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科目: 來源:2016-2017學年江西省高二上第二次考試化學卷(解析版) 題型:選擇題

在相同溫度時,100mL0.01mol•L-1的醋酸溶液與10mL 0.1mol•L-1的醋酸溶液相比較,下列數(shù)值中,前者大于后者的是( )

A.H+ 的物質(zhì)的量 B. 醋酸的電離常數(shù)

C.中和時所需NaOH的量 D. H+的物質(zhì)的量濃度

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科目: 來源:2016-2017學年江西省高二上第二次考試化學卷(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度下,有A.鹽酸 b.硫酸 c.醋酸三種酸,下列說法正確的是( )

A.等物質(zhì)的量濃度的三種酸的pH由大到小的關系為b>a>c

B.等物質(zhì)的量濃度等體積的三種酸,與等濃度的NaOH溶液反應,消耗堿的體積由大到小的順序是a=b=c

C.三者pH相同、體積相同時,分別放入足量的鋅,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積由大到小的順序是c>a=b

D.三者pH相同、體積相同時,同時加入形狀、密度、質(zhì)量完全相同的鋅,若產(chǎn)生相同體積的H2(相同狀況),則三者的初始反應速率大小關系為b >a>c

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科目: 來源:2016-2017學年江西省高二上第二次考試化學卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,用0.1000 mol/L NaOH溶液分別滴定20.00 mL 0.1000 mol/L 鹽酸和20.00 mL 0.1000 mol/L 醋酸溶液,得到2條滴定曲線,如下圖所示。若以HA表示酸,下列說法正確的是( )

A.滴定鹽酸的曲線是圖2

B.達到B、D狀態(tài)時,兩溶液中離子濃度均為c(Na+) = c(A—)

C.達到B、E狀態(tài)時,反應消耗的n(CH3COOH)>n(HCl)

D.當0 mL< V(NaOH) <20.00 mL時,對應混合溶液中各離子濃度由大到小的順序均為 c(A—) >c(Na+)> c(H+) > c(OH—)

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科目: 來源:2016-2017學年江西省高二上第二次考試化學卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,Ksp(CaSO4)=9×10-6,常溫下CaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線見下圖,下列說法正確的是( )

A.在任何溶液中,c(Ca2+)、c(SO42—)均相等

B.b點將有沉淀生成,平衡后溶液中c(SO42—)一定等于3×10-3mol·L-1

C.a(chǎn)點對應的Ksp等于c點對應的Ksp

D.d點溶液通過蒸發(fā)可以變到c點

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科目: 來源:2016-2017學年江西省高二上第二次考試化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于電解質(zhì)溶液的敘述正確的是 ( )

A.常溫下,在pH=7的醋酸鈉和醋酸混合溶液中:c(CH3COO-)>c(Na+)

B.稀釋醋酸溶液,溶液中所有離子的濃度均降低

C.在pH=5的氯化鈉和稀硝酸的混合溶液中,c(Na+)=c(Cl-)

D.0.1 mol·L-1的硫化鈉溶液中,c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S)

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科目: 來源:2016-2017學年江西省高二上第二次考試化學卷(解析版) 題型:選擇題

草酸是二元中強酸,草酸氫鈉溶液顯酸性。常溫下,向10 mL 0.01 mol•L-1 NaHC2O4溶液中滴加0.01 mol•L-1 NaOH溶液,隨著NaOH溶液體積的增加,溶液中離子濃度關系正確的是( )

A.V(NaOH)=0時,c(H+)=0.01 mol•L-1

B.V(NaOH)<10 mL時,不可能存在c(Na+)=2c(C2O42-)+c(HC2O4-)

C.V(NaOH)=10 mL時,c(H+)=1×10-7 mol/L

D.V(NaOH)>10 mL時,c(Na+)>c(C2O42-)>c(HC2O4-)

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科目: 來源:2016-2017學年江西省高二上第二次考試化學卷(解析版) 題型:填空題

( 14分)

I .(1)已知H2的燃燒熱285.8KJ/mol,寫出液態(tài)水電解生成H2和O2的熱化學方程式

(2)已知2SO2(g)+O2(g) = 2SO3(g) ΔH=-197 kJ/mol,相同溫度和壓強條件下,4molSO2和2molO2充入容器中反應至平衡時放出的能量為Q KJ,則Q 394KJ(填“>”“<”或“=”)

II.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應用前景。工業(yè)上一般采用下列兩種反應合成甲醇:

反應I:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH1

反應II:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH2

下表所列數(shù)據(jù)是反應Ⅱ在不同溫度下的化學平衡常數(shù)(K)

