁殖提供水和碳源外,還可以提供______________等基本營養(yǎng)成分。該研究小組在統(tǒng)計菌落數(shù)目時,選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止因_______________而使菌落的數(shù)目比實際徧少,如果接種后一個平扳經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖所示,推測接種時可能的操作失誤是___________________。
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【題目】下圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是( )
A.該動物的性別是雄性的
B.乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
C.1與2或1與4的片段交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異
D.丙分裂產(chǎn)生子細胞后的變化特點是某些性狀表現(xiàn)母系遺傳的重要原因
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