科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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△ |
催化劑 |
加熱 |
催化劑 |
加熱 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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11 |
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氫離子 |
石灰水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min | ||
H2O | CO | H2 | CO | |||
1 | 650 | 2 | 4 | 1.6 | 2.4 | 5 |
2 | 900 | 1 | 2 | 0.4 | 1.6 | 3 |
3 | 900 | a | b | c | d | t |
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年福建省廈門市畢業(yè)班適應性考試理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
氧化亞銅是大型水面艦船防護涂層的重要原料。某小組進行如下研究,請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>
實驗1:氧化亞銅的制取氧化亞銅可用葡萄糖和新制氫氧化銅懸濁液反應制取。文獻表明,條件控制不當時會有少量CuO生成。
(1)實驗室制取氫氧化銅懸濁液的離子方程式為____________。
(2)實驗室用此方法制取并獲得少量氧化亞銅固體,需要的玻璃儀器有試管、酒精燈、燒杯____________和____________。
(3)若要探究該反應發(fā)生的最低溫度,應選用的加熱方式為____________。
實驗2:測定氧化亞銅的純度
方案1:稱取實驗1所得固體m g,采用如下裝置進行實驗。
(4)裝置a中所加的酸是____________ (填化學式)。
(5)通過測出下列物理量,能達到實驗目的的是____________。
A.反應前后裝置a的質(zhì)量
B.裝置c充分反應后所得固體的質(zhì)量
C.反應前后裝置d的質(zhì)量
D.反應前后裝置e的質(zhì)量
(6)在氫氣驗純后,點燃裝置c中酒精燈之前需要對K1、K2進行的操作是 ____________
方案2:將實驗l所得固體mg溶于足量稀硫酸,經(jīng)過濾、洗滌、干燥后稱出不溶物的質(zhì)量(資料:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O)
(7)判斷經(jīng)干燥器干燥后的不溶物是否巳完全干燥的操作方法是__________________________________。
(8)若實驗所得不溶物為ng,則該樣品中氧化亞銅的質(zhì)量分數(shù)為________________。
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