溫度

250℃ 

300℃ 

350℃ 

K

2.041

0.270

0.012

(1)由表中數(shù)據(jù)判斷ΔH2 0(填“>”、“<”或“=”),

(2)若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是 ,

A.升高溫度

B.將CH3OH(g)從體系中分離

C.使用合適的催化劑

D.恒溫恒容充入He,使體系總壓強增大

E.按原比例再充入 CO和 H2

(3)某溫度下,將2 mol CO和6 mol H2充入2L的恒容密閉容器中,充分反應,達到平衡后,測得c(CO)=0.2 mol·L-1,則CO的轉(zhuǎn)化率為 ,此時的溫度為 (從上表中選擇);

(4)恒溫下,1mol CO和nmol H2在一個容積可變的密閉容器中反應達到平衡后,生成a molCH3OH.若起始時放入3molCO+3nmolH2,則達平衡時生成CH3OH_______mol。

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科目: 來源:2016-2017學年江西省高二上第二次考試化學卷(解析版) 題型:實驗題

某學生用中和滴定法測定某燒堿樣品的純度。先準確稱量10.0g含有少量中性易溶雜質(zhì)的樣品,配成500mL待測溶液。用0.200mol/L的鹽酸標準液滴定待測液,滴定時用酚酞做指示劑。試根據(jù)實驗回答下列問題:

(1)下列有關滴定操作的順序正確的是

①用標準溶液潤洗滴定管 ②往滴定管內(nèi)注入標準溶液

③檢查滴定管是否漏水 ④滴定 ⑤洗滌

A.⑤①②③④ B.③⑤①②④ C.③⑤②①④ D.②①③⑤④

(2)用標準的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時,一手握酸式滴定管的活塞,一手搖動錐形瓶,眼睛注視_________,本實驗滴定達到終點的標志是_________________________。

(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù),計算被測燒堿溶液的物質(zhì)的量濃度是 ,燒堿樣品的純度是___________

滴定次數(shù)

待測溶液體積(mL)

標準酸體積

滴定前刻度(mL)

滴定后刻度(mL)

第一次

10.00

0.40

20.50

第二次

10.00

4.10

24.00

第三次

10.00

0.20

24.20

(4)若該實驗修改成“用待測堿液滴定鹽酸標準液”,則下列操作會使燒堿樣品純度偏高的是

A.錐形瓶用蒸餾水洗凈后,先用鹽酸標準液潤洗再裝標準液。

B.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后未潤洗

C.滴定前酸式滴定管尖端氣泡未排除,滴定后氣泡消失

D.滴定前仰視堿式滴定管讀數(shù),滴定后俯視滴定管讀數(shù)

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科目: 來源:2016-2017學年江西省高二上第二次考試化學卷(解析版) 題型:填空題

25 ℃時,濃度均為0.1mol/L的下列五種鈉鹽溶液的pH如下表:

溶質(zhì)

CH3COONa

NaHCO3

Na2CO3

NaClO

NaCN

pH

8.8

9.7

11.6

10.3

11.1

回答下列問題:

(1)下列反應不能發(fā)生的是: ;

a.CO32-+CH3COOH=CH3COO-+CO2↑+H2O

b.ClO-+CH3COOH=CH3COO-+HClO

c.CO32-+HClO=CO2↑+H2O+ClO-

d.2ClO-+CO2+H2O=CO32-+2HClO

(2)體積為10 mL pH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1000mL,稀釋過程pH變化如右上圖,則HX的電離平衡常數(shù)________(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的平衡常數(shù),寫出HX的電離方程式 。

(3)某溫度下,純水中c (H+)=2.0×10-7 mol·L?1, 0.9mol·L-1NaOH溶液與0.1mol·L-1HCl溶液等體積混合后(不考慮溶液體積變化),溶液的pH= 。

(4)等濃度等體積的CH3COONa和NaCN混合后,所得混合溶液中各離子濃度的大小關系是: 。

(5)某二元酸H2B在水中的電離方程式為H2B = H+ + HB— ;HB—H++ B2—,則NaHB溶液顯 (填“酸性”、“中性”或“堿性”)。

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科目: 來源:2016-2017學年江西省高二上第二次考試化學卷(解析版) 題型:實驗題

某廢液是用稀硝酸腐蝕鋅板后得到的 ,某化學興趣小組擬用該廢液(含有少量的Cl-、Fe3+)制取Zn(NO3)2·6H2O的過程如下:

已知:Zn(NO3)2·6H2O是一種無色晶體,水溶液呈酸性,Zn(NO3)2能與堿反應,得到的產(chǎn)物Zn(OH)2具有兩性,F(xiàn)e3+在PH=3.7時就能完全沉淀。

(1)該廢液溶質(zhì)的主要成分是________(填化學式)。

(2)在操作①中保持pH=8的目的是______________________。

(3)沉淀Ⅰ的成分是___________________________。

(4)操作③中加熱、煮沸的目的是________________________;

(5)操作④保持pH=2的目的是__________________________;

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