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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在容積不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH<0。下列各圖表示當(dāng)其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,其中分析正確的是( )

A.圖Ⅰ表示溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且甲的溫度較高

B.圖Ⅱ表示t0時(shí)刻使用催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響

C.圖Ⅲ表示t0時(shí)刻增大O2的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

D.圖Ⅳ中a、b、c三點(diǎn)中只有b點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在某溫度下,將3 mol A和2 mol B充入一密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):aA(g)+B(g) C(g)+D(g),5min后達(dá)平衡,各物質(zhì)的平衡濃度的關(guān)系為ca(A)·c(B)=c(C)·c(D)。若在溫度不變的情況下將容器的體積擴(kuò)大為原來的10倍,B的轉(zhuǎn)化率不發(fā)生變化,則B的轉(zhuǎn)化率為( )

A.60% B.40%

C.24% D.4%

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

T ℃時(shí),在2 L密閉容器中使X(g)與Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g)。反應(yīng)過程中X、Y、Z的濃度變化如圖1所示;若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時(shí),Z的百分含量與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。則下列結(jié)論正確的是( )

A.容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為3X(g)+Y(g) =2Z(g)

B.反應(yīng)進(jìn)行的前3 min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率v(X)=0.2 mol/(L·min)

C.保持其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K減小

D.若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進(jìn)程如圖3所示,則改變的條件是增大壓強(qiáng)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室里用乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成乙烯,乙烯再與溴反應(yīng)制1,2-二溴乙烷。在制備過程中部分乙醇被濃硫酸氧化產(chǎn)生CO2、SO2,進(jìn)而與Br2反應(yīng)生成HBr等酸性氣體。

已知:

(1)用下列儀器,以上述三種物質(zhì)為原料制備1,2-二溴乙烷。如果氣體流向?yàn)閺淖蟮接遥_的連接順序是(短接口或橡皮管均已略去):B經(jīng)A①插入A中,D接A②;A③接________接________接________接________。

(2)裝置A中碎瓷片的作用是 。若加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)碎瓷片忘加,應(yīng)采取的正確操作是( )

A、立即補(bǔ)加

B、冷卻后補(bǔ)加

C、不需補(bǔ)加

D、重新配料

(3)裝置C的作用是______________________________________。

(4)裝置F中盛有10% NaOH溶液的作用是________________________。

(5)在反應(yīng)管E中進(jìn)行的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(6)處理上述實(shí)驗(yàn)后三頸燒瓶中廢液的正確方法是________。

A.廢液經(jīng)冷卻后倒入下水道中

B.廢液經(jīng)冷卻后倒入空廢液缸中

C.將水加入燒瓶中稀釋后倒入空廢液缸中

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

環(huán)戊二烯()是一種重要的化工原料,下面是以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線:

(1)其中,反應(yīng)①的反應(yīng)類型是______ ______,反應(yīng)①的產(chǎn)物名稱是____ ____;

反應(yīng)②的反應(yīng)類型是____ ____,反應(yīng)②的產(chǎn)物名稱是___ _____。

工業(yè)上可由環(huán)戊二烯制備金剛烷(),途徑如下:

請(qǐng)回答下列問題:

(2)環(huán)戊二烯分子中最多有________個(gè)原子共平面;

(3)金剛烷的分子式為________,其分子中的二氯代物有________種;

(4)A是二聚環(huán)戊二烯的同分異構(gòu)體,屬于芳香烴,其苯環(huán)上的一氯代物只有二種,能使溴的四氯化碳溶液褪色。符合以上信息的A的所有可能結(jié)構(gòu)(不考慮立體異構(gòu))有 種,試寫出苯環(huán)上支鏈最多的幾種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:____________________________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

海水資源的利用具有廣闊前景。海水中主要離子的含量如下表所示。

成分

含量(mg·L-1)

成分

含量(mg·L-1)

Cl-

18980

Ca2+

400

Na+

10560

HCO3-

142

SO42-

2560

Br-

64

Mg2+

1272

利用海水可以提取溴和鎂,提取過程如下。

(1)提取溴的過程中,經(jīng)過兩次Br-→Br2轉(zhuǎn)化的目的是:①__ ___,

吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:②_____________ _______。

用平衡移動(dòng)原理解釋通空氣的目的:③___ ____________。

(2)吸收塔中也可采用純堿吸收Br2,主要反應(yīng)如下,請(qǐng)配平并表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:

□Br2+□Na2CO3+□H2O―→□NaBr+□NaBrO3+□NaHCO3

(3)從MgCl2溶液中得到MgCl2·6H2O晶體的主要操作是①____ ____、過濾、洗滌、干燥。最后一步冶煉得到金屬鎂的化學(xué)方程式為②____ ____;冶煉時(shí),若有少量水存在會(huì)造成產(chǎn)品鎂的消耗,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式③____ __________。

(4)依據(jù)上述流程,若將10 m3海水中的溴元素轉(zhuǎn)化為工業(yè)溴,至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2

的體積為________L(忽略Cl2的溶解)。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

能源危機(jī)當(dāng)前是一個(gè)全球性問題,開源節(jié)流是應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的重要舉措。

(1)下列做法有助于“開源節(jié)流”的是________(填序號(hào))。

a.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源

b.大力開采煤、石油和天然氣,以滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的能源需求

c.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉�,減少使用煤、石油等化石燃料

d.減少資源消耗,注重資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生

(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們?cè)谘鯕獠蛔銜r(shí)燃燒生成一氧化碳,在氧氣充足時(shí)充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。

①在通常狀況下,金剛石和石墨相比較,________(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱為________。

②12 g石墨在一定量的空氣中燃燒,生成氣體36 g,該過程放出的熱量為________。

(3)已知:N2、O2分子中化學(xué)鍵的鍵能分別是946 kJ·mol-1、497 kJ·mol-1。

N2(g)+O2(g)===2NO(g) ΔH=+180.0 kJ· mol-1NO分子中化學(xué)鍵的鍵能為____kJ·mol-1。

(4)綜合上述有關(guān)信息,請(qǐng)寫出用CO除去NO的熱化學(xué)方程式:______________________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)反應(yīng)原理在科研和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。

(1)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行工業(yè)合成氨的模擬研究,反應(yīng)的方程式為N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0。在1 L 密閉容器中加入0.1 mol N2和0.3 mol H2,實(shí)驗(yàn)①、②、③中c(N2)隨時(shí)間(t)的變化如圖所示:

實(shí)驗(yàn)②從初始到平衡的過程中,該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(NH3)=____________;與實(shí)驗(yàn)①相比,實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③所改變的實(shí)驗(yàn)條件分別為下列選項(xiàng)中的________、________(填字母編號(hào))。

a.增大壓強(qiáng) b.減小壓強(qiáng)

c.升高溫度 d.降低溫度

e.使用催化劑

(2)800 K時(shí)向下列起始體積相同的密閉容器中充入2 mol N2、3 mol H2,甲容器在反應(yīng)過程中保持溫度壓強(qiáng)不變,乙容器保持溫度體積不變,丙容器是絕熱容器保持體積不變,三容器各自建立化學(xué)平衡。

①達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)K甲________K乙________K丙(填“>”“<”或“=”)。

②達(dá)到平衡時(shí)N2的濃度c(N2)甲________c(N2)乙,c(N2)乙________c(N2)丙(填“>”“<”或“=”)。

③對(duì)甲、乙、丙三容器的描述,以下說法正確的是____________。

A.甲容器氣體密度不再變化時(shí),說明此反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)

B.在乙中充入稀有氣體He,化學(xué)反應(yīng)速率加快

C.丙容器溫度不再變化時(shí)說明已達(dá)平衡狀態(tài)

D.向丙容器中充入氨氣,正向速率減小,逆向速率增大

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

城市居民所用的液化石油氣成分為丁烷,在使用過程中常有一些雜質(zhì)以液態(tài)形式沉積于鋼瓶底部,這些雜質(zhì)可能是 ( )

A.丙烷 B.乙烷和丙烷 C.乙烷和甲烷 D.戊烷和己烷

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列分子式只能表示一種物質(zhì)的是( )

A.C2H6O B.C3H7Cl C.CH2Cl2 D.C2H4O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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