【題目】下列關(guān)于如圖所示電化學(xué)裝置的分析正確的是(

A.若X為直流電源,Y為銅棒接正極,則Fe棒上鍍銅
B.若X為直流電源,Y為碳棒接負(fù)極,則Fe棒被保護(hù)
C.若X為電流計,Y為鋅棒,則SO42 移向Fe棒
D.若X為導(dǎo)線,Y為銅棒,則Fe棒發(fā)生還原反應(yīng)

【答案】A
【解析】解:A、若X為直流電源,裝置為電解池,Y為銅棒接正極,電解質(zhì)溶液為硫酸銅溶液,為電鍍池,F(xiàn)e棒上鍍銅,故A正確;
B、若X為直流電源,裝置為電解池,F(xiàn)e接正極的為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)被腐蝕,故B錯誤;
C、若X為電流計,裝置為原電池,活潑金屬Zn作負(fù)極,陰離子SO42 移向負(fù)極Zn,故C錯誤;
D、若X為導(dǎo)線,裝置為原電池,活潑金屬Fe作負(fù)極,F(xiàn)e棒發(fā)生氧化反應(yīng),故D錯誤;
故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 摩爾是國際單位制的一個基本物理量

B. 同溫同壓下,氣體的體積之比等于對應(yīng)的物質(zhì)的量之比

C. 氣體摩爾體積是指任何條件下1mol氣體所占的體積,都約為22.4L

D. 任何物質(zhì)的摩爾質(zhì)量等于其對應(yīng)的相對分子質(zhì)量或相對原子質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫常壓下,將盛有20mL NO2和O2的混合氣體的大試管倒立在水槽中,水面上升至一定位置后不再變化,此時還有3mL氣體,則原混合氣體中的NO2的體積可能是(
A.17.8 mL
B.14.8 mL
C.12.6 mL
D.12.4 mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某烷烴的相對分子質(zhì)量為86,與氯氣反應(yīng)生成的一氯代物只有兩種,其結(jié)構(gòu)簡式是( )

A. CH3(CH2)4CH3B. (CH3)2CHCH(CH3)2C. (C2H5)2CHCH3D. C2H5C(CH3)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程為吸熱的是

A. 生石灰與水作用制熟石灰B. 食物因氧化而腐敗

C. Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl晶體混合D. 鹽酸與氫氧化鈉混合

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有MgCl2、AlCl3、CuCl2、FeCl3四種溶液,只用一種試劑就能把它們區(qū)別開,這種試劑是(  )

A. 氨水 B. AgNO3溶液 C. NaOH溶液 D. NaCl溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實驗.

(1)分子式的確定
將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,實驗測得:生成5.4gH2O和8.8gCO2 , 消耗氧氣6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).則該物質(zhì)的實驗式是;
(2)質(zhì)譜儀測定有機(jī)物A的相對分子質(zhì)量為46,則該物質(zhì)的分子式;
(3)結(jié)構(gòu)式的確定
預(yù)測A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡式
(4)性質(zhì)實驗
核磁共振氫譜能對有機(jī)物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號),根據(jù)峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目.例如:甲基氯甲基醚(Cl﹣CH2﹣O﹣CH3)有兩種氫原子(見圖甲).經(jīng)測定,有機(jī)物A的核磁共振氫譜如圖乙所示,則A的結(jié)構(gòu)簡式為
(5)A在一定條件下脫水可生成B,B可合成用于食品包裝的塑料C,請分別寫出轉(zhuǎn)化反應(yīng)化學(xué)方程式:
A→B:
B→C:
(6)體育比賽中當(dāng)運動員肌肉扭傷時,隊醫(yī)隨即用氯乙烷(沸點為12.27℃)對受傷部位進(jìn)行局部冷凍麻醉.請用B選擇合適的方法制備氯乙烷,要求原子利用率為100%,請寫出制備反應(yīng)方程式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到氣體V L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中(存在Cu2+和SO42)加入足量NaOH,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,過濾,洗滌,灼燒,得到CuO 12.0g,若上述氣體為NO和NO2的混合物,且體積比為1:1,則V可能為(
A.9.0 L
B.13.5 L
C.15.7 L
D.16.8 L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保證食品安全、保持營養(yǎng)均衡,是保障人體健康的基礎(chǔ).
①人體所需的元素從食物中攝取不足時,可通過食品添加劑和保健藥劑以補(bǔ)充.如制成補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等,來增加對這些元素的攝入量.從上面提到的補(bǔ)鈣劑、補(bǔ)鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指(填選項字母).
A.單質(zhì) B.原子 C.元素 D.離子
②被霉菌污染的糧食會產(chǎn)生黃曲霉素(C17H12O6),人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變,繼而誘發(fā)癌癥.黃曲霉素屬于(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”),
③由于化學(xué)物質(zhì)使用不當(dāng),給人印象不佳的化學(xué)名詞越來越多:蘇丹紅、三聚氰胺、….下列做法不會危及人體健康的是(填字母).
A.用甲醛浸泡海鮮產(chǎn)品 B.用霉變花生壓榨食用油
C.用小蘇打做糕點的疏松劑 D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉
④碳酸氫鈉是常用的疏松劑,它們在加熱條件下產(chǎn)生氣體,使食品變得疏松.請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

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