科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水溶液X中只可能含有K+、Mg2+、Al3+、AlO2-、SiO32-、SO32-、CO32-、SO42-中的若干種離子。某同學(xué)對(duì)該溶液X進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
下列判斷正確的是
A.氣體甲一定是純凈物
B.沉淀甲是硅酸和硅酸鎂的混合物
C.K+、AlO2-和SiO32-一定存在于溶液X中
D.僅憑以上實(shí)驗(yàn)不能確定SO42-是否存在于溶液X中
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向Na2SiO3溶液中滴加幾滴酚酞,然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去,2min后,試管里出現(xiàn)凝膠 | 非金屬性:Cl>Si |
B | 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過(guò)量的鹽酸后產(chǎn)生氣體 | Na2O2沒(méi)有變質(zhì) |
C | 溴乙烷與NaOH溶液共熱后,加入AgNO3溶液,未出現(xiàn)淡黃色沉淀 | 溴乙烷沒(méi)有水解 |
D | 向NaAlO2溶液中滴入NaHCO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀 | AlO2-結(jié)合H+的能力比CO32-強(qiáng) |
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時(shí),下列有關(guān)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A.NaHCO3溶液中:c(H+)+c(H2CO3)=c(CO32-)+c(OH-)
B.0.1mol/L醋酸鈉溶液20ml與0.1mol/L鹽酸10ml混合后的溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(H+)>c(CH3COOH)
C.物質(zhì)的量濃度相等的①NH4Cl、②(NH4)2SO4、③NH4Al(SO4)2三種溶液中,c(NH4+)由大到小的順序?yàn)椋孩郏劲冢劲?/p>
D.濃度為0.1mol/L的①氨水、②C6H5ONa溶液、③Na2CO3溶液、④NaHCO3溶液,pH的大小順序:①>④>③>②
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在2 L的恒容密閉容器中充入A(g)和B(g),發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g)2C(g)+D(s) △H=a kJ·mol-1,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)果分別如表和圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,10 min內(nèi)平均速率v(B)=0.06 mol·L-1·min-1
B.上述方程式中a=-160
C.600 ℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)是0.45
D.向?qū)嶒?yàn)Ⅱ的平衡體系中再充入0.5 mol A和1.5 mol B,A的轉(zhuǎn)化率增大
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
以孔雀石(主要成分為CuCO3·Cu(OH)2、CuSiO3·2H2O,含SiO2、FeCO3、Fe2O3等雜質(zhì))為原料制備CuCl2的工藝流程如下:
SOCl2+H2OSO2↑+2HCl↑
(1)“酸浸”時(shí)鹽酸與CuCO3·Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。為提高“酸浸”時(shí)銅元素的浸出率,可以采取的措施有:①適當(dāng)提高鹽酸濃度;②適當(dāng)提高反應(yīng)溫度;③ 。
(2)“氧化”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)“濾渣2”的主要成分為 (填化學(xué)式);“調(diào)pH”時(shí),pH不能過(guò)高,其原因是 。
(4)“加熱脫水”時(shí),加入SOCl2的目的是 。
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
有機(jī)物H是一種新型大環(huán)芳酰胺的合成原料,可通過(guò)以下方法合成:
已知:①苯胺()有還原性,易被氧化;
②硝基苯直接硝化主要產(chǎn)物為二硝基苯。
(1)寫(xiě)出A中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng): 。
(2)④的反應(yīng)類(lèi)型為 ;F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(3)流程中設(shè)計(jì)步驟④和⑥的目的是 。
(4)寫(xiě)出一種符合下列條件的化合物C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
①分子中含有2個(gè)苯環(huán);②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);③分子中有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫子。
(5)對(duì)苯二胺是一種重要的染料中間體。根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫(xiě)出以苯、(CH3CO)2O及CH3COOH為主要有機(jī)原料制備對(duì)苯二胺的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
KMnO4是一種用途廣泛的氧化劑,可由軟錳礦(主要成分為MnO2)通過(guò)下列方法制備:
①軟錳礦與過(guò)量KOH、KC1O3固體熔融生成K2MnO4;②溶解、過(guò)濾后將濾液酸化,使K2MnO4完全轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2和KMnO4;③濾去MnO2,將濾液濃縮、結(jié)晶得深紫色的KMnO4產(chǎn)品。
