用下列實驗裝置進行的實驗中,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/p>

A.裝置甲:氣體從a口進入,收集NH3

B.裝置乙:可制得金屬錳

C.裝置丙:實驗室制取乙酸乙酯

D.裝置。候炞CHCl氣體在水中的溶解性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,則此有機物可發(fā)生的反應(yīng)類型有:①取代 ②加成 ③消去 ④酯化 ⑤水解 ⑥氧化 ⑦中和。

A.①②③⑤⑥ B.①②③④⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(原創(chuàng))下列各組離子中,在給定條件下能夠大量共存的是

A.在加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液中:NH、Fe2+、SO、NO

B.無色堿性溶液中:Na+、K+、MnO4-、CO32-

C.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、Cl-

D.c(ClO-)= 1.0 mol·L-1的溶液:Na+、SO32-、S2-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上入學(xué)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列所示的圖像能反映相對應(yīng)實驗的是

A.向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋

B.向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量

C.將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出

D.將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期升學(xué)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板。某工程 師為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得FeCl3溶液,準(zhǔn)備采用下列步驟:

(1)寫出FeCl3溶液與Cu反應(yīng)的離子方程式___________,若Fe和Cu及稀硫酸構(gòu)成原電池,_______可做負(fù)極材料?赏ㄟ^向濾液中加入________(填化學(xué)式)溶液來檢驗Fe3+的存在,現(xiàn)象是__________。

(2)寫出上圖步驟③相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:③____________。C還可以用______(填化學(xué)式),用這種物質(zhì)反應(yīng)后不引入新的雜質(zhì)。

(3)請寫出焊接鋼軌時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期升學(xué)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項敘述中一定能說明元素X的非金屬性比元素Y的非金屬性強的是

A.X原子在反應(yīng)中得到的電子數(shù)比Y原子在反應(yīng)中得到的電子數(shù)少

B.氣態(tài)氫化物 Y比X穩(wěn)定

C.X的最高正價比Y的最高正價高

D.X單質(zhì)能與Y的氫化物反應(yīng)生成Y單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期升學(xué)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作:①過濾 ②加過量NaOH溶液 ③加適量鹽酸 ④加過量Na2CO3溶液 ⑤加過量BaCl2溶液。不正確的操作順序是

A.⑤②④①③ B.⑤④②①③ C.②⑤④①③ D.①④②⑤③

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省三校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實驗安全的敘述中錯誤的是

A.實驗時手掌不小心沾上苯酚,立即用65o以上的熱水清洗

B.汞灑落后,應(yīng)立即撒上硫磺,并打開墻下面的排氣扇

C.萬一眼中濺進酸或堿溶液,應(yīng)立即用水沖洗(切忌用手揉),然后請醫(yī)生處理

D.少量濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省黃石市高三9月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若以溴乙烷為主要原料制備乙二酸,則經(jīng)過的最佳途徑反應(yīng)順序為

A.取代—消去—加成—氧化 B.消去—加成—取代—氧化

C.消去—取代—加成—氧化 D.取代—加成—氧化—消去

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