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科目: 來源:2016屆河北省衡水市高三上一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí)不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是

A.由H2、I 2(g)、HI組成的平衡體系,加壓后顏色加深

B.用加熱蒸干AlCl3溶液的方法不能制得無水AlCl3

C.蒸餾水和0.1 mol•L-1 NaOH溶液中的c(H+),前者大于后者

D.向含有少量Fe3+的MgCl2酸性溶液中加MgCO3,可將Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3除去

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科目: 來源:2016屆河北省衡水市高三上一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知H2O2在催化劑作用下分解速率加快,其能量隨反應(yīng)進(jìn)程的變化如下圖所示。下列說法正確的是( )

A.加入催化劑,減小了反應(yīng)的熱效應(yīng)

B.加入催化劑,可提高H2O2的平衡轉(zhuǎn)化率

C.H2O2分解的熱化學(xué)方程式:H2O2 → H2O + O2 △H<0

D.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

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科目: 來源:2016屆河北省衡水市高三上一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害。在恒容密閉容器中,將CO和H2S混合加熱并達(dá)到下列平衡: CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g),K=0.1,反應(yīng)前CO物質(zhì)的量為10mol,平衡后CO物質(zhì)的量為8mol。下列說法正確的是( )

A.升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B.通入CO后,正反應(yīng)速率逐漸增大

C.反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol

D.CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%

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科目: 來源:2016屆河北省衡水市高三上一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)性質(zhì)的比較,不能用元素周期律解釋的是( )

A.熱穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3 B.非金屬性:Cl>Br\

C.堿性:NaOH>Mg(OH)2 D.酸性:H2SO4>H3PO4

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科目: 來源:2016屆河北省衡水市高三上一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某溫度下,在2L的密閉容器中,加入1molX(g)和2molY(g)發(fā)生反應(yīng):X(g)+m Y(g)3Z(g),平衡時(shí),X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)分別為30%、60%、10%。在此平衡體系中加入1molZ(g),再次達(dá)到平衡后,X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)不變。下列敘述不正確的是( )

A.m=2 B.兩次平衡的平衡常數(shù)相同

C.X與Y的平衡轉(zhuǎn)化率之比為1:1 D.第二次平衡時(shí),Z的濃度為0.4 mol·L-1

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科目: 來源:2016屆河北省衡水市高三上一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定量的CO2與足量的碳在體積可變的恒壓密閉容器中反應(yīng):C(s)+CO2(g) 2CO(g)。平衡時(shí),體系中氣體體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如下圖所示:

已知:氣體分壓(P分)=氣體總壓(P總)×體積分?jǐn)?shù)。下列說法正確的是( )

A.550℃時(shí),若充入惰性氣體,v正,v逆 均減小,平衡不移動(dòng)

B.650℃時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡后CO2的轉(zhuǎn)化率為25.0%

C.T℃時(shí),若充入等體積的CO2和CO,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D.925℃時(shí),用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學(xué)平衡常數(shù)KP=24.0P總

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科目: 來源:2016屆河北省衡水市高三上一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)二化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)研究CO2在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿,是當(dāng)今海洋科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。

海水中溶解無機(jī)碳占海水總碳的95%以上,其準(zhǔn)確測(cè)量是研究海洋碳循環(huán)的基礎(chǔ),測(cè)量溶解無機(jī)碳,可采用如下方法:①氣提、吸收CO2,用N2從酸化后的海水中吹出CO2并用堿液吸收(裝置示意圖如下),將虛線框中的裝置補(bǔ)充完整并標(biāo)出所用試劑。

②滴定。將吸收液洗后的無機(jī)碳轉(zhuǎn)化為NaHCO3,再用xmol/LHCl溶液滴定,消耗ymlHCl溶液,海水中溶解無機(jī)碳的濃度= mol/L。

(2)室溫下,0.1 mol/L NaClO溶液的pH 0.1 mol/L Na2SO3溶液的pH。(選填“大于”、“小于”或“等于”)。濃度均為0.1 mol/L 的Na2SO3和Na2CO3的混合溶液中,SO32–、CO32–、HSO3–、HCO3– 濃度從大到小的順序?yàn)?u> 。

已知: H2SO3 Ki1=1.54×10-2 Ki2=1.02×10-7

HClO Ki1=2.95×10-8

H2CO3 Ki1=4.3×10-7 Ki2=5.6×10-11

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科目: 來源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第四次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的的是

A.用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,該溶液一定是鈉鹽溶液

B.制取二氧化氮時(shí),用水或NaOH溶液吸收尾氣

C.為測(cè)定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù),取a g混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b g,該方案可行。

D.為測(cè)定鍍鋅鐵皮的鋅層厚度,將鍍鋅鐵皮與足量鹽酸反應(yīng)待氣泡明顯減少時(shí)取出,

洗滌,烘干,稱重。若烘干時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小。

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科目: 來源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第四次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2,可提高效益,減少污染,

(1)傳統(tǒng)上該轉(zhuǎn)化通過如右圖所示的催化劑循環(huán)實(shí)現(xiàn),其中,反應(yīng)①為:2HCl(g) + CuO(s) H2O(g)+CuCl2(g) △H1,反應(yīng)②生成1molCl2(g)的反應(yīng)熱為△H2,則總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 , (反應(yīng)熱用△H1和△H2表示)。

(2)新型RuO2催化劑對(duì)上述HCl轉(zhuǎn)化為Cl2的總反應(yīng)具有更好的催化活性。

①實(shí)驗(yàn)測(cè)得在一定壓強(qiáng)下,總反應(yīng)的HCl平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的aHCl—T曲線如圖12,則總反應(yīng)的△H 0 ,(填“>”、“﹦”或“<”);A、B兩點(diǎn)的平衡常數(shù)K(A)與K(B)中較大的是 。

②在上述實(shí)驗(yàn)中若壓縮體積使壓強(qiáng)增大,畫出相應(yīng)aHCl—T(HCl的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系)曲線的示意圖,并簡(jiǎn)要說明理由: 。

③下列措施中有利于提高aHCl的有 。

A、增大n(HCl) B、增大n(O2) C、使用更好的催化劑 D、移去H2O

(3)一定條件下測(cè)得反應(yīng)過程中n(Cl2)的數(shù)據(jù)如下:

t(min)

0

2.0

4.0

6.0

8.0

n(Cl2)/10-3mol

0

1.8

3.7

5.4

7.2

2.0~6.0min內(nèi)以HCl的物質(zhì)的量變化表示的反應(yīng)速率 (以mol·min-1為單位)。

(4)Cl2用途廣泛,寫出用Cl2制備漂白粉的化學(xué)方程式。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末(理)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是

A.液氯 B.氯化氫 C.食鹽水 D.蔗糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案