【題目】Ⅰ.①常溫常壓,0.5 mol CH4完全燃燒生成CO2和H2O時(shí),放出445 kJ的熱量。寫出熱化學(xué)方程式:________________________________________________________
②4g氫氣燃燒生成水蒸氣放出484kJ熱量,熱化學(xué)方程式是_______________
Ⅱ.如圖表示在密閉容器中反應(yīng):2SO2+O22SO3, △H < 0達(dá)到平衡時(shí),由于條件改變而引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的變化情況,a b過程中改變的條件可能是__________;b c過程中改變的條件可能是____________; 若減小壓強(qiáng)時(shí),反應(yīng)速度變化情況畫在c~d處_______。
【答案】CH4(g)+2O2(g)→CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ/mol 2H2(g)+O2(g)═2H2O(g) △H=-484kJ/mol 升溫 增加SO3
【解析】
Ⅰ.依據(jù)熱化學(xué)方程式書寫方法,標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和反應(yīng)焓變,通過題干條件計(jì)算對應(yīng)物質(zhì)燃燒反應(yīng)放出的熱量;
Ⅱ. 根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的條件可作判斷;根據(jù)壓強(qiáng)對化學(xué)反應(yīng)速率的影響可畫出相關(guān)的圖。
Ⅰ.①0.5 mol CH4完全燃燒生成CO2和H2O時(shí),放出445 kJ的熱量,則1mol CH4完全燃燒生成CO2和H2O時(shí),放出890kJ的熱量,熱化學(xué)方程式為CH4(g)+2O2(g)→CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ/mol,
答案為:CH4(g)+2O2(g)→CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ/mol;
②4g氫氣為2mol,燃燒生成水蒸氣放出484kJ熱量,則反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:2H2(g)+O2(g)═2H2O(g) △H=-484kJ/mol,
答案為:2H2(g)+O2(g)═2H2O(g) △H=-484kJ/mol;
Ⅱ. 根據(jù)圖可知,在a時(shí)刻,正逆反應(yīng)速率都增大,且逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,即平衡逆向移動,因?yàn)榉磻?yīng)的△H<0,根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的條件可知,a~b過程中改變的條件可能是升溫;在b時(shí)刻,正反應(yīng)速率減小后增大,逆反應(yīng)速率增大,且逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,即平衡逆向移動,根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的條件可知,b~c過程中改變的條件可能是增加SO3;在b~c過程后,若減小壓強(qiáng),正逆反應(yīng)速率都會減小,由于該反應(yīng)為體積縮小的反應(yīng),所以平衡逆向移動,根據(jù)壓強(qiáng)對化學(xué)反應(yīng)速率的影響可畫出相關(guān)的圖為:,
故答案為:升溫;增加SO3;。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng) 2NO2(g)N2O4 (g)在體積不變的密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
①單位時(shí)間內(nèi)生成 n mol N2O4 的同時(shí)生成 2n mol NO2
②單位時(shí)間內(nèi)消耗 n mol N2O4的同時(shí)生成 2n mol NO2
③用NO2、N2O4的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2:1 的狀態(tài)
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
A. ①④⑤B. ②⑤C. ①③④D. ①②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理的說法中正確的是
①探究溫度對硫代硫酸鈉與硫酸反應(yīng)速率的影響時(shí),若先將兩種溶液混合并計(jì)時(shí),再用水浴加熱至設(shè)定溫度,則測得的反應(yīng)速率偏低
②在試管中加入3~5mL稀鹽酸,再用膠頭滴管逐滴加入溶液,即可制得硅酸膠體
③在中和熱的測定實(shí)驗(yàn)中,將氫氧化鈉溶液迅速倒入盛有鹽酸的量熱計(jì)中,立即讀出并記錄溶液的起始溫度,充分反應(yīng)后再讀出并記錄反應(yīng)體系的最高溫度
④用標(biāo)準(zhǔn)酸液、甲基橙試液、pH計(jì)、滴定管酸式和堿式、錐形瓶、蒸餾水等主要儀器和藥品即可完成某一未知濃度氨水電離程度的測定實(shí)驗(yàn)
A.①②B.③④C.①④D.②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一定溫度和壓強(qiáng)下,在容積為VL的密閉容器中充入1 mol A和1 mol B,保持恒溫恒壓下反應(yīng):A(g)+B(g)C(g) ΔH<0。達(dá)到平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)為40%。試回答有關(guān)問題:
(1)升溫時(shí),C的反應(yīng)速率________(填“加快”“減慢”或“不變”)。
(2)若平衡時(shí),保持容器容積不變,使容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,則平衡________(填字母)。
A 一定向正反應(yīng)方向移動 B 一定向逆反應(yīng)方向移動
