科目: 來源:2015-2016學年福建省晉江市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
只用一種試劑就可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液,這種試劑是
A. NaHCO3溶液 B. 新制Cu(OH)2懸濁液
C. 石蕊試液 D. 溴水
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科目: 來源:2015-2016學年福建省晉江市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于糖類、油脂、蛋白質(zhì)的說法中正確的是
A.糖類都能發(fā)生水解反應
B.葡萄糖與果糖是同分異構(gòu)體,淀粉與纖維素也是同分異構(gòu)體
C.利用油脂在堿性條件下的水解,可以制甘油和肥皂
D.蛋白質(zhì)溶液中,加入濃的硫酸銨溶液有沉淀析出,屬于蛋白質(zhì)的變性
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科目: 來源:2015-2016學年福建省晉江市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某學生用化學知識解決生活中的問題,下列家庭小實驗或說法不合理的是
A. 用米湯檢驗食鹽中是否含碘酸鉀(KIO3)
B. 用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
C. 醫(yī)用酒精的濃度通常為75%,可用于殺菌消毒
D. 用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物
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科目: 來源:2015-2016學年福建省晉江市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1) 0.2 mol某烴A在氧氣中完全燃燒后,生成CO2和H2O各0.6 mol。
① 烴A的分子式為____________。
② 若烴A能使溴水褪色,其結(jié)構(gòu)簡式為
③ 已知含碳碳雙鍵的有機物與鹵化氫發(fā)生加成反應時,氫原子總是加到含氫較多的雙鍵
碳原子上。
依此規(guī)則,A與HBr發(fā)生加成反應生成的物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡式為
(2) 蘋果酸是一種常見的有機酸,其結(jié)構(gòu)簡式為。
①蘋果酸的分子式為_________;
②蘋果酸中含有兩種官能團的名稱分別是 、 。
③1 mol 蘋果酸與足量金屬鈉反應,能生成標準狀況下的氫氣的體積為__________
④蘋果酸可能發(fā)生的反應是(選擇填空)___________。
A.取代反應 B.加成反應 C.氧化反應 D.加聚反應
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科目: 來源:2015-2016學年福建省晉江市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:推斷題
甘蔗渣是重要的化工原料,有關生產(chǎn)流程如圖:已知H是衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志,E的溶液能發(fā)生銀鏡反應,G是具有香味的液體,試填空。
(1)A的名稱
(2) H的結(jié)構(gòu)簡式 ;
(3)寫出H發(fā)生加聚反應的方程式: ;
(4)D→E:化學方程式 ,反應類型為 ;
(5)F→G:化學方程式 ,反應類型為 ;
(6)如何除去G中所混有的少量F雜質(zhì),簡述操作過程: 。
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科目: 來源:2015-2016學年福建省晉江市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
下表為元素周期表的一部分,請參照元素①~⑧在表中的位置,用化學用語回答下列問題。
(1) 由②和④組成,造成溫室效應的氣體的結(jié)構(gòu)式是________
(2) ①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成多種既含離子鍵又含共價鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式: 。
(3) ④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序為(填元素符號) 。
(4) ②、③、⑦的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序是(填化學式) 。
(5)⑥單質(zhì)與⑤的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式為_____________________
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科目: 來源:2015-2016學年福建省晉江市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號 | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
X | 最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍 |
Y | 常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性 |
Z | 第三周期元素的簡單離子中半徑最小 |
(1)元素X的一種同位素可測定文物年代,表示這種同位素原子組成的符號是 ______ ,元素Z的離子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,
元素Y在周期表中的位置是 。
(2)元素Y與氫元素形成一種離子YH4+,則檢測溶液中存在該離子的方法是
.
(3)元素X與元素Y相比,非金屬性較強的是 ______ (用元素符號表示),下列表述能
證明這一事實的是 ______ .
a.常溫下X的單質(zhì)和Y的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.Y的最高價氧化物對應的水化物的酸性比X的最高價氧化物對應的水化物的酸性強
c.X與Y形成的化合物中X元素呈正價態(tài)
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科目: 來源:2015-2016學年福建省晉江市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
研究氮及其化合物的性質(zhì)具有極為重要的意義。
(1) NOx能形成酸雨,寫出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學方程式:_____________________________
(2)在含Cu+離子的酶的活化中,亞硝酸根 (NO2-)離子可轉(zhuǎn)化為NO,寫出Cu+和亞硝酸根離子在酸性水溶液中反應的離子方程式 。
(3)將38.4 g銅與150mL一定濃度的硝酸反應,銅完全溶解,產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標準狀況下的體積為11.2L,請回答:
① NO2的體積為____________L。
②若銅與硝酸剛好反應完全,則原硝酸溶液的濃度為____________mol•L-1。
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科目: 來源:2015-2016學年福建省晉江市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某興趣小組利用下列實驗裝置探究SO2的性質(zhì)。
根據(jù)要求回答下列問題:
(1)裝置A中反應的化學方程式為 。
(2)利用裝置C可以證明SO2具有漂白性,C中盛放的溶液是 ;若要證明其漂白作用是可逆的,還需要的操作是 。
(3)通過觀察D中現(xiàn)象,即可證明SO2具有氧化性,D中盛放的溶液可以是 ______ 。
a.NaCl溶液 b.酸性KMnO4 c.FeCl3 d.Na2S溶液
(4)研究小組發(fā)現(xiàn)B中有白色沉淀生成,若往B中加入過量稀鹽酸,沉淀不溶解。沉淀物的化學式是 。
(5)為進一步驗證B中產(chǎn)生沉淀的原因,研究小組進行如下兩次實驗:
實驗i:另取BaCl2溶液,加熱煮沸,冷卻后加入少量苯(起液封作用),然后再按照上述裝置進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)B中沉淀量減少,但仍有輕微渾濁.
實驗ii:用如上圖2的F裝置代替上述實驗中的A裝置(其他裝置不變),連接后往裝置F中通入氣體X一段時間,再加入70%H2SO4溶液,結(jié)果B中沒有出現(xiàn)渾濁.
①“實驗i”中煮沸BaCl2溶液的目的是 ;
②氣體X可以是 (填序號)。
a.CO2 b.C12 c.N2 d.NO2
③B中形成沉淀的原因是(用化學方程式表示): 。
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科目: 來源:2015-2016學年湖南省洞口縣高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學在生活和工業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應用,下列對應關系錯誤的是
A.Al2(SO4)3和小蘇打反應,可用于泡沫滅火器滅火
B.次氯酸鹽具有氧化性,可用于漂白織物
C.鐵比銅金屬性強,可用Fe腐蝕Cu刻制印刷電路板
D.HF與SiO2反應,氫氟酸可用于在玻璃器皿上刻蝕標記
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