(1)KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑,其消毒機(jī)理與下列物質(zhì)相似的是 (填字母)。
A.75%酒精 B.雙氧水
C.苯酚 D.“84”消毒液(NaClO溶液)
(2)寫(xiě)出第②步中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)第③步中從濾液中獲得KMnO4晶體的方法是 、 、過(guò)濾、洗滌、干燥。
(4)取上述制得的KMnO4產(chǎn)品2.0000g,溶于水配成250ml溶液,取出25.00ml于碘量瓶中,加入稀硫酸和足量碘化鉀并放于暗處5min左右,然后加入適量水和數(shù)滴淀粉溶液作指示劑,用0.2500mol/L標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定(發(fā)生反應(yīng)I2+2S2O32-=2I-+S4O62-,雜質(zhì)不參加反應(yīng)),滴定至終點(diǎn)消耗Na2S2O3溶液20.00ml。
①滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是 。
②計(jì)算KMnO4產(chǎn)品的純度。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種綠色高效水處理劑。某學(xué)習(xí)小組用下圖所示裝置(夾持儀器已略去)制備KClO溶液,并通過(guò)KClO溶液與Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)制備K2FeO4。
查閱資料知K2FeO4的部分性質(zhì)如下:①可溶于水、微溶于濃KOH溶液;②在0℃~5℃、強(qiáng)堿性溶液中比較穩(wěn)定;③在Fe3+和Fe(OH)3催化作用下發(fā)生分解;④在酸性至弱堿性條件下,能與水反應(yīng)生成Fe(OH)3和O2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)儀器C和D中都盛有KOH溶液,其中C中KOH溶液的作用是 。
(3)Cl2與KOH的濃溶液在較高溫度下反應(yīng)生成KClO3。為保證反應(yīng)生成KClO,需要將反應(yīng)溫度控制在0~5℃下進(jìn)行,在不改變KOH溶液濃度的前提下,實(shí)驗(yàn)中可以采取的措施是 。
(4)在攪拌下,將Fe(NO3)3飽和溶液緩慢滴加到KClO飽和溶液中即可制取K2FeO4,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;該操作不能將KClO飽和溶液滴加到Fe(NO3)3飽和溶液中,其原因是 。
(5)制得的粗產(chǎn)品中含有Fe(OH)3、KCl等雜質(zhì)。提純方案:將一定量的K2FeO4粗產(chǎn)品溶于冷的3 mol/LKOH溶液中,用砂芯漏斗(硬質(zhì)高硼玻璃)過(guò)濾,將濾液置于冰水浴中,向?yàn)V液中加入飽和KOH溶液,攪拌、靜置,再用砂芯漏斗過(guò)濾,晶體用適量乙醇洗滌2~3次后,在真空干燥箱中干燥。
①第一次和第二次過(guò)濾得到的固體分別對(duì)應(yīng)的是(填化學(xué)式) 、 ,過(guò)濾時(shí)不用普通漏斗而采用砂芯漏斗的原因是 。
②晶體用乙醇洗滌的原因是 。
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,主要反應(yīng)如下:
①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H=-99kJ·mol-1
②CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=-58 kJ·mol-1
③CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) △H
(1)反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為 ;圖1中能正確反映平衡常數(shù)K隨溫度變化關(guān)系的曲線是 ;反應(yīng)③的△H= kJ·mol-1。
(2)合成氣的組成n(H2)/n(CO+CO2)=2.60時(shí)體系中的CO平衡轉(zhuǎn)化率α(CO)與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖2所示。圖中的壓強(qiáng)p1、p2、p3由大到小的順序?yàn)?u> ;α(CO)隨溫度升高而減小,其原因是 。
(3)為安全起見(jiàn),工業(yè)生產(chǎn)中需對(duì)空氣中的CO進(jìn)行檢測(cè)。
①粉紅色的PdCl2溶液可以檢測(cè)空氣中少量的CO。若空氣中含CO,則溶液中會(huì)產(chǎn)生黑色的Pd沉淀,每生成5.3gPd沉淀,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 。
②使用電化學(xué)CO氣體傳感器定量檢測(cè)空氣中CO含量,其模型如圖所示。這種傳感器利用了原電池原理,則該電池的負(fù)極反應(yīng)式為 。
(4)CO與Fe在一定條件下可形成五羰基鐵[Fe(CO)5],該化合物易吸收H2生成氫化羰基鐵。氫化羰基鐵為二元弱酸,可與NaOH反應(yīng)生成四羰基鐵酸二鈉。五羰基鐵吸收H2的化學(xué)方程式為 。
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
尿素(H2NCONH2)是一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的氮肥。在工業(yè)上,尿素還用于制造有機(jī)鐵肥,如[Fe(H2NCONH2)6](NO3)3[三硝酸六尿素合鐵(III)]。回答下列問(wèn)題:
(1)基態(tài)Fe3+的核外價(jià)電子排布式為 。
(2)C、N、O三種元素的第一電離能由大到小的順序是 。
(3)在一定條件下,NH3與CO2能合成尿素,1mol尿素分子中,σ鍵的數(shù)目為 ;尿素分子中C原子的雜化方式為 。
(4)NO3-的空間構(gòu)型為 ;寫(xiě)出NO3-互為等電子體的一種分子的化學(xué)式 。
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