科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省晉江市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的最簡(jiǎn)式相同,但既不是同系物,又不是同分構(gòu)體的是 ( )
A.HCHO和CH3COOH B.HCOOCH3和CH3COOH
C.HCOOH和CH3COOH D.CH3CH2OH和CH3O CH3
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某有機(jī)物分子中含n1個(gè)—CH2—,n2個(gè),n3個(gè)—OH,其余為甲基。則甲基的個(gè)數(shù)為( )
A.n1+n2+n3 B.2n2+2n1-n3 C.n2+2-n3 D.2n1+n2+2-n3
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省晉江市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能在KOH的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)的是( )
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省晉江市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。下列做法不符合綠色化學(xué)理念的是( )
A.研制水溶劑涂料替代有機(jī)溶劑涂料
B.用可降解塑料生產(chǎn)包裝盒或快餐盒
C.用反應(yīng):Cu +2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O 制備硫酸銅
D.+CH2=CH2→
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4-甲基-2-乙基-1-戊烯經(jīng)催化加成所得產(chǎn)物名稱為( )
A.4-甲基-2-乙基戊烷 B.2,5-二甲基戊烷
C.2-乙基-4-甲基戊烷 D.2,4-二甲基己烷
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省晉江市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
苯環(huán)和側(cè)鏈基相互影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明甲苯中苯環(huán)對(duì)側(cè)鏈有影響的是( )
A.甲苯能與濃硝酸、濃硫酸反應(yīng)生成三硝基甲苯
B.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.甲苯能燃燒產(chǎn)生帶濃煙的火焰
D.1mol甲苯能與3molH 2發(fā)生加成反應(yīng)
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某有機(jī)物其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖,關(guān)于該有機(jī)物的敘述不正確的是( )
A.能與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng) B.能使溴水褪色
C.一定條件下,能發(fā)生加聚反應(yīng) D.一定條件下,能發(fā)生取代反應(yīng)
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由CH3—CH2Cl為原料制取HOCH2—CH2OH,最好選取的反應(yīng)類型是( )
A.消去、加成、取代 B.加成、取代、水解
C.取代、加成、消去 D.加成、取代、消去
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在研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的諸多方法中,紅外吸收光譜、核磁共振氫譜、質(zhì)譜等是較常用的方法,有機(jī)物分子中不同環(huán)境下的H原子,在發(fā)生核磁共振時(shí)出現(xiàn)的信號(hào)峰的化學(xué)位移不一樣,信號(hào)峰的高低與相同環(huán)境下的H原子個(gè)數(shù)成正比。根據(jù)以上原理,你認(rèn)為:對(duì)二異丙基苯[(CH3)2CH—C6H4—CH(CH3)2]的核磁共振氫譜應(yīng)有幾組不同的信號(hào)峰( )
A.2組 B. 3組 C.4組 D.5組
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以下實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是( )
A.用酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和乙炔
B.將鐵屑、液溴、苯混合制溴苯
C.苯和溴苯采用分液的方法分離
D.溴乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗(yàn)其中的溴元素:Br-+Ag+==AgBr↓
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