科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是化學課外活動小組設計的用化學電源使LED燈發(fā)光的裝置示意圖。下列有關該裝置的說法正確的是( )
A.銅片為負極,其附近的溶液變藍,溶液中有Cu2+產生
B.如果將鋅片換成鐵片,電路中的電流方向將改變
C.其能量轉化的形式主要是“化學能→電能→光能”
D.如果將稀硫酸換成檸檬汁,LED燈將不會發(fā)光
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)制備硫酸過程中存在如下反應:2SO2 + O22SO3,下列關于該反應的說法正確的是
A.增大O2的濃度能加快反應速率 B.降低體系溫度能加快反應速率
C.使用催化劑不影響反應速率 D.一定條件下SO2能100%轉化為SO3
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
按系統(tǒng)命名法下列名稱不正確的是( )
A.1一甲基丙烷 B.2一甲基丙烷
C.2,2一二甲基丙烷 D.3一乙基庚烷
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
X、Y、Z三種短周期元素,它們的原子序數(shù)之和為16 。X、Y、Z三種元素常見單質在常溫下都是無色氣體,在適當條件下可發(fā)生如下圖所示變化:
已知一個B分子中含有的Z元素的原子個數(shù)比C分子中的少一個。
請回答下列問題:
(1)X元素在周期表中的位置是______________________。
(2)X的單質與Z的單質可制成新型的化學電源(KOH溶液作電解質溶液),兩個電極均由多孔性碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電,則正極通入__________(填物質名稱);負極電極反應式為____________________。
(3)C在一定條件下反應生成A的化學方程式是_______________________________。
(4)已知Y的單質與Z的單質生成C的反應是可逆反應,△H<0。將等物質的量的Y、Z的單質充入一密閉容器中,在適當催化劑和恒溫、恒壓條件下反應。下列說法中,正確的是____________________(填寫下列各項的序號)。
a.達到化學平衡時,正反應速率與逆反應速率相等
b.反應過程中,Y的單質的體積分數(shù)始終為50%
c.達到化學平衡時,Y、Z的兩種單質在混合氣體中的物質的量之比為1:1
d.達到化學平衡的過程中,混合氣體平均相對分子質量減小
e.達到化學平衡后,再升高溫度,C的體積分數(shù)增大
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
2010年春至2013年連續(xù)四年發(fā)生在云南省的嚴重旱情牽動了全國人民的心,引起人們對水資源的再次重視。水是組成生命體的重要化學物質,有關水的反應有很多。
(1)用電子式表示H2O的形成過程 。
(2)在pH=1的水溶液中,①NH4+、Al3+、Br-、SO42- ② Na+、Fe2+、Cl-、NO3-
③K+、Ba2+、Cl-、NO3- ④K+、Na+、HCO3-、SO42-四組離子中,一定大量共存的是 (填序號)。
(3)在下列反應中,水僅做氧化劑的是 (填字母,下同),水既不做氧化劑又不做還原劑的是 。
A.2F2+2H2O=4HF+O2 B.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
C.CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ D.3Fe+4H2OFe3O4+4H2]
(4)“神舟七號”飛船上的能量主要來自于太陽能和燃料電池,H2、O2和KOH的水溶液可形成氫氧燃料電池,負極的電極反應為 ,反應產生的水經冷凝后可作為航天員的飲用水,當?shù)玫?.8 L飲用水時,電池內轉移的電子數(shù)約為 。
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)在下列變化中 ① I2升華,②燒堿熔化,③二氧化硅熔化,④NaCl溶于水,⑤HCl溶于水,⑥晶體Ar熔化,⑦Na2O2溶于水,⑧NaHSO4溶于水。未破壞化學鍵的是 ;僅離子鍵被破壞的是 ;僅共價鍵被破壞的是 ;離子鍵和共價鍵同時被破壞的是 。
(2)試判斷:①SiO2,②CO2,③CS2,④KCl晶體的熔點由高到低排列的順序:
(填相應物質的編號)。
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體,通過CH4和CO2反應制造更高價值的化學品是目前的研究方向。
(1)已知:CH4(g) + 2O2(g)=CO2(g) + 2H2O(g) ΔH1 = a kJ•mol-1
CO(g) + H2O (g)=CO2(g) + H2 (g) ΔH2 = b kJ•mol-1
2CO(g) + O2(g)=2CO2(g) ΔH3 = c kJ•mol-1
反應CO2(g) + CH4(g)2CO(g) + 2H2(g) 的ΔH= kJ•mol-1。
(2)以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉化成乙酸。
① 在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖8所示。250~300℃時,溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是 。
② 為了提高該反應中CH4的轉化率,可以采取的措施是 。
③ 將Cu2Al2O4溶解在稀硝酸中的離子方程式為 。
(3)以CO2為原料可以合成多種物質。
① 利用FeO吸收CO2的化學方程式為:6FeO + CO2=2Fe3O4 + C,則反應中每生成1molFe3O4,轉移電子的物質的量為 mol。
② 以氫氧化鉀水溶液作電解質進行電解,在銅電極上CO2可轉化為CH4,另一電極石墨連接電源的 極,則該電解反應的化學方程式為
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某反應的反應過程中能量變化如右圖所示(圖中E1 表示正反應的活化能,E2 表示逆反應的活化能)。下列有關敘述正確的是
A.催化劑能改變該反應的焓變
B.催化劑能降低該反應的活化能
C.該反應為放熱反應
D.E1越大,表明該反應越容易發(fā)生
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高二下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.化學鍵的斷裂和形成是化學反應中能量變化的主要原因
B.煤炭燃燒前經過脫硫處理可減少酸雨的產生
C.燃料電池是一種高效、友好的發(fā)電裝置,可將化學能完全轉化為電能
D.太陽能的利用,一般是將太陽輻射能先轉化為熱能、電能或化學能,再加以利用
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