【題目】下列實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理用離子方程式表示正確的是( )

A．室溫下，測(cè)的氯化銨溶液pH<7，證明一水合氨的是弱堿：NH4＋＋2H2O=NH3·H2O＋H3O＋

B．用氫氧化鈉溶液除去鎂粉中的雜質(zhì)鋁：2Al＋2OH－＋2H2O=2AlO2－＋3H2↑

C．用碳酸氫鈉溶液檢驗(yàn)水楊酸中的羧基：+2HCO3-→+2H2O+2CO2↑

D．用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定草酸：2MnO4－＋16H＋＋5C2O42－=2Mn2＋＋10CO2↑＋8H2O

【答案】B

【解析】

試題分析：A．室溫下，測(cè)得氯化銨溶液pH＜7，證明一水合氨是弱堿，l離子方程式：NH4++2H2ONH3H2O+H3O+，故A錯(cuò)誤；B．用氫氧化鈉溶液除去鎂粉中的雜質(zhì)鋁：，離子方程式：2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑，故B正確；C．羧基能和碳酸氫鈉反應(yīng)，但酚羥基和碳酸氫鈉不反應(yīng)，離子方程式為+HCO3-→+H2O+CO2↑，故C錯(cuò)誤；D．弱電解質(zhì)寫化學(xué)式，離子方程式為2MnO4-+6H++5H2C2O4═2Mn2++10CO2↑+8H2O，故D錯(cuò)誤；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、方法和結(jié)論都正確的是

A．向飽和FeCl3溶液中滴加過量氨水，可制取Fe（OH）3膠體

B．取少量溶液X，向其中加入適量新制氯水，再加幾滴KSCN溶液，溶液變紅，說明X溶液中一定含有Fe2＋

C．室溫下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入適量NaOH溶液，振蕩、靜置后分液，可除去苯中少量苯酚

D．已知I3－I2＋I(xiàn)－，向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4，振蕩靜置后CCl4層顯紫色，說明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從海水中提取鎂的主要步驟如下：

①上述從海水中提取鎂的步驟中，試劑A可以選用 ，試劑B選用 ．

②分離出Mg（OH）2后的溶液C中除NaCl外，還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為了獲得NaCl溶液，在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，過濾，再向?yàn)V液中加入適量鹽酸．寫出加入過量BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）為了做到合理營養(yǎng)，我國營養(yǎng)學(xué)家將食物分為A、B、C、D、E五類，請(qǐng)回答下列問題：①營養(yǎng)學(xué)家將這五類形象地設(shè)計(jì)成圖示的“ ”，并提倡居民每天均衡地吃這五類食物．為保證身體健康，建議在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量比例是 ．

②正在生長發(fā)育的青少年，應(yīng)多吃圖中C、D類食物，原因是該類食物中含有豐富的 和鈣質(zhì)．

③你每天吃的主食是 類食物，膳食中如果不搭配該類食物會(huì)造成身體內(nèi)缺乏 ．

④B類食物所含的主要營養(yǎng)成分是 和無機(jī)鹽．

（2）隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，摩托車、小汽車進(jìn)入家庭成為日常主要交通工具．大量的機(jī)動(dòng)車所排放的尾氣也逐步成為我國空氣的主要污染源之一．

①請(qǐng)寫出一種污染空氣的氣體的名稱： ．

②為實(shí)現(xiàn)環(huán)境整體效率最優(yōu)化，請(qǐng)?zhí)岢鰷p小或治理大氣污染的一點(diǎn)建議： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類活動(dòng)產(chǎn)生的CO2長期積累，威脅到生態(tài)環(huán)境，其減排問題受到全世界關(guān)注。

(1)工業(yè)上常用高濃度的K2CO3 溶液吸收CO2，得溶液X，再利用電解法使K2CO3 溶液再生，其裝置示意圖如下：

①在陽極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括 和H++HCO3-H2O+CO2↑。

②簡述CO32-在陰極區(qū)再生的原理 。

(2)再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇等產(chǎn)物，工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇。已知：25 ℃，101 KPa下：

H2(g)+ O2(g)H2O(g)ΔH1=-242kJ·mol－1

CH3OH(g)+ O2(g)CO2(g)+2H2O(g)ΔH2=-676kJ·mol－1

①寫出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學(xué)方程式 。

②下面表示合成甲醇的反應(yīng)的能量變化示意圖，其中正確的是 (填字母序號(hào))。

A B C D

(3)微生物燃料電池是一種利用微生物將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成電能的裝置。已知某種甲醇微生物燃料電池中，電解質(zhì)溶液為酸性，示意圖如下：

、

①該電池外電路電子的流動(dòng)方向?yàn)?/span> (填寫“從A到B”或“從B到A”)。

②A電極附近甲醇發(fā)生的電極反應(yīng)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將1.12g鐵粉加入25mL 2molL﹣1的氯化鐵溶液中，充分反應(yīng)后，其結(jié)果是（ ）

A．鐵有剩余，溶液呈淺綠色，Cl﹣濃度基本不變

B．往溶液中滴入無色KSCN溶液，顯黃色

C．Fe2+和Fe3+的物質(zhì)的量之比為6：1

D．氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2：5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定量的液態(tài)化合物XY2，在一定量O2中恰好完全反應(yīng)：XY2(l)+3O2(g)==XO2(g)+2YO2(g)，其中l、g分別表示物質(zhì)為液體、氣體。冷卻后，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，測(cè)得生成物的體積為672mL，密度為2.56 g·L-1.

(1)反應(yīng)前O2的體積為______________。

(2)化合物XY2的摩爾質(zhì)量是_____________。

(3)在XY2分子中，X、Y兩元素的質(zhì)量之比為3∶16，則X、Y兩元素分別為___________和___________(寫元素名稱)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

A. C、H、N、P、Mn B. Cl、Fe、S、N、Mg

C. B、Cu、Zn、Mn、Mo D. N、P、K、Cu、Fe、I

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列氧化還原反應(yīng)中，水既不作氧化劑又不作還原劑的是( )

①2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

②2H2O2H2↑+O2↑

③2F2+2H2O=O2+4HF

④3NO2+H2O=2HNO3+NO

⑤NaH+H2O=NaOH+H2↑

⑥2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

A. ③④⑥ B. ②③⑤ C. ①②③⑤ D. ④⑥

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