科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中(普通班)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉容器中,反應(yīng)aA(g) bB(g)達(dá)到平衡后,保持溫度不變,將容器體積增大一倍,當(dāng)達(dá)到新平衡時,B的濃度是原來的60%,則
A.平衡向逆反應(yīng)方向移動了 B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減小了
C.物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了 D.a(chǎn)>b
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中(普通班)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ,其他條件不變,在300℃和500℃時,物質(zhì)的量n(CH3OH)-反應(yīng)時間t的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)的△H>0
B.其他條件不變,升高溫度反應(yīng)的平衡常數(shù)增大
C.300℃時,0-t1min內(nèi) CH3OH的平均生成速率為n1/2t1 mol·L-1 min-1
D.A點(diǎn)的反應(yīng)體系從300℃升高到500℃,達(dá)到平衡時n(H2)/n(CH3OH)減小
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中(普通班)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
取6根鐵釘,6支干凈的試管及其他材料,如圖所示。
試管①放入一根鐵釘,再注入蒸餾水,使鐵釘和空氣及水接觸;
試管②在試管底部放入硅膠(是一種干燥劑),再放入鐵釘,用棉花團(tuán)堵住試管口,使鐵釘和干燥空氣接觸;
試管③先放入一根鐵釘,趁熱倒入煮沸的蒸餾水(已趕出原先溶解在蒸餾水中的空氣)浸沒鐵釘,再加上一層植物油,使鐵釘不能跟空氣接觸;
試管④中放入鐵釘注入食鹽水,使鐵釘和空氣及食鹽水接觸;
試管⑤放入相連的鐵釘和鋅片,注入自來水,浸沒鐵釘和鋅片;
試管⑥放入相連的鐵釘和銅絲,注入自來水,浸沒鐵釘和銅絲。
把6支試管放在試管架上,幾天后觀察鐵釘被腐蝕的情況。
(1)上述實驗中鐵釘發(fā)生了電化學(xué)腐蝕的是____ (填試管序號);在電化學(xué)腐蝕中,負(fù)極反應(yīng)是__________。
(2)從鐵釘被腐蝕的情況可知引起和促進(jìn)鐵釘被腐蝕的條件是___________。
(3)為防止鐵的銹蝕,工業(yè)上普遍采用的方法是_______(答兩種方法)。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中(普通班)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
碳、氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中有著重要作用。請回答下列問題:
(1)用CH4 催化還原NOx 可以消除氮氧化物的污染。例如:
CH4(g) + 4NO2(g) = 4NO(g)+CO2(g) + 2H2O(g) ΔH1=-574 kJ·mol-1
CH4(g) + 4NO(g) = 2 N2(g)+CO2(g) + 2H2O(g) ΔH2
若2 mol CH4 還原NO2 至N2,整個過程中放出的熱量為1734 kJ,則ΔH2= ;
(2)據(jù)報道,科學(xué)家在一定條件下利用Fe2O3與甲烷反應(yīng)可制取“納米級”的金屬鐵。其反應(yīng)如下: Fe2O3(s) + 3CH4(g) 2Fe(s) + 3CO(g) +6H2(g) ΔH>0
① 若反應(yīng)在5L的密閉容器中進(jìn)行,1min后達(dá)到平衡,測得Fe2O3在反應(yīng)中質(zhì)量減少3.2g。則該段時間內(nèi)CO的平均反應(yīng)速率為 _________ 。
② 若該反應(yīng)在恒溫恒壓容器中進(jìn)行,能表明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____(選填序號)
a.CH4的轉(zhuǎn)化率等于CO的產(chǎn)率
b.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
c.v(CO)與v(H2)的比值不變
d.固體的總質(zhì)量不變
③ 該反應(yīng)達(dá)到平衡時某物理量隨溫度變化如圖所示,當(dāng)溫度由T1升高到T2時,平衡常數(shù)KA____KB(填“>”、“ <”或“=”)。縱坐標(biāo)可以表示的物理量有哪些 。
a.H2的逆反應(yīng)速率
b.CH4的的體積分?jǐn)?shù)
c.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
未來新能源的特點(diǎn)是資源豐富,在使用時對環(huán)境無污染或污染很小,且可以再生。下列屬于未來新能源標(biāo)準(zhǔn)的是
①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽能
A.⑤ B.①③⑤ C.③⑤ D.①②④
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在2A+B 3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是
A.υ(A)= 0.5 mol/(L·s) B.υ(B)= 0.3 mol/(L·s)
C.υ(C)= 0.8 mol/(L·s) D.υ(D)= 1 mol/(L·s)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述正確的是
A.已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=-483.6kJ/mol,則氫氣的燃燒熱為241.8 kJ/mol
B.已知C(石墨,s)=C(金剛石,s);△H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
C.含20.0g NaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.7kJ的熱量,則表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式為:NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l);△H=-57.4kJ/mol
D.己知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g);△H1 2C(s)+O2(g)=2CO(g);△H2 則△H1>△H2
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
I、某學(xué)生實驗小組用50mL0.50mol•L—1的鹽酸與50mL0.50mol•L—1的NaOH溶液在右圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定
(1)圖中裝置缺少的一種儀器,該儀器名稱為 。
(2)將反應(yīng)混合液的 溫度記為反應(yīng)的終止溫度。
(3)下列說法正確的是
A.小燒杯內(nèi)殘留有水,會使測得的反應(yīng)熱數(shù)值偏小
B.可用相同濃度和體積的醋酸代替稀鹽酸溶液進(jìn)行實驗
C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
D.酸、堿混合時,應(yīng)把量筒中的溶液緩緩倒入燒杯的溶液中,以防液體外濺
II、某實驗小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響。在常溫下按照如下方案完成實驗。
實驗編號 | 反應(yīng)物 | 催化劑 |
① | 10mL2% H2O2溶液 | 無 |
② | 10mL5% H2O2溶液 | 無 |
③ | 10mL5% H2O2溶液 | 1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液 |
④ | 10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液 | 1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液 |
⑤ | 10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 | 1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液 |
(1)催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率的原因是__________________。
(2)實驗①和②的目的是____________________________。實驗時由于較長時間沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論。資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達(dá)到實驗?zāi)康模銓υ瓕嶒灧桨傅母倪M(jìn)是____________________。
(3)寫出實驗③的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(4)實驗③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如下圖。
分析上圖能夠得出的實驗結(jié)論是_______________________。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中屬于堿的是
A.CH4(甲烷) B.CH3COOH(醋酸) C.H2SO4 D.KOH
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
224mL某氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的質(zhì)量為0.32g,該氣體的摩爾質(zhì)量約為
A.32g·mol-1 B.32 C.64g·mol-1 D.64
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