配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生偏高影響的是（　�。�
A、容量瓶中原有少量蒸餾水B、溶解所用的燒杯未洗滌C、稱(chēng)量時(shí)左碼右物D、定容時(shí)俯視觀察液面
分析：A．容量瓶中少量的蒸餾水，對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都沒(méi)有影響；
B．沒(méi)有洗滌燒杯，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏�。�
C．稱(chēng)量時(shí)藥品和砝碼顛倒，會(huì)導(dǎo)致稱(chēng)量的藥品質(zhì)量偏小；
D．俯視定容，會(huì)導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小，配制的溶液體積偏�。�
解答：解：A．容量瓶中有少量的蒸餾水，不會(huì)影響溶質(zhì)的物質(zhì)的量及最終溶液體積，所以不影響配制結(jié)果，故A錯(cuò)誤；
B．溶解所用的燒杯沒(méi)有洗滌，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，配制的溶液濃度偏低，故B錯(cuò)誤；
C．稱(chēng)量是砝碼和藥品顛倒，會(huì)導(dǎo)致稱(chēng)量的藥品質(zhì)量偏小，配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，配制的溶液濃度偏低，故C錯(cuò)誤；
D．定容時(shí)俯視觀察液面，導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小，配制的溶液體積偏小，溶液的物質(zhì)的量濃度偏高，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液中的誤差分析，題目難度中等，注意掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法，明確誤差分析的方法與技巧，試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由于操作不當(dāng)，會(huì)引起誤差，在橫線上填出下列操作會(huì)使所測(cè)得數(shù)據(jù)變化情況（用偏大、偏小、不變表示）
（1）用天平（使用游碼）稱(chēng)質(zhì)量時(shí)，被稱(chēng)量物和砝碼的位置放顛倒了
偏小
偏小
；
（2）用量筒量取液體時(shí)，開(kāi)始時(shí)平視讀數(shù)，結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
偏小
偏小
；
（3）配制一定體積的物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)，容量瓶事先未干燥
無(wú)影響
無(wú)影響
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆福建省高一上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液時(shí)，造成所配制溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的原因可能是

A.所用的NaOH 已潮解

B.用帶游碼的托盤(pán)天平稱(chēng)量NaOH固體質(zhì)量時(shí)，誤將砝碼放在左盤(pán)，被稱(chēng)量物放在右盤(pán)

C.托盤(pán)天平的左右盤(pán)上各放一張紙，調(diào)整天平至平衡后，將NaOH固體放在紙上稱(chēng)量

D.用量筒量取水時(shí)，俯視水面刻度線來(lái)讀取體積讀數(shù)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

Ⅰ．玻璃棒是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器．下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，一般不需要用玻璃棒的是
______（填寫(xiě)編號(hào)）
①用pH試紙測(cè)定Na2CO3溶液的pH； ②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液； ③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體； ④探究Ba（OH）28H2O晶體和NH4Cl晶體反應(yīng)過(guò)程中的能量變化； ⑤用蒸餾法分離兩種沸點(diǎn)差距較大的液體； ⑥過(guò)濾分離互不相溶的固體和液體； ⑦用已知濃度的鹽酸滴定待測(cè)濃度的NaOH溶液的酸堿中和滴定過(guò)程； ⑧稀釋濃H2SO4的過(guò)程
Ⅱ．為測(cè)定某含有雜質(zhì)Na2O的Na2O2樣品的純度，某小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案．
方案一準(zhǔn)確稱(chēng)量樣品mg，與水充分反應(yīng)后將溶液的體積稀釋為VmL，從中取出V1mL溶液，裝入錐形瓶，用已知濃度的鹽酸進(jìn)行滴定，以確定溶液的濃度，再計(jì)算出樣品中Na2O2的含量．
（1）此方案中，酸堿中和滴定時(shí)應(yīng)選用指示劑是______．
方案二準(zhǔn)確稱(chēng)量樣品mg，將樣品與二氧化碳充分反應(yīng)，通過(guò)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的體積，計(jì)算出樣品中Na2O2的含量．

（2）該方案的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，儀器的連接順序是______（填儀器下方序號(hào)），①中的進(jìn)氣口為_(kāi)_____（填“A”或“B”）
（3）裝置⑤的作用是______．
（4）在可供選用的反應(yīng)物只有CaCO3固體，6mol/L鹽酸和蒸餾水時(shí)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種最簡(jiǎn)單的測(cè)定Na2O2純度的實(shí)驗(yàn)方案______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：0119 競(jìng)賽題 題型：實(shí)驗(yàn)題

托盤(pán)天平、容量瓶、滴定管、量筒是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的計(jì)量?jī)x器，熟知這些儀器的使用是定量研究化學(xué)的基礎(chǔ)。
（1）其中標(biāo)示出使用溫度的儀器是________________。
（2）下列操作中，容量瓶所不具備的功能有________________ (填序號(hào))。
A．配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B．貯存溶液
C．測(cè)量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的溶液
D．準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E．量取一定體積的液體
F．用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)
（3）如下圖是某些儀器的刻度部分示意圖，圖中各儀器虛線為所示讀數(shù)。其中為量筒的是________________ (填編號(hào)，下同)，讀數(shù)為_(kāi)_______________mL；為滴定管的是________________，讀數(shù)為_(kāi)_______________mL。
（4）下列可能由于錯(cuò)誤操作，使所得的數(shù)據(jù)比正確數(shù)據(jù)偏小的是_____________。
A.稱(chēng)取4.2 g NaCl固體時(shí)，將砝碼放在左盤(pán)，NaCl固體放在右盤(pán)
B.使用容量瓶配制溶液時(shí)，定容搖勻后，液面低于刻度線
C.酸式滴定管用蒸餾水洗滌后，直接倒入標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行中和滴定
D.用量筒量取一定體積的液體時(shí)，俯視液面所得的讀數(shù)
（5）中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中，用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計(jì)、______________、_______________。
（6）量取反應(yīng)物時(shí)，取50 mL 0.50 mol· L-1的鹽酸，還需加入的試劑是________________（填序號(hào)）。
A．50mL 0.50mol· L-1 NaOH溶液 B．50mL 0.55mol· L-1 NaOH溶液 C．1.0g NaOH固體
（7）已知稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)的中和熱ΔH=-57.3 kJ·mol-1，請(qǐng)用離子方程式表示該中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式____________________________。
（8）現(xiàn)將一定量的稀氫氧化鈉溶液、稀氫氧化鈣溶液、稀氨水分別和1L 1 mol·L-1的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其反應(yīng)熱分別為ΔH1、ΔH2、ΔH3，則ΔH1、ΔH2、ΔH3的大小關(guān)系為_(kāi)_______________________。

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