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【題目】實驗能力和創(chuàng)新意識是化學學科核心素養(yǎng)的重要內容之一。某研究性學習小組在驗證反應“ Fe”的實驗中檢測到發(fā)現和探究過程如下:向硝酸酸化的硝酸銀溶液()中加入過量鐵粉,攪拌后靜置,燒杯底部有黑色固體,溶液呈黃色。
(1)檢驗產物:
①檢驗上層清液中所含離子的方法:取上層清液,滴加_________,產生藍色沉淀,說明溶液中含有Fe2+。
②經檢驗黑色固體為Ag,檢驗方法:取出少量黑色固體,洗滌后,加入適量稀硝酸使固體溶解,再滴加__________(填試劑),產生_________(填現象)。
(2)針對“溶液呈黃色”,甲認為溶液中有乙認為鐵粉過量時不可能有,乙依據的原理是______。(用離子方程式表示)o
針對這兩種觀點繼續(xù)實驗:取上層清液,滴加KSCN溶液,溶液變紅,證實了甲的猜測。同時發(fā)現有白色沉淀產生,且溶液顏色深淺、沉淀量多少與取樣時間有關,對比實驗記錄如下:
序號 | 取樣時間/min | 現象 |
I | 3 | 產生大量白色沉淀;溶液呈紅色 |
II | 30 | 產生白色沉淀,較3 min時量少;溶液紅色較3 min時加深 |
III | 120 | 產生白色沉淀,較30min時量少;溶液紅色較30min時變淺 |
(資料: -生成白色沉淀AgSCN)
(3)實驗中溶液變?yōu)榧t色的離子方程式為_______________,產生白色沉淀說明存在___________(填離子符號)。
(4)對產生的原因做如下假設:
假設a:可能是鐵粉表面有氧化層,能產生
假設b:空氣中存在發(fā)生反應產生
假設c:酸性溶液中的NO3-將Fe2+氧化為Fe3+
假設d:溶液存在Ag+將Fe2+氧化為Fe3+
下述實驗可證實假設a、b
①實驗:向硝酸酸化的__________溶液( )中加入過量鐵粉,攪拌后靜置,不同時間取上層清液滴加KSCN溶液。3min 時溶液呈淺紅色,30min后溶液幾乎無色。
②實驗II的現象說明發(fā)生了反應__________(用離子方程式表示)。
(5)實驗Ⅱ中發(fā)生的反應可以用下列裝置來驗證。其中甲溶液是___________,分別取電池工作前與工作一段時間后左側燒杯中溶液,同時滴加KSCN溶液,_______ (“前者”或“后者”)紅色更深。
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【題目】工業(yè)上用CO生產燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應:CO(g) +2H2(g)CH3OH(g) 。
(1)甲圖是反應時CO和CH3OH(g)的濃度隨時間變化情況。從反應開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應速率v(CO)=________molL-11min-1。
(2)乙圖表示該反應進行過程中能量的變化。曲線a表示不使用催化劑時反應的能量變化,曲線b表示使用催化劑后的能量變化。反應的焓變是__________(填“△H<0”或“△H>0”)反應,寫出該反應的熱化學方程式:__________;
(3)該反應平衡常數K的表達式為____,溫度升高,平衡常數K________(填“增大”、“不變”或“減小”)。
(4)下列措施能加快反應速率的是__________。
A 升高溫度 B 增大容器的容積 C 再充入0.1molCO D 及時分離出CH3OH
(5)下列能說明反應達到平衡狀態(tài)的是__________。
A 體系壓強保持不變 B 混合氣體總質量保持不變
C H2和CO的濃度相等 D 每消耗1 mol CO的同時生成1 mol CH3OH
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【題目】在不同溫度下,水溶液中c(H+)與c(OH-)有如圖所示關系。下列說法正確的是( )
A.c點對應的溶液pH=6,顯酸性B.T℃ 下,水的離子積常數為1×10-12
C.T<25℃D.純水僅升高溫度,可以從a點變到d
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【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數依次增加,由這些元素組成的常見物質的轉化關系如下圖,其中a、b、d、g為化合物,a為淡黃色固體,c是Z的單質,該單質與沸水緩慢反應,且該單質可制造照明彈;f為固體單質。下列有關說法正確的是
