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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某核素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為m,中子數(shù)為n,則下列敘述中正確的是( )
A. 不能由此確定該元素的相對原子質(zhì)量
B. 這種元素的相對原子質(zhì)量為m+n
C. 若碳原子質(zhì)量為ωg,則此原子的質(zhì)量為(m+n)ωg
D. 核內(nèi)中子的總質(zhì)量小于質(zhì)子的總質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語正確的是( )
A.氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
B.氨分子的電子式:
C.丙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH3CHCH2
D.乙烯的球棍模型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣西欽州市高二下學(xué)期期末化學(xué)B卷(解析版) 題型:填空題
人造羊毛在許多方面比天然羊毛更優(yōu)良。其分子中存在如下結(jié)構(gòu):
則合成單體是_____________,_____________,_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣西欽州市高二下學(xué)期期末化學(xué)B卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)表示某蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的一部分,用箭號和A、B、C、D標(biāo)出了分子中不同的化學(xué)鍵,當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解時,斷裂的鍵是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高二聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
龍葵醛是一種常用香精,其結(jié)構(gòu)簡式為
已知:苯的同系物與鹵素單質(zhì)反應(yīng)時,若在光照條件下,側(cè)鏈烴基上的氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)某些位置上的氫原子被鹵素原子取代。
請根據(jù)上述路線,回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式可能為____________________。反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型為
(2)有機(jī)化合物D可能具有的化學(xué)性質(zhì)是___________(填寫序號)。
a.水解反應(yīng) b.加聚反應(yīng) c.取代反應(yīng) d.消去反應(yīng)
(3)檢驗龍葵醛中官能團(tuán)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_______________________。
(4)龍葵醛有多種同分異構(gòu)體,試寫出一種符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 ___________。
①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色;②苯環(huán)上的一溴代物有兩種;③分子中沒有甲基。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高二聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不屬于合成材料的是( )
A.陶瓷 B.橡膠 C.塑料 D.滌綸
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
東晉《華陽國志南中志》卷四中已有關(guān)于白銅的記載,云南鎳白銅(銅鎳合金)文明中外,曾主要用于造幣,亦可用于制作仿銀飾品;卮鹣铝袉栴}:
(1)鎳元素基態(tài)原子的電子排布式為_________,3d能級上的未成對的電子數(shù)為______。
(2)硫酸鎳溶于氨水形成[Ni(NH3)6]SO4藍(lán)色溶液。
①[Ni(NH3)6]SO4中陰離子的立體構(gòu)型是_____。
②在[Ni(NH3)6]2+中Ni2+與NH3之間形成的化學(xué)鍵稱為______ ,提供孤電子對的成鍵原子是_____。
③氨的沸點_____(“高于”或“低于”)膦(PH3),原因是______;氨是_____分子(填“極性”或“非極性”),中心原子的軌道雜化類型為_______。
(3)單質(zhì)銅及鎳都是由______鍵形成的晶體:元素銅與鎳的第二電離能分別為:ICu=1958kJ/mol,INi=1753kJ/mol,ICu >INi的原因是______。
(4)某鎳白銅合金的立方晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。
①晶胞中銅原子與鎳原子的數(shù)量比為_____。
②若合金的密度為dg/cm3,晶胞參數(shù)a=________nm
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
科學(xué)家利用“組合轉(zhuǎn)化”等技術(shù)對CO2進(jìn)行綜合利用。如用H2 和CO2在一定條件下可以合成乙烯:6H2(g)+2CO2(g)C2H4 (g)+4H2O(g) △H= a kJ/mol
(1)已知:①H2和C2H4的燃燒熱分別為285.8kJ/mol和1411kJ/mol
②H2O(g)= H2O(l) △H= - 44 kJ/mol
則a= kJ/mol。
(2)不同溫度對CO2的轉(zhuǎn)化率及催化劑的效率影響如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是 ____________(填序號)。
①M(fèi)點的速率最大
②溫度低于250℃時,隨溫度升高乙烯的產(chǎn)率增大
③M點時平衡常數(shù)比N點時平衡常數(shù)大
④為提高 CO2的轉(zhuǎn)化率應(yīng)在盡可能低的溫度下進(jìn)行反應(yīng)
(3)若在密閉容器中充入體積比為 3∶1的H2和CO2,則圖中M點時,產(chǎn)物C2H4的體積分?jǐn)?shù)為 ;若要進(jìn)一步提高乙烯的體積分?jǐn)?shù),可采取的措施有 。
(4)利用高溫電解技術(shù)可將CO2轉(zhuǎn)化為高熱值的燃料CO氣體。
① 電極a發(fā)生的反應(yīng)類型是 (填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。
② 高溫電解的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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