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【題目】某同學(xué)用中和滴定法測定某燒堿的純度,實驗過程如下:
(1) 配制待測液:稱取6.0 g固體燒堿樣品(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))配制成250 mL溶液。
(2) 滴定:
①用_______量取15.00 ml.待測液。
②向錐形瓶中加入幾滴甲基橙,用0.2010 mol L-1的標準硫酸滴定待測燒堿溶液,邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化,滴定終點時的現(xiàn)象為________________。
(3)數(shù)據(jù)處理
實驗次 序編號 | 硫酸溶液體積 V/mL | 氫氧化鈉溶液體積 V/mL |
1 | 19.90 | 15.00 |
2 | 20.10 | 15.00 |
3 | 22.00 | 15.00 |
4 | 20.00 | 15.00 |
根據(jù)上述表格,選取合適的數(shù)據(jù),計算待測燒堿溶液的濃度為______________,堿的純度為_______________(保留兩位小數(shù))。
(4)—定物質(zhì)的量濃度溶液的配制和酸堿中和滴定是中學(xué)化學(xué)中兩個典型的定量實驗。某研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室中配制鹽酸標準溶液,然后用其滴定某未知濃度的NaOH溶液。下列有關(guān)說法中正確的是
__________________(多選)
A.實驗中所用到的滴定管、容量瓶,在使用前均需要驗漏
B.如果實驗中需用80 mL的稀鹽酸標準溶液,配制時應(yīng)選用100mL容量瓶
C.容量瓶中含有少量蒸餾水,會導(dǎo)致所配標準溶液的濃度偏小
D.酸式滴定管用蒸餾水洗滌后,即裝入標準濃度的稀鹽酸,則測得的NaOH溶液的濃度將偏小
E.配制標準溶液時,定容時俯視讀數(shù),則導(dǎo)致滴定時測得的NaOH溶液的濃度偏大
F.中和滴定時,若在最后一次讀數(shù)時俯視讀數(shù),則導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小
G.錐形瓶用蒸餾水洗浄后,有少量蒸餾水殘留,則導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小
H.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失,則導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大
I.在滴定過程中,不慎將數(shù)滴酸液滴在錐形瓶外,則導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大
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【題目】醋酸溶液中存在電離平衡CH3COOHH++CH3COO-,下列敘述不正確的是( )
A.升高溫度,平衡正向移動,醋酸的電離常數(shù)Ka值增大
B.0.10mol/L的CH3COOH溶液中加水稀釋,溶液中c(OH-)增大
C.CH3COOH溶液中加少量的CH3COONa固體,平衡逆向移動
D.25℃時,欲使醋酸溶液pH、電離常數(shù)Ka和電離程度都減小,可加入少量冰醋酸
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【題目】為測定人體血液中Ca2+的含量,設(shè)計了如下方案:
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4 K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O若血液樣品為15mL,滴定生成的草酸消耗了0.001mol·L-1的KMnO4溶液15.0mL,則這種血液樣品中的含鈣量為
A.0.001mol·L-1B.0.0025mol·L-1 C.0.0003mol·L-1D.0.0035mol·L-1
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【題目】下列熱化學(xué)方程式正確的是
A. 甲烷的燃燒熱ΔH=-890.3 kJ·mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-890.3kJ·mol-1
B. 500℃、30MPa下,將0.5molN2(g)和1.5mol H2(g)置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-38.6kJ·mol-1
C. HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱ΔH=-57.3kJ·mol-1,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱ΔH=2×(-57.3)kJ·mol-1
D. 已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g) ΔH=a,2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=b,則a<b
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【題目】一種以軟錳礦(主要成分為MnO2、SiO2、Al2O3)和黃鐵礦(FeS2、SiO2)為原料冶煉金屬錳的工藝流程如圖所示:
已知相關(guān)金屬離子[c(Mn+)=0.1mol·L-1]形成氫氧化物沉淀的pH如下:
金屬離子 | Fe3+ | Mn2+ | Al3+ |
開始沉淀的pH | 2.7 | 8.3 | 3.2 |
沉淀完全的pH | 3.7 | 9.8 | 5.0 |
回答下列問題:
