根據(jù)平衡移動(dòng)的原理,能說明提高氨的產(chǎn)量的措施是 ( )
A.及時(shí)把生成的氨液化分離 B.升溫有利于氨的生成
C.使用催化劑促進(jìn)氮的轉(zhuǎn)化 D.增大壓強(qiáng),不利于氨的生成
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)糖類、油脂、蛋白質(zhì)的敘述正確的是
A.淀粉和纖維素的相對(duì)分子質(zhì)量相同,互稱同分異構(gòu)體
B.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都屬于天然高分子化合物
C.油脂在酸性條件下和堿性條件下都可以水解,且水解產(chǎn)物均相同
D.在允許加熱的條件下,可以用氫氧化銅鑒別葡萄糖、乙酸、乙醇
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于具有相同的電子層結(jié)構(gòu)的短周期元素aA2+、bB+、cC3+、dD-,下列說法中正確的是
A. 原子半徑C>A>B>D B. 價(jià)電子數(shù)D>C>A>B
C. 離子半徑C3+>D->B+>A2+ D. 單質(zhì)的還原性A>B>C>D
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物不屬于天然高分子化合物的是( )。
A.淀粉 B.油脂 C.纖維素 D.蛋白質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
通常用來衡量一個(gè)國(guó)家的石油化學(xué)工業(yè)發(fā)展的標(biāo)志是( )。
A.石油的產(chǎn)量 B.乙烯的產(chǎn)量 C.合成纖維的產(chǎn)量 D.硫酸的產(chǎn)量
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江金華、溫州、臺(tái)州三市部分學(xué)校高一下期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,將鋅,銅通過導(dǎo)線相連,置于稀硫酸中構(gòu)成原電池,完成下填空
(1)鋅為:________極(填“正”或“負(fù)”)電極反應(yīng)式為:_______________,
(2)反應(yīng)過程中電流的方向?yàn)?____________
A 由銅流向鋅 B 由鋅流向銅
(3)若有鋅片質(zhì)量減少了0.65g,則轉(zhuǎn)移了____________mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,銅片上產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)況下)為:________________L
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江金華、溫州、臺(tái)州三市部分學(xué)校高一下期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生用優(yōu)質(zhì)大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,對(duì)于圖中曲線的敘述正確的是( )
A.AB段表示反應(yīng)速率最慢
B.BC段表示反應(yīng)速率最快,在該時(shí)間內(nèi)收集到的氣體最多
C.OC段表示隨時(shí)間增加,反應(yīng)速率逐漸增大
D.OC段表示反應(yīng)產(chǎn)物中氣體體積隨時(shí)間的變化關(guān)系
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江金華、溫州、臺(tái)州三市部分學(xué)校高一下期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,不正確的是:( )
A. 光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的有效途徑
B .煤,石油,天然氣都是可再生的化石燃料
C. 用植物秸稈制沼氣是有效利用生物質(zhì)能的方式之一
D. 開發(fā)氫能,太陽(yáng)能,風(fēng)能,生物質(zhì)能等是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的有效途徑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高一下學(xué)期學(xué)考期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
W、X、Y、Z、N、M六種主族元素,它們?cè)谥芷诒碇形恢萌鐖D所示,下列說法不正確的是
A. 原子半徑:Y>Z>W(wǎng)
B. 單質(zhì)的還原性:X>Y
C. 溴與元素M同主族,最高價(jià)氧化物的水化物的酸性比M的強(qiáng)
D. 元素N位于金屬與非金屬的分界線附近,可以推斷N元素的單質(zhì)可作半導(dǎo)體材料
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