【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成

向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液，加熱，將反產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液

B

檢驗(yàn)鹵代烴中鹵原子的種類

將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱，取冷卻后反應(yīng)液，向其中滴加硝酸酸化后的硝酸銀溶液

C

檢驗(yàn)與濃的消去反應(yīng)有無乙烯生成

將與濃在蒸餾燒瓶中混合后加熱至，燒瓶內(nèi)逸出的物質(zhì)通入到酸性溶液中

D

驗(yàn)證苯和液溴在的催化下發(fā)生取代反應(yīng)

將反應(yīng)產(chǎn)生的混合氣體先通入四氯化碳溶液再通入溶液中，觀察是否有淡黃色沉淀生成

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A．發(fā)生消去反應(yīng)后，只有乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)，則產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液可檢驗(yàn)乙烯，故A正確；

B．檢驗(yàn)鹵素離子在酸性溶液中，則水解冷卻后的溶液中，滴加硝酸酸化后的硝酸銀溶液可檢驗(yàn)溴離子，故B正確；

C．揮發(fā)的醇及生成的乙烯均使高錳酸鉀褪色，由高錳酸鉀褪色不能說明乙烯生成，故C錯誤；

D．反應(yīng)產(chǎn)生的混合氣體先通入四氯化碳溶液可除去揮發(fā)的溴，再通入AgNO3溶液中HBr與硝酸銀反應(yīng)，則觀察有淡黃色沉淀生成可證明取代反應(yīng)，故D正確；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化合物6.4 g在氧氣中完全燃燒，只生成8.8 g CO2和7.2 g H2O。下列說法正確

A.該化合物僅含碳、氫兩種元素B.該化合物中碳、氫原子個數(shù)比為1：3

C.無法確定該化合物是否含有氧元素D.該化合物中一定含有氧元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型正確的是

A. HF的電子式: B. 用核素符號表示中子:

C. HClO的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O D. 用電子式表示CO2的形成過程:

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源危機(jī)當(dāng)前是一個全球性問題，“開源節(jié)流”是應(yīng)對能源危機(jī)的重要舉措。

（1）下列做法有助于能源“開源節(jié)流”的是__(填字母)。

A.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣，將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源

B.大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求

C.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉�，不使用煤、石油等化石燃�?/span>

D.減少資源消耗，增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生

（2）金剛石和石墨均為碳的同素異形體，它們在氧氣不足時燃燒生成一氧化碳，在氧氣充足時充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。

①在通常狀況下，金剛石和石墨相比較，__(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定，石墨的燃燒熱為ΔH=___。

②12g石墨在一定量空氣中燃燒，生成氣體36g，該過程放出的熱量為__kJ。

（3）已知：N2、O2分子中化學(xué)鍵的鍵能分別是946kJ·mol-1、497kJ·mol-1。N2(g)＋O2(g)=2NO(g)ΔH=＋180.0kJ·mol-1。NO分子中化學(xué)鍵的鍵能為__。

（4）綜合上述有關(guān)信息，請寫出用CO除去NO的熱化學(xué)方程式：__。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年12月1日國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會宣布，將合成的四種新元素命名為113號 (縮寫為Nh)、115號(Mc)、117號(Ts)和118號(Og)。下列說法正確的是

A. 113號元素的氧化物為兩性氧化物

B. 115號元素位于第六周期第VA族

C. 117號元素的某種原子，核內(nèi)含176個中子，此原子是Ts

D. 118號元素的原子最外層有8個電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度下，向體積為2L的恒容密閉容器中通入2molN2和6molH2，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)經(jīng)5min后達(dá)到平衡，此時混合物的總物質(zhì)的量為5.6mol，求：

(1)平衡時NH3的濃度為___mol·L-1。

(2)0~5min內(nèi)，v(H2)=___mol·L-1·min-1。

(3)反應(yīng)達(dá)到平衡時，N2的轉(zhuǎn)化率為___。

(4)下列圖象中能反映該反應(yīng)的能量變化的是___(填標(biāo)號)。

(5)若以N2和H2合成氨的反應(yīng)設(shè)計如圖所示的原電池，則通入N2的一極為__(填“正”或“負(fù)")極；負(fù)極的電極反應(yīng)式為___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式書寫正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰制氨：NH4+＋OH－NH3↑＋H2O

B. NaOH溶液與NH4Cl溶液混合加熱：NH4+ ＋OH－NH3·H2O

C. 氨水中加鹽酸：NH3·H2O＋H＋=NH4+＋H2O

D. 氨水中加入氯化鐵溶液：Fe2＋＋2NH3·H2O=2NH4+＋Fe(OH)2↓

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)工藝即化工技術(shù)或化學(xué)生產(chǎn)技術(shù)，指將原料物主要經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的方法和過程，包括實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的全部措施。工業(yè)上用赤鐵礦（含、，也含有、、、等）制備綠礬的工藝流程如下圖：

（1）操作①的名稱是______________。

（2）氫氧化鈉溶液加入赤鐵礦中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________、__________。

（3）向?yàn)V渣Ⅰ中加入過量的試劑a名稱為__________，加入過量試劑b后所得濾渣Ⅲ的主要成分化學(xué)式為__________。

（4）操作③需要的玻璃儀器主要包括________________。

（5）操作④需要隔絕空氣的主要原因可能是什么？___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水曬鹽后的鹽鹵中含Br-，可提取Br2，流程如圖:

已知:①3Br2+3CO= 5Br- +BrO+3CO2↑②5Br- +BrO+6H+ =3Br2 +3H2O

下列說法不正確的是

A.海水曬鹽能實(shí)現(xiàn)溴元素的富集

B.通入Cl2后發(fā)生反應(yīng): 2Br- +Cl2= Br2 +2Cl-

C.吸收塔中加入W溶液后得到Br2，W可以是硝酸

D.海水中Br-的濃度約為66mg·L-1 ，若該工藝總提取率為60%，1m3海水能制得39.6g Br2

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同步練習(xí)冊答案