(1)MnO2本身不能溶于硫酸,但是在Fe2+的作用下卻能溶解,寫出該反應(yīng)的離子方程式:____________________________。
(2)濾渣1的成分除了SiO2外,還有一種淡黃色的物質(zhì)是_______________(填化學(xué)式)。
(3)除雜步驟中加入的MnCO3的作用是____________________________,該過程需調(diào)節(jié)溶液pH的范圍是___________________________,若把pH調(diào)得過高,其后果是_________________________。
(4)用惰性電極進行電解,電解剛開始時陰極的電極反應(yīng)式為____________________,電解后陽極的電解質(zhì)溶液可返回_______________________(填“酸浸”“除雜”或“電解”)工序繼續(xù)使用。
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【題目】(一)某研究性學(xué)習(xí)小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液的反應(yīng)探究“外界條件的改變對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”,進行了如下實驗:
實驗 序號 | 實驗 溫度/K | 有關(guān)物質(zhì) | 溶液顏色褪至無色所需時間/s | ||||
酸性KMnO4溶液 | H2C2O4溶液 | H2O | |||||
V/mL | c/ mol·L-1 | V mL | c/ mol·L-1 | V/mL | |||
A | 293 | 2 | 0.02 | 4 | 0.1 | 0 | t1 |
B | T1 | 2 | 0.02 | 3 | 0.1 | V1 | 8 |
C | 313 | 2 | 0.02 | V2 | 0.1 | 1 | t2 |
(1)寫出草酸與高錳酸鉀反應(yīng)的離子方程式____________。
(2)通過實驗A、B,可探究出________(填外部因素)的改變對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,其中V1=_______、T1=______/span>;通過實驗______(填實驗序號)可探究出溫度變化對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,其中V2=_____。
(3)忽略溶液體積的變化,利用實驗B中數(shù)據(jù)計算,0-8s內(nèi),用KMnO4的濃度變化表示的反應(yīng)速率v(KMnO4)=____mol·L-1·min-1。
(二)為分析Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應(yīng)的催化效果,丙同學(xué)設(shè)計如下實驗(三支試管中均盛有10 mL 5% H2O2):
(1)上表試管Ⅰ中應(yīng)添加的試劑為5滴____________。
(2)結(jié)論是_________,實驗Ⅲ的目的是__________。
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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具和基礎(chǔ),下列有關(guān)化學(xué)用語的表達正確的是
A. H2S 的電離方程式:H2S=2H++S2-
B. 氯化銨的電子式:
C. HClO的結(jié)構(gòu)式為:H-O-Cl
D. 反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移情況:
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【題目】滴定的方法有酸堿中和滴定、沉淀滴定、絡(luò)合滴定等.沉淀滴定所用的指示劑本身就是一種沉淀劑,已知一些銀鹽的顏色和 如下,測定水體中氯化物的含量,常用標準硝酸銀溶液進行滴定.
化學(xué)式 | AgCl | AgBr | AgI | Ag2S | Ag2CrO4 |
顏色 | 白色 | 淺黃色 | 黃色 | 黑色 | 紅色 |
Ksp | 1.8×10-10 | 5.0×10-13 | 8.3×1017 | 2.0×10-48 | 1.8×10-10 |
滴定時,你認為該滴定適宜選用的指示劑是下列中的
A.KIB.C.KBrD.
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【題目】通常檢測SO2含量是否達到排放標準的反應(yīng)原理是SO2 +H2O2 + BaCl2 ===BaSO4↓+ 2HCl。NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是( )
A. 0.1 mol BaCl2晶體中所含微?倲(shù)為0.1NA
B. 25 ℃時,pH =1的HCl溶液中含有H+的數(shù)目為0.1NA
C. 17 g H2O2中含有非極性鍵數(shù)目為0.5NA
D. 生成2.33 g BaSO4沉淀時,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.01NA
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【題目】以下實驗原理或操作中,正確的是
A.用NaOH溶液滴定鹽酸,滴定前尖嘴下端有氣泡,滴定后氣泡消失,會使結(jié)果偏高
B.仰視量筒刻度量取一定量濃硫酸所配制的溶液的濃度結(jié)果偏低
C.焰色反應(yīng)實驗中,鉑絲在蘸取待測溶液前應(yīng)先用稀硫酸洗凈并灼燒至無色
D.要將溶解在中的碘分離出來,應(yīng)用蒸餾法,因為碘易升華,先分離出來
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