分析 (1)工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同,采用分離液態(tài)空氣的方法制取大量氮氣;
(2)碳和水在高溫下會發(fā)生反應生成氫氣和一氧化碳;
(3)根據制取原理結合元素守恒的思想來確定化學方程式,得到烴(CxHy)和水的物質的量之比.
解答 解:(1)工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同,采用分離液態(tài)空氣的方法制取大量氮氣,先將空氣液化,得到液態(tài)空氣,然后采用的是分離液態(tài)空氣法:在低溫條件下加壓,使空氣轉變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后蒸發(fā);由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低,因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要是液態(tài)氧,
故答案為:液化;分離液態(tài)空氣法;
(2)碳和水在高溫下會發(fā)生反應生成氫氣和一氧化碳,發(fā)生反應為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2,CO(g)+H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2 (g)+H2 (g),
故答案為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;CO(g)+H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2 (g)+H2 (g);
(3)CxHy和水反應制取氫氣和一氧化碳的方程式為:CxHy+xH2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$$\frac{y+2x}{2}$H2+CO,二者的物質的量之比是1:x,故答案為:1:x.
點評 本題涉及化學方程式的書寫以及物質的量的有關計算等方面的知識,注意知識的歸納和梳理是關鍵,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除去鐵粉中混有的鋅粉,可加入過量的硫酸亞鐵溶液并過濾 | |
B. | 用酚酞溶液可一次性鑒別稀硫酸、澄清石灰水、和氯化鈉溶液 | |
C. | 要除去CO2氣體中的少量HCl氣體,可將其通過足量的NaOH溶液 | |
D. | 不加任何試劑即可鑒別KCl溶液、NaOH溶液、K2SO4溶液、CuSO4溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | S=$\frac{100w}{1-w}$ | B. | w=$\frac{4c}digywkr$% | ||
C. | S=$\frac{4000c}{1000d-40c}$ | D. | C=$\frac{m}{40V}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a和b不連接時,鐵片上會有金屬銅析出且有電流產生 | |
B. | a和b用導線連接時,Cu2+向鐵電極移動 | |
C. | a和b分別連接直流電源正、負極時,鐵被保護,稱為犧牲陽極的陰極保護法 | |
D. | 無論a和b是否用導線連接,加入K3[Fe(CN)6]溶液有藍色沉淀且溶液的溫度都會升高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水體富營養(yǎng)化污染 | B. | 重金屬污染 | ||
C. | 有機物污染 | D. | 劇毒無機物污染 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5mol NH3 | B. | 9.03×1023個HCl分子 | ||
C. | 8g CH4 | D. | 44.8L氧氣(標準狀況下) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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