某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對硝酸鹽的受熱分解進(jìn)行探究。他們設(shè)計了如下裝置分別加熱了Ca(NO32、Cu(NO3)2、AgNO3三種固體。(加熱及夾持裝置未畫出)
(1)甲同學(xué)加熱的是Ca(NO32。加熱過程發(fā)現(xiàn):裝置②中產(chǎn)生 氣泡,部分石蕊試液被壓至裝置③中;用帶火星的木條檢驗②中的氣體,木條復(fù)燃;分析裝置①中剩余的固體得知,剩余固體中含有N元素,且顯+3價。請寫出Ca(NO32受熱分解后生成產(chǎn)物的化學(xué)式:                                    。
(2)乙同學(xué)加熱的是Cu(NO3)2。加熱過程發(fā)現(xiàn):裝置②中也有氣泡產(chǎn)生,但在上升的過程中消失。石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色,液體幾乎不被壓至裝置③中。裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏。請寫出Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式:                        
(3)丙同學(xué)加熱的是AgNO3。加熱過程發(fā)現(xiàn):裝置②中也有氣泡產(chǎn)生,但在上升的過程中氣泡部分消失,剩余的氣體也能使帶火星的木條復(fù)燃。石蕊試液也逐漸變?yōu)榧t色,有少量液體被壓至裝置③中。裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏。丙同學(xué)據(jù)此寫出了AgNO3受熱分解可能的兩種化學(xué)方程式:學(xué)科
(Ⅰ)4AgNO3    2Ag2O+4NO2↑+O2↑,
(Ⅱ)2AgNO3     2Ag+2NO2↑+O2↑。
Ⅰ、Ⅱ中正確的是      ,并說明理由:                                   。
請你設(shè)計一個簡單的實驗證明你的結(jié)論是正確的:                           。
(4)由上述3個實驗的結(jié)果,請你推測硝酸鹽受熱分解的規(guī)律:                      。
(5)標(biāo)況下如丙同學(xué)操作,稱量ag硝酸銀,受熱完全分解后,讀取量筒體積為bml,求硝酸銀的分解率:____________(化簡成整數(shù)比例關(guān)系,可不用化成小數(shù))
(1)Ca(NO32受熱分解的產(chǎn)物:Ca(NO22、O2
(2)Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式: 2Cu(NO3)2 =2CuO+4NO2↑+O2
(3) Ⅱ正確;氣泡僅部分消失,且剩余氧氣等;  
取少量分解后固體,加入硝酸或氨水,(注意操作、現(xiàn)象、結(jié)論的規(guī)范)
(4)硝酸鹽受熱分解的產(chǎn)物可能與鹽中金屬元素的活潑性有關(guān)。
5)85b/28a%
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(5分) 將16.1g氯化銨固體與足量熟石灰混合加熱,使之充分反應(yīng),能制得氨氣多少升(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?將此氣體通入100mL氯化鋁溶液,恰好將溶液中的Al3+完全沉淀,求氯化鋁溶液的物質(zhì)的量濃度。(要有計算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

銅既能與稀硝酸反應(yīng),也能與濃硝酸反應(yīng),當(dāng)銅與一定濃度硝酸反應(yīng)時,可將方程式表示為:Cu+HNO Cu(NO32+NO↑+NO2↑+H2O (方程式未配平,不考慮2NO2 N2O4)。
(1)0.004molCu被硝酸完全溶解后,Cu失去的電子數(shù)是______________NA,如果得到的NO和NO2物質(zhì)的量相同,則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是______________,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下若將收集NO和NO2的集氣瓶倒立于水中,通入一定量的氧氣充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)無氣體剩余,則通入O2的體積為____________。
(2)如果參加反應(yīng)的Cu和HNO3的物質(zhì)的量之比是3:10,寫出并配平該反應(yīng)的離子方程式__________        _。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

氮是地球上極為豐富的元素。2004年7月德俄兩國化學(xué)家共同宣布,在高壓下氮氣會發(fā)生聚合得到高聚氮,晶體片段結(jié)構(gòu)如圖所示。每個氮原子都通過3個單鍵與其它氮原子結(jié)合并向空間發(fā)展構(gòu)成立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。這種高聚氮的N-N鍵的鍵能為160kJ/mol,而N2的鍵能為942kJ/mol。

