【題目】曱、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，下列有關說法不正確的是（ ）

A. 甲圖所示過程核糖體的移動方向是從右到左

B. 甲圖所示的是翻譯過程，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

C. 乙圖所示的是轉錄過程，其轉錄產物可以作為曱圖中的模板

D. 若合成后的②含有n個單體，則乙圖DNA單鏈最少有3n個單體

【答案】B

【解析】甲圖中，根據(jù)多肽鏈的長度可知，翻譯的方向是從右到左，A正確；甲圖所示為翻譯過程，多個核糖體同時完成多條多肽鏈的合成，B錯誤；乙是轉錄過程，其產物是RNA，包括mRNA、rRNA、tRNA，其中只有mRNA可以作為翻譯的模板，C正確；若合成后的②肽鏈含有n個單體，則乙圖DNA單鏈最少有3n個單體，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的脂肪細胞來源于前脂肪細胞。請分析回答下列問題：

（1）脂肪組織體積增加是前脂肪細胞 和脂肪細胞 的結果。

（2）在體外培養(yǎng)前脂肪細胞，需過濾脂肪組織血管基質，并經(jīng) 酶消化而得到單個前脂肪細胞，進行原代培養(yǎng)。體外培養(yǎng)細胞的操作及培養(yǎng)過程均需要在 條件下進行。成熟脂肪組織細胞間質少、細胞松散，所以隨著前脂肪細胞的分化，細胞貼壁生長性能 。

（3）體外培養(yǎng)前脂肪細胞，檢測細胞中脂肪的含量，以判斷前脂肪細胞的分化程度，實驗結果如下圖所示。

①該實驗的目的是 。

②實驗結果顯示：實驗組與對照組脂肪量的最顯著差異出現(xiàn)在第 天，前脂肪細胞培養(yǎng)至第16天時，不同濃度TSH處理的細胞的分化程度 ，上述結果說明 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關微生物營養(yǎng)物質的敘述中，正確的是( )

A.是碳源的物質不可能同時是氮源 B. 無機氮源也能提供能量

C.除水以外的無機物只提供無機鹽 D. 凡碳源都提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于神經(jīng)細胞的說法中，正確的是

A．神經(jīng)細胞不能向細胞外分泌化學物質

B．靜息狀態(tài)下鉀離子外流需要消耗ATP

C．受刺激后細胞膜外電位變?yōu)樨撾娢?/span>

D．膝跳反射過程中興奮的傳導是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性激素的化學本質是（ ）

A. 固醇類 B. 脂肪 C. 蛋白質 D. 核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質通過水解，其產物不都是葡萄糖的是（ ）

A. 糖原 B. 蔗糖 C. 麥芽糖 D. 纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示幾種育種方法的大致過程。請分析回答：

（1）在圖一中①→②過程中發(fā)生了______________。若以②為模板經(jīng)轉錄和翻譯形成③，此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是____________(單選）。

A. mRNA堿基序列 B. tRNA種類 C.氨基酸種類 D.蛋白質結構

（2）圖二中控制高產、中產、低產(A，a)和抗病與感�。˙，b)的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。F2的表現(xiàn)型有_______種，F(xiàn)2中高產抗病植株占_______。鑒別高產抗病植株是否為純合子的方法是:讓高產抗病植株自交，收獲種子種植。若子代______________，則說明該植株為純合子。

（3）圖二中利用F1的花粉形成新個體④的方法是_____________________。

（4）圖二中獲得高產抗病植株的兩種育種方法的原理是___________和___________。

（5）圖二中通過轉入抗蟲基因獲得抗蟲植株的育種方法是___________________，與誘變育種相比，該育種方法最大的優(yōu)勢在于__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的下列物質中含有遺傳信息的是

A．RNA B．基因 C．脫氧核苷酸 D．蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖某同學總結的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖，有些聯(lián)系是錯誤的，其中全為錯誤聯(lián)系的選項是（ ）

A. ①⑤⑧ B. ①③④ C. ⑦⑧ D. ⑤⑧

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