【題目】能與Fe反應(yīng)且無(wú)單質(zhì)生成的是(　　)

A. KCl溶液 B. FeCl3溶液

C. CuSO4溶液 D. AgNO3溶液

【答案】B

【解析】A、與鐵不反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、發(fā)生Fe＋2Fe3＋=3Fe2＋，故B正確；C、發(fā)生Fe＋Cu2＋=Fe2＋＋Cu，有單質(zhì)生成，故C錯(cuò)誤；D、發(fā)生Fe＋2Ag＋=Fe2＋＋2Ag，有單質(zhì)生成，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　　）

A. c（ClO-）=1.0 mol/L的溶液中：Na+、SO32-、S2-、SO42-

B. 常溫下， = 10-10的溶液中：Ca2+、Mg2+、HCO3-、I-

C. 由水電離的c（H+）=1×10-12 mol/L的溶液中：Ba2+、K+、Cl-、NO3-

D. 滴入少量KSCN溶液顯紅色的溶液中：Na+、K+、I-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于電解質(zhì)的是(　　)

A. K2SO4 B. 石墨

C. HNO3 D. NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物A、B、C、D各由兩種元素組成，甲、乙、丙是短周期元素的三種單質(zhì)。這些常見的化合物與單質(zhì)之間存在如下關(guān)系(已知C是一種有機(jī)物)，以下結(jié)論不正確的是(　　)

A. 上圖所示的五個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，有三個(gè)是化合反應(yīng)

B. 上圖所示的五個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，均發(fā)生氧化還原反應(yīng)

C. 常溫下，化合物A、B、C、D均為氣體

D. 上述轉(zhuǎn)化關(guān)系所涉及的化合物中只有一種是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問題：

（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置________(填代表裝置圖的字母，下同)；除去自來(lái)水中的Cl－等雜質(zhì)，選擇裝置________。

（2）從碘水中分離出I2，選擇裝置________，該分離方法的名稱為________。

（3）裝置A中①的名稱是________，進(jìn)水的方向是從________口進(jìn)水。裝置B在分液時(shí)為使液體順利滴下，除打開下端活塞外，還應(yīng)進(jìn)行的具體操_________________________。

（4）海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源，在實(shí)驗(yàn)室中取少量海水，進(jìn)行如下流程的實(shí)驗(yàn)：

粗鹽中含Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO42-等雜質(zhì)，需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有： ①加入過(guò)量的BaCl2溶液　②加入過(guò)量的NaOH溶液　③加入過(guò)量的Na2CO3溶液　④調(diào)節(jié)溶液的至中性　⑤蒸發(fā)　⑥過(guò)濾　⑦溶解正確的操作順序是________(填選項(xiàng)字母)。

a．⑦①②③⑥④⑤ b．⑦①③②⑥④⑤

c．⑦②①③④⑥⑤ d．⑦③②①④⑥⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定體積密度為1.32g/cm3的硫酸溶液逐滴滴入到BaCl2溶液中，直到沉淀恰好完全為止。已知反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量等于原BaCl2溶液的質(zhì)量，則原硫酸溶液濃度約為(　　)

A. 23.9% B. 11.0% C. 13.5mol/L D. 5.67mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制NaOH溶液時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使配得的溶液濃度偏大是(　　)

A. 轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

B. NaOH固體溶解后立即轉(zhuǎn)入容量瓶

C. 在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí)仰視刻度線

D. 定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度，再補(bǔ)充幾滴水至刻度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組通過(guò)下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應(yīng)產(chǎn)生Cl2.

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如下表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

操作

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)1

按上圖所示加熱MnO2與FeCl3·6H2O 混合物

①試管A中部分固體溶解，上方出現(xiàn)白霧

②稍后，產(chǎn)生黃色氣體，管壁附著黃色液滴

③試管B中溶液變藍(lán)

實(shí)驗(yàn)2

把A中的混合物換為FeC13·6H2O, B中溶液換為KSCN溶液，加熱。

A中部分固體溶解，產(chǎn)生白霧和黃色氣體，B中KSCN溶液變紅

回答下列問題：

（l）上述實(shí)驗(yàn)中的白霧是_______；試管A管口向上傾斜的原因是_________

（2）實(shí)驗(yàn)2說(shuō)明黃色氣體中含有FeCl3，寫出FeCl3使KI-淀粉溶液變藍(lán)的離子方程式：___

（3）為進(jìn)一步確認(rèn)黃色氣體中含有Cl2，該學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)1提出兩種改進(jìn)方案：

方案1：在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C，結(jié)果B中溶液仍變?yōu)樗{(lán)色。

方案2：將B中KI一淀粉溶液替換為NaBr溶液，結(jié)果B中溶液呈橙紅色，且未檢出Fe2+。則方案1 C中盛放的試劑是_________；方案2中檢驗(yàn)Fe2+的試劑是______，選擇NaBr溶液的依據(jù)是______。

（4）實(shí)驗(yàn)1充分加熱后，若反應(yīng)中被氧化與未被氧化的氯元素質(zhì)量之比為1:2，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；其尾氣處理的方法是_________。

（5）該學(xué)習(xí)小組認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1 中溶液變藍(lán)，可能還有另外一種原因是：___________。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證此猜想：__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)r(jià)電子排布式為5s25 p3的元素是

A. 第五周期第ⅢA族 B. 51號(hào)元素

C. SP區(qū)的主族元素 D. Te

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同步練習(xí)冊(cè)答案