C 一定不移動 D 不一定移動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化劑H2O2在反應(yīng)時(shí)不產(chǎn)生污染物被稱為“綠色氧化劑”,因而受到人們越來越多的關(guān)注。
Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響。在常溫下按照如下表所示的方案完成實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是___________。同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論。資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你對原?shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)方法是__________(填一種方法即可)。
(2)實(shí)驗(yàn)③④⑤中,測得生成氧氣的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖1所示。分析該圖能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________。
Ⅱ.資料顯示,某些金屬離子或金屬氧化物對H2O2的分解起催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)某同學(xué)通過測定O2的體積來比較H2O2的分解速率快慢,實(shí)驗(yàn)時(shí)可以通過測量_________或________來比較。
(2)0.1 g MnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖3所示。請解釋化學(xué)反應(yīng)速率變化的原因:_______。請計(jì)算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度為__________(保留兩位有效數(shù)字)。為探究MnO2在此實(shí)驗(yàn)中對H2O2的分解起催化作用,需補(bǔ)做下列實(shí)驗(yàn)(無需寫出具體操作):a._______;b._______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.稀氨水中存在平衡:NH3 + H2ONH4+ + OH- ,如進(jìn)行下列操作,則下列物理量如何變化?試用“增大”‘減小”“不變”填寫。
(1)通適量HCl氣體時(shí),c(NH3)____________,c(OH-)__________________
(2)加入NH4Cl晶體時(shí),c(NH4+)___________,平衡常數(shù)K_______________
Ⅱ.已知室溫時(shí),0.1 mol·L-1的某一元酸HA在水中有 0.1% 發(fā)生電離,回答下列各問題:
(1)該溶液的pH=________。
(2)HA的電離平衡常數(shù)K=________。
(3) 若在95℃時(shí),上述溶液中水電離的H+濃度為____________(此時(shí)KW=10-12)。
Ⅲ.常溫下有pH為12的NaOH溶液20 mL,加入某溶液,將其pH變?yōu)?/span>11(設(shè)溶液體積可直接相加;計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(1)若用pH = 10的NaOH溶液,應(yīng)加入NaOH溶液_________mL;
(2)若用pH = 2的鹽酸,應(yīng)加入鹽酸___________mL;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中關(guān)于用途的描述,不正確的是( )
A.裝置:收集二氧化碳,從a口進(jìn)氣b口排氣
B.裝置:用于石油的分餾
C.裝置:用于分離Cl2與KI溶液反應(yīng)生成的碘
D.裝置:可用來制取氨氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用CO和H2在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的反應(yīng)如下:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),在體積一定的密閉容器中按物質(zhì)的量之比1:2充入CO和H2,測得平衡混合物中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如圖所示。下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)的△H<0,且p1<p2
B. 反應(yīng)速率:ν逆(狀態(tài)A)>ν逆(狀態(tài)B)
C. 在C點(diǎn)時(shí),CO轉(zhuǎn)化率為75%
D. 在恒溫恒壓條件下向密閉容器中充入不同量的CH3OH,達(dá)平衡時(shí)CH3OH的體積分?jǐn)?shù)也不同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在恒容密閉容器中,可逆反應(yīng)C(s)+CO2(g)2CO(g),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
①單位時(shí)間內(nèi)生成n molCO2的同時(shí)生成n molC ②單位時(shí)間內(nèi)生成n molCO2 的同時(shí)生成2n mol CO ③CO2 、CO的物質(zhì)的量濃度之比為1: 2的狀態(tài) ④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài) ⑤混合氣體的壓強(qiáng)不再改變的狀態(tài) ⑥C的質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
A. ①④⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ①②③④
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