甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細胞，發(fā)現(xiàn)僅有丙組恢復了細胞免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是（ ）

A．甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞

B．丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞

C．乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞

D．甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖1為人體小腸絨毛上皮細胞對葡萄糖和Na+吸收過程；圖2為某課外活動小組探究pH值對唾液淀粉酶活性的影響，所得到的實驗結(jié)果．回答相關(guān)問題：

（1）1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌 模型；該模型中可以依據(jù)糖蛋白（糖被）的分布來判斷細胞膜的內(nèi)外側(cè)．
（2）圖中葡萄糖分子進入小腸上皮細胞的方式是主動運輸，判斷的依據(jù)是逆濃度梯度．
（3）酶活性是指酶對化學反應(yīng)的催化效率，該實驗以1h后淀粉剩余量作為檢測因變量的指標．
（4）已知鹽酸能催化淀粉水解．因此，可推測出圖2中pH值為3時的酶活性小于（填“小于”、“等
于”或“大于”）pH值為9時酶的活性，原因是pH值為3的條件下，鹽酸也參與了催化淀粉的水解．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)基因?qū)＠臄⑹霾徽_的是（　�。�
A．基因?qū)＠沟没蛸Y源的世界大戰(zhàn)極其殘酷
B．基因?qū)＠{著發(fā)展中國家的國有醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)
C．反對涉及人類固有基因序列的不合理專利行為
D．世界人類基因組組織規(guī)定：人類基因組序列所有數(shù)據(jù)都要保密

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖。下列對此過程及結(jié)果的描述，正確的是（ ）

A．A與B、b的自由組合發(fā)生在②

B．雌、雄配子在③過程隨機結(jié)合

C．M、N和P分別為16、9和4

D．該植株測交后代性狀分離比為2：1：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（ ）

A．血紅蛋白和生長激素的合成都能夠體現(xiàn)“基因選擇性表達”

B．細胞凋亡可清除被病原體感染的細胞

C．細胞的正�；蛲蛔兂蔀樵┗蚴羌毎┳兊脑�

D．衰老細胞核體積增大，物質(zhì)運輸?shù)墓δ芙档?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般情況下，用抗原免疫機體，血清中抗體的濃度會發(fā)生相應(yīng)變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等，下圖中能正確表示整個過程血清中抗體濃度變化的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內(nèi)體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

①當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加；

②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加；

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位；

④下丘腦能夠合成和釋放神經(jīng)遞質(zhì)；

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過直接促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫；

⑥下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成、分泌e激素；

⑦如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)，該過程中效應(yīng)器為腎上腺、皮膚。

A．①②③④ B．①③④⑥

C．④⑤⑥⑦ D．①②④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為人體細胞外液和細胞內(nèi)液物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)。相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．④屬于細胞內(nèi)液，因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等

B．②屬于血漿，若③屬于組織液，②的蛋白質(zhì)含量減少將導致③增多

C．肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到②至少需穿過6層生物膜

D．③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞南開實驗學校高一第一學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列諸項均是有關(guān)顯微鏡操作的表述，其中錯誤的操作是（ ）

A．標本染色較深，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片

C．將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央，應(yīng)向左上方移動裝片

D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之后，只能使用細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)

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