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科目: 來源:2016-2017學年甘肅省定西市通渭縣高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗裝置圖與對應的現(xiàn)象或結論的敘述均正確的是( )

A.裝置①:可用于吸收NH3或HCl氣體,并防止倒吸

B.裝置②:持續(xù)通入CO2氣體,先出現(xiàn)白色沉淀,后變澄清

C.裝置③:若“a進b出”可用于收集NO2,若“b進a出”可用于收集NH3

D.裝置④:可用于分離石油,得到汽油、煤油和柴油等各種純凈物

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科目: 來源:2016-2017學年甘肅省定西市通渭縣高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知HF、CH3COOH均為弱酸,酸性強弱順序為HF>CH3COOH。下列說法不正確的是( )

A.濃度均為0.1mol·L-1的NaF、CH3COONa溶液相比較,CH3COONa溶液堿性較強

B.0.1mol·L-1CH3COOH溶液,加水稀釋過程中,所有離子濃度均減小

C.NaF溶液中含有Na+、F-、H+、OH-、H2O、HF六種微粒

D.NaF溶液中加入少量NaOH固體,溶液中c(F-)變大

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科目: 來源:2016-2017學年甘肅省定西市通渭縣高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知25℃時,Mg(OH)2的Ksp = 5.6×10-12,MgF2的Ksp=7.4×10-11。下列說法正確的是( )

A.25℃時,在Mg(OH)2的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體,c(Mg2+)增大

B.25℃時,飽和Mg(OH)2溶液與飽和MgF2溶液相比,前者c(Mg2+)大

C.25℃時,Mg(OH)2固體在同體積同濃度的氨水和NH4Cl溶液中的Ksp 比較,前者小

D.25℃時,在Mg(OH)2的懸濁液中加入飽和NaF溶液后,Mg(OH)2不可能轉化成MgF2

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科目: 來源:2016-2017學年甘肅省定西市通渭縣高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下的下列各種溶液中,可能大量共存的離子組是( )

A.pH=0的溶液中:Fe2+、NO3-、SO42-、I-

B.由水電離出的c(OH-)=1×10-13mol·L-1的溶液中:Na+、AlO2-、S2-、CO32-

C.含有大量Fe3+的溶液中:Na+、I-、K+、NO3-

D.c(H+)=10-14mol·L-1的溶液中:Mg2+、NO3-、Fe2+、ClO-

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科目: 來源:2016-2017學年甘肅省定西市通渭縣高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某校化學興趣小組為研究Cl2單質的性質,設計如圖所示裝置進行實驗.裝置III中夾持裝置已略去,其中a為干燥的品紅試紙,b為濕潤的品紅試紙.

(1)實驗室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的化學方程式是: ;

(2)加入藥品前,檢查Ⅰ中氣體發(fā)生裝置氣密性的操作是: ;

(3)裝置Ⅱ的作用是 ;

(4)實驗過程中,裝置Ⅳ中的實驗現(xiàn)象為 ;發(fā)生反應的化學方程式為 ;

(5)實驗結束后,該組同學在裝置Ⅲ中觀察b的紅色退去,但是并未觀察到“a無明顯變化”這一預期現(xiàn)象,為了達到這一目的,你認為應在 之間還需添加洗氣瓶(選填裝置序號),該裝置的作用是 ;

(6)裝置Ⅴ的目的是防止尾氣污染空氣,寫出裝置Ⅴ中發(fā)生反應的離子方程式

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科目: 來源:2016-2017學年甘肅省定西市通渭縣高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:推斷題

己知由短周期常見元素形成的純凈物A、B、C、D轉化關系如圖l所示,物質A與物質B之間的反應不在溶液中進行。

請回答下列問題:

(1)若A為金屬單質,C是淡黃色固體,D是一元強堿。

①物質B是__________________;(填化學式)

②化合物C的電子式為__________;化合物D中所含化學鍵的類型是_________。

(2)若A為非金屬單質,B是化合物,C是紅棕色氣體,D是一元強酸.

①B為_________________(填化學式)。

②化合物C與水反應時的化學方程式為________________,其氧化劑與還原劑的質量比為_______________。

(3)某同學用圖2裝置完成有關探究實驗。

I.試管中(試管中的藥品分別為濃硝酸,銅片)發(fā)生反應的離子方程式為:_________________________。

II.試管中觀察到_______________________的實驗現(xiàn)象時,說明NO2能溶于濃硫酸中,濃硫酸不能干操NO2。Ⅲ.裝置Ⅲ的用途是:____________________________

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科目: 來源:2016-2017學年甘肅省定西市通渭縣高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有反應aA(g)+bB(g)pC(g),達到平衡后,當升高溫度時,B的轉化率變大;當減小壓強時,混合體系中C的質量分數(shù)也減小,則:

(1)該反應的逆反應是________熱反應,且a+b________p(填“>”“<”或“=”)。

(2)減壓時,A的質量分數(shù)________(填“增大”“減小”或“不變”,下同),正反應速率________,逆反應速率________。

(3)若加入B(體積不變),則A的轉化率________,B的轉化率________。

(4)若升高溫度,則平衡時,B、C的濃度之比將________。

(5)若加入催化劑,平衡時氣體混合物的總物質的量________。

(6)若B是有色物質,A、C均為無色物質,則加入A(體積不變)時混合物的顏色________,加入C(體積不變)時混合物的顏色________,而維持容器內氣體的壓強不變,充入氖氣時,混合物的顏色_______(填“變淺”“變深”或“不變”)。

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科目: 來源:2016-2017學年甘肅省定西市通渭縣高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題

氯化銅晶體(CuCl2·2H2O)中含有FeCl2雜質,為制得純凈的氯化銅晶體,首先將其制成水溶液,再按下圖所示的操作步驟進行提純。

請參照下表給出的數(shù)據(jù)填空。

氫氧化物開始沉淀時的pH

氫氧化物沉淀完全時的pH

Cu2+

4.7

6.7

Fe2+

7.0

9.0

Fe3+

1.9

3.7

(1)操作I加入X的目的是______________________。

(2)下列物質都可以作為X,適合本實驗的X物質可以是(填選項)_______。

A、KMnO4 B、NaClO C、H2O2 D、Cl2

(3)操作II的Y試劑為____________(填化學式),并調節(jié)溶液的pH在______范圍。

(4)實驗室在配制CuCl2溶液時需加入少許_________(填物質名稱),理由是(文字敘述并用有關離子方程式表示)____________________。

(5)若將CuCl2溶液蒸干灼燒,得到的固體是_________________(填化學式);若要得無水CuCl2,請簡述操作方法________________________________。

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省惠州市高二上學期高二質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質中,屬于非電解質的是

A.Na2CO3 B. 硫酸 C. 乙酸 D.SO3

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省惠州市高二上學期高二質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

對于溶液中的反應,下列方法中不能顯著改變化學反應速率的是

A.升高溫度 B.使用合適的催化劑

C.增大壓強 D.增加其中一種反應物的濃度

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