含KBr和KI的混合液中通入過量的Cl2，然后把這些溶液蒸干并灼燒，最后留下的固體是(    )
A．KClB．KCl和KBr混合物
C．Br2D．I2和KCl
A
KBr和KI的混合液中通入過量的Cl2，生成氯化鉀、溴和碘，將溶液蒸干灼燒后，其中的碘升華，溴揮發(fā)，留下的固體是氯化鉀。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的保存方法取決于物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)判斷下列各種物質(zhì)的保存方法正確的是（   ）
A．濃硫酸保存在帶橡皮塞的玻璃瓶中
B．氯水保存在棕色細口瓶中
C．液溴保存在帶橡皮塞的玻璃試劑瓶中
D．固體碘盛放在棕色細口瓶中

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將13.4克KCl和KBr的混合物，溶于水配成500  mL溶液，通入過量的Cl2，反應(yīng)后將溶液蒸干，得固體11.175克。則原來所配溶液中K+、Cl-、Br-的物質(zhì)的量之比為（   ）
A．3∶2∶1B．1∶2∶3C．1∶3∶2D．2∶3∶1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖4-9，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，左、中、右分別放有3個濕潤棉花球;a球浸有溴化鉀溶液；b球浸有碘化鉀濃溶液；c球中浸有KI淀粉溶液。實驗時，從右端緩緩?fù)ㄈ肼葰猓瑫r在b處微熱，并逐漸向左移動酒精燈，則可以觀察到：
              
圖4-9
（1）在a處有        產(chǎn)生。
（2）在b處有        色產(chǎn)生。
（3）c處變成       色。
（4）稍冷卻后，b、c之間的管壁上有       色的        。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將下列物質(zhì)分別加入或通入溴水中振蕩，靜置一段時間，水層顏色不變淺的是(    )
A．Mg粉B．HI氣體C．CCl4D．KCl溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從單質(zhì)氟到碘，下列情況中不能反映出它們的氧化性強弱不同的是（   ）
A．單質(zhì)跟鹵化物之間的置換情況
B．跟銀結(jié)合而形成的鹵化銀的顏色變化情況
C．跟氫氣反應(yīng)的情況
D．跟水反應(yīng)的情況

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知I2+H2S====2HI+S。把Cl2緩慢通入到一含有I-、Br-、S2-(三者濃度相同)的溶液中，首先析出的是_________，最后析出的是_________。
（2）取2 g鋁粉和3 g碘小心混勻，均分為四份。分別加0.5 g水，1 g膽礬，1 g無水硫酸銅，1 g明礬。加水的一份首先冒火花，發(fā)生劇烈反應(yīng)，其次是加明礬的一份，而加無水硫酸銅的難發(fā)生反應(yīng)。
①鋁和碘發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
②鋁和碘反應(yīng)看到的現(xiàn)象是____________________________________。
③四份混合物發(fā)生反應(yīng)的先后順序說明：
a. ______________________________________________________，
b. ______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

不同鹵素的原子互相可以共用電子對形成一系列化合物，這類化合物叫鹵素互化物，現(xiàn)將4.66 g BrCln溶于水，再通入過量SO2，使其發(fā)生如下反應(yīng)：BrCln+（n+1）H2O+SO2====HBr+nHCl+H2SO4
待反應(yīng)完全后將所得溶液調(diào)至中性，再加入過量Ba（NO3）2溶液可生成11.65 g沉淀，試確定BrCln中的n值。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)只含有氯分子的是（）
A．液氯B．氯水C．鹽酸D．氯化鐵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案