科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述中正確的是( )
A. CS2分子的立體構(gòu)型為V形
B. ClO3—的空間構(gòu)型為平面三角形
C. SF6中有每個(gè)原子均滿足最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D. SiF4和SO32—的中心原子均為sp3雜化
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列原子的價(jià)電子構(gòu)型中,第一電離能最小的是( )
A. 2s22p4 B. 3s23p4 C. 4s24p4 D. 5s25p4
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A. 40K和40Ca原子中的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相等
B. 某元素最外層只有一個(gè)電子,則它一定是金屬元素
C. 任何原子或離子的組成中都含有質(zhì)子
D. 同位素的不同核素物理、化學(xué)性質(zhì)完全相同
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有等體積混合而成的4組氣體.①NO2+NO、②NO2+O2、③HCl+N2、④Cl2+SO2.現(xiàn)將其分別通入體積相同的試管中并立即倒立在足量水中,試管內(nèi)水面上升的高度分別為h1、h2、h3、h4,則高度關(guān)系是
A.h4>h2>h3>h1 B.h4>h3>h2>h1
C.h2>h3>h1>h4 D.h3>h2>h1>h4
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,將Cl2通入NaOH溶液中,反應(yīng)得到NaClO、NaClO3的混合液,經(jīng)測定ClO-和ClO3-的濃度之比為1∶3,則Cl2與NaOH溶液反應(yīng)時(shí)被還原的氯原子與被氧化的氯原子的物質(zhì)的量之比( )
A. 21∶5 B.11∶3 C.3∶1 D.4∶1
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
28g銅、銀合金與一定量某濃度的硝酸溶液反應(yīng),金屬完全溶解,放出的氣體與2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氧氣混合通入水中,恰好全部被水吸收,則合金中銅的質(zhì)量是( )
A. 3.2g B.6.4g C.12.8g D.21.6g
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D、E都是短周期元素,原子半徑D>C>A>E>B,其中A、B處在同一周期,A、C處在同一主族。C原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于A、B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和,C原子最外層上的電子數(shù)是D原子最外層電子數(shù)的4倍,且D為金屬。試回答:
(1)C的元素名稱為 。
(2)在五種元素中,能形成的最簡單的液態(tài)或氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由大到小的順序是(用具體的分子式表示)______________。
(3)A與B形成的三原子分子的結(jié)構(gòu)式是 ,B與D形成的原子個(gè)數(shù)比為1∶1的化合物的電子式是 。
(4)請寫出一個(gè)由以上5種元素中部分元素形成的物質(zhì),發(fā)生置換反應(yīng)方程式______________
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的常見元素,其相關(guān)信息如下表:
元素 | 相關(guān)信息 |
X | X的基態(tài)原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍 |
Y | Y的基態(tài)原子最外層電子排布式為:nsnnpn+2 |
Z | Z是第三周期電負(fù)性最大的元素 |
W | W有多種化合價(jià),其白色氫氧化物在空氣中會(huì)迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色 |
(1)W位于元素周期表第 周期第 族,其基態(tài)原子最外層有 個(gè)電子。
(2)X的電負(fù)性比Y的 (填“大”或“小”),XY2的價(jià)層電子對模型為 。
(3)X和Y的簡單氣態(tài)氫化物中,較穩(wěn)定的是 ,沸點(diǎn)較高的是 (寫化學(xué)式)。
(4)化合物XYZ2中σ鍵和π鍵個(gè)數(shù)比為 。
(5)寫出與W同周期且導(dǎo)電性強(qiáng)于W的某元素價(jià)電子排布式 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
海水中蘊(yùn)藏的元素高達(dá)80多種,是人類財(cái)富的重要集散地。下圖是對海水資源的綜合利用的示意圖。
請回答下列問題:
(1)地球上99%以上的溴元素存在于海洋中,資料顯示海水中溴的含量約為。上圖中制備溴涉及步驟I、II、III,分別寫出步驟II和步驟III中反應(yīng)的離子方程式: 、 。
(2)制備鎂的工藝中,從鹵水到經(jīng)歷了的過程,生成的過程看似多余,其實(shí)該過程的作用是 。
(3)電解無水氯化鎂所得的鎂蒸氣在特定的環(huán)境里冷卻后即為固體鎂,下列物質(zhì)中可以用作鎂蒸氣的冷卻劑的是 (填字母序號)。
A、 B、 C、 D、
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
氨水和鹽酸是常見的化學(xué)試劑,可將氨氣(NH3)、氯化氫氣體分別溶于水制得。
(1)氨氣的發(fā)生裝置可以選擇下圖中的_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(2)欲收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→_______(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(3)小華為探究氨氣溶于水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)(填寫表中空白):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后,放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中 | 無明顯現(xiàn)象 |
(4)小明將滴有酚酞的稀氨水加熱,觀察到溶液顏色變淺,原因可能是 。
(5)小芳將滴有石蕊的稀鹽酸加熱,溶液顏色無明顯變化。為進(jìn)一步研究,取稀鹽酸分成2份:①未經(jīng)加熱;②加熱煮沸一段時(shí)間后冷卻,分別中和等量的氫氧化鈉,消耗二者的質(zhì)量:①﹥②,則稀鹽酸經(jīng)加熱煮沸后濃度 (填“增大”、“減小”或“不變”)。為除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉,小林設(shè)計(jì)了如下方案:
你認(rèn)為上述方案 (填“合理”或“不合理”),請分析: (如合理,說明原因;如不合理,說明原因并設(shè)計(jì)改進(jìn)方案)。
(6)為研究氨氣的還原性,小蘭做了一下實(shí)驗(yàn):將(2)收集到的NH3充入注射器X中,硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑,充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋原因 |
打開K1,推動(dòng)注射器活塞,使X中的氣體緩慢充入Y管中 | ①Y管中___________ | ②反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________________ |
將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫 | Y管中有少量水珠 | 生成的氣態(tài)水凝聚 |
打開K2 | ③___________________ | ④____________________ |
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