⑴請根據(jù)以上信息寫出固態(tài)高聚氮爆炸成氮氣的熱化學(xué)方程式:                                        。
⑵N≡N的鍵能為942 kJ·mol-1,N-N單鍵的鍵能為247 kJ·mol-3,計算說明N2中的         鍵比          鍵穩(wěn)定(填“”“”)。
⑶Li3N晶體中氮以N3-存在,基態(tài)N3-的電子排布式為           
⑷2008的秋天,毒奶粉事件震驚全國,這主要是奶粉中含有有毒的三聚氰胺  
()。
下列關(guān)于三聚氰胺分子的說法中正確的是      。
A.所有碳原子采用sp2雜化,所有氮原子采用sp3雜化
B.一個分子中共含有15個σ鍵
C.屬于極性分子,故極易溶于水
D.形成的晶體熔點較高
⑸繼C60后,科學(xué)家又合成了N60、Si60、KnC60等,C、Si、N、K原子電負(fù)性由大到小的順序是      >      >      >           。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)NO2溶于水生成HNO3和NO,工業(yè)上利用這一反應(yīng)原理制取HNO3 。
3NO2+H2O=2HNO3+NO  (第一次吸收)
但這一步NO2的吸收率只有2/3,還余下1/3的NO。為了更多地吸收NO2,工業(yè)上通常把生成的NO再次氧化為NO2,再次用水吸收
2NO+O2=2NO2         (第一次通O2
3NO2+H2O=2HNO3+NO  (第二次吸收)
如此循環(huán),可以使NO2全部轉(zhuǎn)化為HNO3 。
現(xiàn)有3升NO2,如果按上述方法進(jìn)行循環(huán)氧化吸收:
(1)則第二次吸收后,NO2的總吸收百分率為          (可以用分?jǐn)?shù)表示,下同),第二次通入O2的體積為           升,第三次吸收后還剩余NO          升。
(2)第n次吸收后剩余NO的體積為               升(用含n的代數(shù)式表示)。
(3)如果要使3升NO2恰好完全轉(zhuǎn)化為HNO3,則需通入O2的總體積為      升。
(所有氣體體積均在相同條件下測定)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)NO分子因污染空氣而臭名昭著。近年來,發(fā)現(xiàn)少量的NO在生物體內(nèi)許多組織中存在,它有擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶的功能,而成為當(dāng)前生命科學(xué)的研究的熱點,NO亦被稱為“明星分子”。請回答下列問題。
(1)NO的危害在于            (填以下項目的編號)
A.破壞臭氧層  B.高溫下能使一些金屬氧化
C.造成酸雨   D.與人體血紅蛋白結(jié)合
(2)在含Cu+ 離子的酶的活化中心中,亞硝酸根離子可轉(zhuǎn)化為NO,寫出Cu+ 和亞硝酸根離子(NO2-)在酸性水溶液中反應(yīng)的離子方程式:            。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

等質(zhì)量的CuO和MgO粉末分別溶于相同體積的足量硝酸中,得到的Cu(NO3)2和Mg(NO3)2溶液的濃度分別為amol·L-1和bmol· L-1(忽略溶液體積變化)。則a與b的關(guān)系為
A.a(chǎn)="b" B.a(chǎn)="2b"
C.2a="b" D.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某集氣瓶內(nèi)的混合氣體呈紅棕色,加入足量蒸餾水,蓋上玻璃片振蕩得橙黃色溶液,氣體顏色消失,再打開玻璃片后瓶體又變?yōu)榧t棕色,該混合氣體可能是                    (   )
A.N2、NO2、Br2B.NO2、NO、N2
C.NO2、NO、O2D.N2、O2、Br2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將一定質(zhì)量的Mg、Cu組成的混合物投入適量稀硝酸中,固體恰好完全溶解時收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.896LNO氣體,向反應(yīng)后溶液中加入2mol/L NaOH溶液70mL時金屬離子恰好沉淀完全。則整個過程消耗的硝酸的物質(zhì)的量為  (   )
A.0.18molgB.0.16molC.0.14molD.0.12mol

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同步練習(xí)冊答案