A. 簡單離子的半徑:Y>Z>X B. 元素的非金屬性:W>X
C. 最高價氧化物對應水化物的堿性:Y>Z D. X、Y兩種元素組成的化合物只含離子鍵
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.顯酸性的溶液是酸溶液,顯堿性的溶液是堿溶液
B.鹽促進水的電離,酸堿抑制水的電離
C.常溫下,某溶液中水電離出的H+濃度為1×10-9 mol/L,該溶液不一定是堿溶液
D.中性溶液即pH=7的溶液
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【題目】在一定條件下,固定容積的密閉容器中反應:2NO2(g)O2(g)+2NO(g) ΔH>0,達到平衡。當改變其中一個條件X,Y隨X的變化符合圖中曲線的是( )
A.當X表示溫度時,Y表示NO2的物質的量
B.當X表示壓強時,Y表示NO2的百分含量
C.當X表示反應時間時,Y表示混合氣體的密度
D.當X表示NO2的物質的量時,Y表示O2的物質的量
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【題目】X、Y、Z、W為原子序數依次增大的四種短周期元素,其中Z為金屬元素,X、W為同一主族元素。X、Z、W形成的最高價氧化物分別為甲、乙、丙。x、y2、z、w分別為X、Y、Z、W的單質,丁是化合物。其轉化關系如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.反應①、②屬于氧化還原反應,③屬于非氧化還原反應
B.Y的離子半徑比Z的離子半徑小
C.反應③可以證明X的非金屬性強于W
D.一定條件下,x與甲反應生成丁
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【題目】海洋中有豐富的食品、礦產、能源、藥物和水產資源等(如圖所示),
下列有關說法正確的是
A.第①步中除去粗鹽中的、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質,加入的藥品順序為: Na2CO3溶液→BaCl2溶液→NaOH溶液→過濾→適量鹽酸調pH
B.MgSO4·7H2O在空氣中加熱可制得無水MgSO4的方法與第②步相似。
C.從第③步到第⑤步的目的是為了濃縮富集Br2
D.在第③④⑤步中溴元素均被氧化
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【題目】海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和單質溴的工藝流程如圖。
(1)海水淡化的常用方法有_____(請寫出一種)
(2)由海水提取的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO等離子,為了除去這些離子,需要依次加入稍過量的NaOH、BaCl2、_____(填化學式),過濾之后,再加入適量鹽酸。
(3)步驟1中獲得Br2的離子方程式________
步驟I和步驟II操作的最終目的是_________
(4)配平步驟II操作對應的化學方程式:___Br2+___Na2CO3=__NaBrO3+__ NaBr+___CO2
(5)步驟Ⅲ中用H2SO4酸化處理重新得到Br2,寫出該反應的離子方程式_____
若有48g溴單質生成,轉移電子的物質的量為____mol
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【題目】(1)化學學科中的平衡理論主要包括:化學平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡四種,請回答下列問題:
常溫下,某Na2CO3溶液中滴入酚酞,溶液呈_____色,則該溶液呈 ______ 性,原因是 ______(用離子方程式表示),若在該溶液中再滴入過量的氯化鋇溶液,所觀察到的現象是_________,
(2)已知在H2S溶液中存在下列平衡:H2SHS- + H+
①向H2S溶液中加入NaOH固體時(不考慮溫度變化),電離平衡向 ______ 移動(填“左”或“右”)______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
②向H2S溶液中加入NaHS固體時,電離平衡向______ 移動(填“左”或“右”),pH ______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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